期末家長會家長代表發(fā)言優(yōu)秀發(fā)言稿.doc

1、期末家長會家長代表發(fā)言優(yōu)秀發(fā)言稿期末家長會家長代表發(fā)言優(yōu)秀發(fā)言稿 3 3 篇最新精選家長會是家長和教師互相交流的最正確場所，可以更好地促進(jìn)家校交流，為培養(yǎng)孩子共同出力。如今很快就要到期末了，很多學(xué)校都開場開家長會，總結(jié)本學(xué)期來的情況。這里給大家分享一些關(guān)于期末家長會的優(yōu)秀發(fā)言稿，。家長會發(fā)言稿最新尊敬的各位教師、各位家長朋友：大家下午好!我叫 _，是咱們班 _ 同學(xué)的媽媽。有幸能代表咱們孩子的家長在這里分享一下管理孩子的經(jīng)歷。一、你不對孩子負(fù)責(zé)，就不要指望孩子對你負(fù)責(zé)。大家都知道，如今咱們的孩子都是家里的寶，不能打、不能罵，把孩子當(dāng)祖宗一樣的慣著，吃的、喝的、玩的，把咱們的寶貝們養(yǎng)起來了。還有

2、我們家長天天忙著工作、忙著掙錢、上一天班就累的不行，回到家只想好好歇歇，哪里還有精力來管孩子啊?有的家長說，孩子上學(xué)了，學(xué)知識的任務(wù)就交給教師了，咱們想想，一個班這么多孩子，兩個教師，一個教師平均要負(fù)責(zé)幾十個孩子，而且咱們班男孩子多，咱們自己輔導(dǎo)一個孩子都沒有耐心，讓教師管好幾十個孩子，咱們真的是為難教師啦!咱們班的兩位李教師是超級負(fù)責(zé)任的，對孩子、對家長都是超級有耐心、有問必答、隨時對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展指導(dǎo)。開學(xué)兩個多月了，兩位教師對咱們孩子的好習(xí)慣、壞缺點(diǎn)都了如指掌，并且在一步步引導(dǎo)孩子如何進(jìn)展正確的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提升孩子的學(xué)習(xí)成績。作為孩子家長，我深深體會到教師的不容易，教師都這

3、么盡心盡力的給咱培養(yǎng)孩子，咱們有啥理由不支持教師的工作，不支持學(xué)校的教育啊?在此，我想和大家做個約定，遇到孩子不會的知識，咱們家長能不能耐心的給孩子講 20 遍，這 20 遍是耐心的講，家長是不能發(fā)火著急的。咱們都做個負(fù)責(zé)任的家長，對咱自己的孩子負(fù)責(zé)!二、對孩子出現(xiàn)的錯誤進(jìn)展正確引導(dǎo)，激發(fā)孩子的積極性，催促孩子正確學(xué)習(xí)。期中考試完畢了，幾家歡樂幾家愁，看到孩子的分?jǐn)?shù)，我想在座的各位，心里感受是不一樣的。兩個月的學(xué)習(xí)，孩子們的差距就拉開了。在此我想說的是，不是孩子笨，只是理解知識的方式不一樣，需要家長的引導(dǎo)，我們的孩子都是聰明的孩子!都是最棒的寶貝! 考完試后，我把教師發(fā)到群里的卷子打印了一份出

4、來，讓澤又做了一遍，并逐題進(jìn)展了檢查，對錯誤的地方進(jìn)展了提示。通過這次的考試，知道孩子哪些知識欠缺，哪些方面需要進(jìn)步，明白了自己應(yīng)該在哪方面給孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。發(fā)下卷子來那天，我下班回家，孩子對我說：媽媽，我又丟下了一個空，減了一分，我太粗心啦!看著不安的孩子，我摟過他說：澤，你很棒了!你就丟了一分，比媽媽料想的高了好幾分，真厲害!咱以后做完了再檢查一遍，可別把題給丟啦，你把題丟了，他會不快樂的!我們家長要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈驼_的引導(dǎo)，幫助孩子樹立信心。三、父母是孩子最好的教師，你只有做到了，你才能深深體會這句話的涵義。培養(yǎng)孩子有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)興趣。我兒子呢，說話有的詞語發(fā)音不準(zhǔn)

5、，有的時候吐字不清，那天他背誦生日主持詞，主持詞他總說成 zhucici，zc 不分，zhichi 不分，我為了糾正他的這個問題，無數(shù)次的陪他一遍遍的說，我們娘倆我說一遍，他說一遍，就和做游戲一樣，我們說了半個多小時，他終于可以清楚的說生日主持詞啦，從一開場我們就有說有笑，到他學(xué)會我們也是有說有笑。澤獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣很好，我下班回家，他根本就把作業(yè)寫完了，假如有不會的，我再給他進(jìn)展講解。對于孩子的作業(yè)，我是每天都一個字一個字的進(jìn)展檢查，哪個字寫的不好，不準(zhǔn)確，我都會讓他重新寫一下。可能家長們會說忙，假如把時間給自己的孩子都做不到，那我們忙的意義又在哪里?晚上孩子寫完作業(yè)，我引導(dǎo)他背書古詩詞。

6、一開場孩子不愿意，哄著一天背誦一句，漸漸地孩子就喜歡了。上一年級前他背熟了沁園春.雪，在看到國防讀本里有沁園春.長沙，他主動去讀，如今也能純熟的背誦了。作為家長，我深深感到對孩子陪伴的重要性，父母對孩子的陪伴是對孩子心靈的暖，是溫暖孩子幼小心靈的暖寶!我覺得自己的孩子還是自己輔導(dǎo)好，能隨時掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，假如你把孩子丟給別人，你不對自己的孩子負(fù)責(zé)，也不要期望孩子對你負(fù)責(zé)!四、給孩子一個愛的態(tài)度，讓孩子在愛中成長。特別慶幸，孩子遇到這么好的兩位教師，才華、智慧、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛心并存!讓我們珍惜這份難得的緣分!全力配合學(xué)校教師的工作，陪伴孩子成長!為了我們的孩子，盡我們父母的一份力量! 你家寶

7、貝我家娃，走進(jìn)教室成一家;學(xué)習(xí)生涯方起步，個個孩子都最正確;知識學(xué)習(xí)共進(jìn)步，互相幫助你我他;兩位教師教學(xué)好，互相配合頂呱呱;我們家長同努力，配合學(xué)校管好娃;家校合作最重要，我們都要努力啊!家長會發(fā)言稿范文在座的教師們、家長朋友們，大家上午好!今天來到學(xué)校，跟大家歡聚一堂，聊聊孩子們的成長，很快樂!能作為家長代表與大家溝通交流教育心得，也很榮幸。首先，我先自我介紹一下：我是咱們班雯同學(xué)的家長。大家看我多大年齡?我51 歲，正處于更年期，女兒 16 歲，正處于青春期?？梢哉f，我們倆是更年期遇上青春期，我們之間應(yīng)該有嚴(yán)重的代溝，但事實(shí)卻并非如此。生活中，我們是很好的朋友，或者說是閨蜜，是知己。我們之

8、間無話不談：談學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，談同學(xué)之間的友好相處，談學(xué)校班級的各種活動，談孩子成長中的困惑和苦惱，談高中時期的敏感話題早戀等等，這些話題都在我們倆溝通的范圍。如今有很多家庭，孩子從來不跟家長交流，長期都是嘴邊的幾句應(yīng)酬的話。孩子把內(nèi)心深處的焦慮、擔(dān)憂甚至恐懼硬壓在心里，不會對父母講，不會讓父母知道。有的孩子是跟父母報喜不報憂，心情好了，對父母說說，讓父母開心開心，至于學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)相處的困惑以及考試之前的睡不著，他們不會讓父母知道。為什么不說呢?因?yàn)椋麄冋J(rèn)為，說了也是白說，父母始終是站在家長的立場上指揮、批評、指責(zé)、呵斥孩子，父子之間沒有理解、包容，母女之間沒有尊重和共情。所以，在孩子

9、的心里，這樣的父母給孩子的只是堅實(shí)經(jīng)濟(jì)后盾，而不是他需要的精神需求?？墒牵幱谇啻浩诘暮⒆?，處于高中階段、即將面臨人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時刻的孩子，他們的思想才是他們順利奔跑在競爭跑道上的保證?？梢赃@樣說：思想順，一切都會順!那么，怎么樣才能讓孩子心情舒暢地投入學(xué)習(xí)，怎樣構(gòu)建朋友式的親子關(guān)系?怎樣才能做一個合格的高二家長呢?下面我從四個方面說說我的做法。缺乏之處，還請大家包涵。01 做望遠(yuǎn)鏡家長望遠(yuǎn)鏡能看到的間隔 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們立足腳下看到間隔 。做望遠(yuǎn)鏡家長就是不要局限于眼前的一次兩次考試失誤，不要困頓于孩子一道題兩道題不會做。孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程就是一個不斷遇到困難，解決困難的過程，遇到難題，考試進(jìn)步幾

10、名退步幾名都是很正常的。就像我們走路，有坦途也有泥濘，坦途時加快速度緊走幾步，泥濘時大膽加細(xì)心，順利通過了繼續(xù)朝著目的大踏步前進(jìn)就是了。孩子偶然退步了，失誤了，家長比孩子還著急!還苦惱!還焦慮!家長飄忽的眼神孩子能看見，家長焦慮的表情孩子能判斷，家長一遍遍的念叨孩子聽得很煩，這些都會愈發(fā)加重了孩子的心理負(fù)擔(dān)。站高點(diǎn)!看遠(yuǎn)點(diǎn)!孩子成績優(yōu)異固然重要，但，我們更愿意要一個思想安康、精神安康、身體安康的孩子!考上重點(diǎn)大學(xué)固然是我們所期盼的，但，我們更想要一個有思想、有主見、有才能的孩子!高中階段，不僅是孩子獲取知識的階段，也是他們身體、思想快速成長的關(guān)鍵階段。挫折、摔跤都是孩子成長的必然經(jīng)歷。每一次挫

11、折都會讓他們吃一塹長一智，促進(jìn)他們成長;每一次摔跤都能讓他們汲取教訓(xùn)，為將來的學(xué)習(xí)、工作做好鋪墊。我們不斷在新聞報道中，在電視網(wǎng)絡(luò)中看到令父母傷心斷腸的消息：杭州某大學(xué)研究生跳樓了，北京某大學(xué)學(xué)生投毒殺害室友了，某大學(xué)學(xué)生殺死母親所以，一個身心安康的孩子比一個抑郁的孩子重要!一個快樂積極的孩子比一個狹隘消極的孩子重要!02做垃圾桶家長做垃圾桶家長，還必須得是可回收的垃圾桶。做孩子負(fù)面情緒發(fā)泄的垃圾桶。這樣的家長要學(xué)會傾聽，傾聽的過程就是回收孩子情緒垃圾的過程，邊傾聽邊考慮加工，之后再溝通交談做好引導(dǎo)。孩子哪個階段學(xué)習(xí)吃力了，免不了會情緒煩躁、低落，會有言語或者行動上不良表現(xiàn);孩子某次沒考到自己

12、理想的成績，會有壓力或者愧疚的情緒;孩子跟同學(xué)鬧矛盾了，也會有生氣憤怒等情緒不要指責(zé)孩子，不要抱怨孩子，不要趕走孩子，要引導(dǎo)孩子說出來心里想法，再進(jìn)展疏通。假如我們不去聽孩子的訴說，孩子長時間把這些壞情緒壓抑在心里，會改變孩子的性格的，更會影響孩子的學(xué)習(xí)心理，甚至?xí)?dǎo)致更嚴(yán)重的事情發(fā)生。耐著性子回收孩子的壞情緒，再給于理解、包容，把這些壞情緒加以引導(dǎo)，疏導(dǎo)，使壞情緒轉(zhuǎn)變成好情緒，孩子就可以愉快地投入學(xué)習(xí)了。說到這里，我想說一個我跟女兒之間的故事：高一一學(xué)年，女兒一直處于學(xué)習(xí)不穩(wěn)定時期，經(jīng)常跟我抱怨學(xué)習(xí)上的困惑以及同學(xué)之間相處時遇到的無奈次數(shù)多了，我心里有些煩：我都這么大年紀(jì)了，還整天困在你的日

13、子里，不能享受生活的樂趣，以后你有事別再跟我說了，學(xué)著自己處理吧!女兒聽了這話，滿心的委屈和不解：平時那么理解他關(guān)心她的媽媽怎么就回絕成為自己的依靠了呢?帶著情緒孩子過完大休回到學(xué)校，而我卻坐不住了，越想越覺得自己做的不對，高考是孩子的重大人生轉(zhuǎn)折，我怎么那么自私，只想自己輕松而拋下孩子?只想著自己心情輕松而討厭女兒的壞情緒!我要做女兒的垃圾桶，我要搜集她的煩惱、憂慮和傷心，我要在孩子成長的關(guān)鍵時刻幫助孩子!我把對女兒的抱歉、愧疚和疼愛寫成了一封信，在寒意料峭的早上，我跑到學(xué)校交給了女兒，女兒邊讀邊哭：媽媽，我這兩天也一直反思自己，是我做的不對，打攪得你沒有安靜的心情，對不起，媽媽!我頓時淚如

14、泉涌：是媽媽做錯了，以后媽媽無論多忙，都不會缺席你的成長!都會一直做你背后可以依靠的那堵墻!03做探照燈家長做一個探照燈家長。積極引導(dǎo)，照亮孩子通往夢想的路;耐心溝通，把自己的有關(guān)理想、做人、處事、交友、戀愛等正確的思想像燈光一樣照進(jìn)孩子心理，與孩子成為朋友，成為閨蜜，成為知己，于不知不覺中帶著孩子走向積極、陽光，走向真善美，照亮孩子的人生之路。走進(jìn)孩子心里，理解孩子內(nèi)心深處的想法。正確的，給于鼓勵，不當(dāng)?shù)模詽櫸锛?xì)無聲的方式引導(dǎo)，讓孩子在家長的鼓勵和引導(dǎo)下對學(xué)習(xí)激情四射，熱情似火，干勁十足!父母的理解像探照燈，照亮孩子內(nèi)心深處的黑暗，父母鼓勵像探照燈，給柔弱的心靈送去溫暖，父母的言傳身教像探

15、照燈，引領(lǐng)孩子走向光明!孩子的思想走向光明，前途走向光明!04做橡皮繩家長 橡皮繩就是孩子跳的橡皮筋。做個橡皮繩，讓孩子在你的支撐下縱情玩耍?；蛘咦鰝€為孩子撐橡皮筋的人。橡皮繩的一端是學(xué)校，一端是家庭。一端是教師，一端是我們家長。家長與教師一起為孩子提供展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的舞臺!假設(shè)想孩子平穩(wěn)地跳躍，就要盡力讓橡皮繩保持平衡，不能一頭高一頭低。這就需要與教師保持一致，保持同樣的高度。對孩子的要求一致，對孩子的鼓勵一致，對孩子的批評和幫助也要一致。孩子在學(xué)校違紀(jì)了，教師這邊嚴(yán)厲批評，催促其悔改，作為家長，也不能護(hù)短嬌縱，要與教師攜手幫助孩子踏入正確的成長之道。很多家長在孩子上高中以后很

16、少聯(lián)絡(luò)教師，很少詢問孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。這樣的話，孩子的學(xué)習(xí)成長沒有了家長的配合，只剩下教師的一端在支撐，孩子的學(xué)習(xí)、成長是在不平衡的條件下進(jìn)展的，勢必會受到影響。抽空多與教師溝通，有空了就來學(xué)校，沒空了就打個 ，經(jīng)常詢問孩子的在校情況，以便孩子出現(xiàn)問題了可以第一時間幫助孩子解決。我也是教師，我深入理解教師的責(zé)任心。教師咱們的孩子當(dāng)親人，就像咱們班的班主任張教師，起早睡晚，天天跟著孩子一起拼搏：學(xué)生有病的時候，她領(lǐng)著去看病輸液;學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭缺乏的時候，她想盡方法給學(xué)生鼓勁;學(xué)生壓力大的時候，她領(lǐng)著學(xué)生散心開導(dǎo)正是她的埋頭苦干和無私奉獻(xiàn)，才帶著班級獲得了榮譽(yù)，教師們才被評為先進(jìn)團(tuán)隊!也正是這

17、些教師們的貼心照顧，我們的孩子才能自信而英勇地向著學(xué)習(xí)的困難高地發(fā)起一次次的攻擊!做到上面所說的四點(diǎn)孩子一定拿你當(dāng)朋友，你與孩子的關(guān)系也會親密無間。做孩子的傾聽者，陪伴著，引領(lǐng)者，在孩子奔向理想的路途中，做他們的加油站、效勞區(qū)，給她加好油，為她效勞好。在他們身心疲憊的時候，讓他們的身心回歸，充分休息調(diào)整后重新起航!家長會發(fā)言稿精選尊敬的教師，各位家長朋友們：大家好!我是 _ 的家長，感謝學(xué)校教師給予這么好的一個時機(jī)，讓我們能更全面的理解孩子的情況。我很榮幸可以站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和教師的辛勤努力分不開的，請允許我代表所有的家長朋友，向辛勤的教師們表示衷心的感謝。對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)歷，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流，不妥之處，請大家多多包涵。孩子如今處于小學(xué)，剛起步階段，我認(rèn)為必須給孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方每天上學(xué)的時候叮囑孩子要認(rèn)真聽教師講課，放學(xué)后要及時給孩子溝通今天學(xué)的什么課程，有什么難點(diǎn)。理解孩子每天的學(xué)習(xí)情況，讓孩子放學(xué)回家后先寫作業(yè)，孩子寫完作業(yè)后，讓他仔細(xì)的檢查。孩子在集中精力寫作業(yè)的時候，盡量不要去打攪。培養(yǎng)一個好的生活習(xí)慣，一