座座校舍展新姿

1、座座校舍展新姿吉林省通榆縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱?；巨k學(xué)條件工作情況通榆，位于吉林省西北部，地處科爾沁草原東陲。素有“東有長白，西有向?！敝雷u(yù)。向海國家級自然保護(hù)區(qū)以其大自然的原始魅力和獨(dú)特秀美的塞外草原風(fēng)光而享譽(yù)中外。通榆又是個欠發(fā)達(dá)的扶貧開發(fā)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)特別薄弱。但近幾年，一座座漂亮的樓房在縣城、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)拔地而起，成為當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo)式建筑，校園那一抹抹亮色不斷引來人們的驚奇和贊許，一朵朵薄弱校改造之花，開在城鄉(xiāng)沃土，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。通榆縣幅員面積8496平方公里，總?cè)丝?6.7萬。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校76所。由于歷史和客觀原因，通榆義務(wù)教育學(xué)校辦校舍陳舊簡陋且

2、面積嚴(yán)重不足、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書、音體美等裝備器材匱乏、附屬設(shè)施不完善，諸多難題讓通榆縣縣委、縣政府和教育工作者寢食難安，心急如焚。國家全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件如一縷春風(fēng)，吹開通榆義務(wù)教育均衡發(fā)展之花；雪中送炭般為通榆義務(wù)教育辦學(xué)條件的改善帶來了勃勃生機(jī)。通榆縣也抓住這有利契機(jī)，高度重視、細(xì)致清查、科學(xué)規(guī)劃、精心組織、有效實(shí)施，確保了一所所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)高質(zhì)量完成，創(chuàng)造了通榆校舍建設(shè)史上的一個又一個輝煌！一、摸清底數(shù)，科學(xué)規(guī)劃改薄進(jìn)度在國家啟動“全面改薄”計劃后，通榆縣政府立即成立了通榆縣“全面改薄”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，抽調(diào)相關(guān)的專業(yè)人員分片聯(lián)點(diǎn)，實(shí)地調(diào)研，逐校動態(tài)

3、、詳細(xì)地清查教學(xué)及輔助用房、學(xué)生生活用房、教學(xué)設(shè)施設(shè)備及各類附屬設(shè)施等方面的現(xiàn)狀。全面清查了縣域內(nèi)所有薄弱學(xué)校的基本情況，做到了數(shù)字準(zhǔn)確、情況真實(shí)、底數(shù)清楚。并要求工作人員抓實(shí)全過程管理，做到項(xiàng)目不完，人員不撤，職責(zé)不變。各學(xué)校也成立“全面改薄”工作長效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人。學(xué)校的總務(wù)處、政教處為“全面改薄”工作管理及檢查的職能部門，負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作。在掌握全縣基本情況后，依據(jù)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合我縣農(nóng)村中小學(xué)校布局特點(diǎn)，按照輕重緩急對全縣薄弱校改造時限進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。20142018年對全縣43所薄弱學(xué)校實(shí)施全面改造，規(guī)劃新

4、建校舍16337平方米，改擴(kuò)建校舍20954平方米，維修加固校舍135530平方米，校園校舍建設(shè)需資金12547 萬元,設(shè)備總投資 3759萬元。改造過程中兼顧當(dāng)前和長遠(yuǎn)，優(yōu)先滿足學(xué)校最為緊迫的基本需求，優(yōu)先保障基本教學(xué)、學(xué)生生活的校舍和設(shè)施建設(shè)。通過“全面改薄”后，全縣辦學(xué)條件得到突破性改善，教育條件和環(huán)境有質(zhì)的飛躍。二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格抓實(shí)過程管理通榆縣的“全面改薄”突出了全過程質(zhì)量管理的重點(diǎn)，堅持“三個原則”：一是抓統(tǒng)籌，將“改薄”與其它校舍建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，建設(shè)一所達(dá)標(biāo)一所；二是重實(shí)用，算好本縣的經(jīng)濟(jì)賬，使有限資金發(fā)揮最大效益，以堅固、安全、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，不

5、貪大求洋，不建豪華樓、不搞形象工程；三是促均衡，立足長遠(yuǎn)效益，同步實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力促進(jìn)教育公平，以“全面改薄”成果推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。對所有建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行了科學(xué)規(guī)范的施工過程管理，一是堅持先勘察、后設(shè)計、再施工，按照國家有關(guān)法律法規(guī)，項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行公開招標(biāo)方式，確定具有國家認(rèn)定的相應(yīng)資質(zhì)的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理單位。二是嚴(yán)格執(zhí)行工程管理“四制”即項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制。縣教育局基建辦和建設(shè)學(xué)校都有質(zhì)量監(jiān)督員，配合建設(shè)部門質(zhì)檢員一同監(jiān)管工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，保證工程質(zhì)量安全可靠。在設(shè)施、器材、儀器配備上，本著優(yōu)先最薄弱學(xué)校，“缺什么補(bǔ)什么”，基本滿

6、足教育教學(xué)需求為工作目標(biāo)，嚴(yán)格按照吉林省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，由縣里統(tǒng)一調(diào)配，確保逐校達(dá)標(biāo)。三、精心施工，優(yōu)質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)按照規(guī)劃通榆2014年、2015年共改造薄弱校24所，我們結(jié)合薄弱校具體情況制定合理的施工方案，精心組織施工，抓好施工過程管理，使學(xué)校辦學(xué)條件和裝備得到明顯改善。他們是：蒙古族學(xué)校、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、什花道鄉(xiāng)學(xué)校、向海鄉(xiāng)四井子學(xué)校、第六中學(xué)、第五中學(xué)、烏蘭花鎮(zhèn)小學(xué)、第八中學(xué)、蘇公坨鄉(xiāng)學(xué)校、明德小學(xué)、瞻榆鎮(zhèn)明德小學(xué)、第十中學(xué)興隆山鎮(zhèn)明德小學(xué)、第四中學(xué)、第九中學(xué)、第七中學(xué)、第三中學(xué)、邊昭鎮(zhèn)學(xué)校、新華鎮(zhèn)小學(xué)、鴻興鎮(zhèn)小學(xué)、八面鄉(xiāng)學(xué)校、第二中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、開通鎮(zhèn)七井子小學(xué)

7、。兩年累計投入資金5995.3萬元，新建校舍8929平方米，改建、擴(kuò)建校舍、宿舍、食堂、鍋爐房、門衛(wèi)、浴室 55408平方米、修建運(yùn)動場24500平方米、操場及籃排球場31800平方米，購置學(xué)生桌椅4510 套、學(xué)生餐桌椅338套，多媒體教學(xué)設(shè)備330套、微機(jī)1374臺、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及音體美器材76714臺（套）。全面改造農(nóng)村貧困地區(qū)薄弱校以來，給通榆教育事業(yè)帶來了翻天覆地的變化。如今，步入通榆中小學(xué)校，無不使人眼前一亮，耳目一新，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的園林式校園，氣勢恢宏的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲和體育場上縱情的歡笑聲，構(gòu)成了通榆最美的風(fēng)景。特別是農(nóng)村辦學(xué)條件的改善，縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校的差距，不但穩(wěn)定了農(nóng)村學(xué)校生源，還出現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)生爭相回流的可喜局面?！叭娓谋　钡膶?shí)施功在當(dāng)代、利在千秋，給通榆縣教育事業(yè)帶來了巨大動力，對于推進(jìn)義務(wù)教育均衡