九年級化學上冊實驗題最全復習題

1、九年級化學期末實驗總復習ABCDEFGH1.實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。5（1）寫出編號所指儀器的名稱：;。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：1；n。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝。其化學方程式為小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學式），在兩個反應中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：。若小明采用高鎰酸鉀來制取氧氣，則改進后的A還應該添加,防止高鎰酸

2、鉀隨氣流進入水槽。若用F裝置收集氧氣，如何證明已經(jīng)收集滿？（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式。（5）裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點。（6）有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口通入。某同學選用B和H兩種裝置，則他是否能制取并測量氫氣的體積?（填“是”或“否”）.實驗室收集二氧化碳時，如何驗滿。若想檢驗二氧化碳，G中應該裝入（填試劑名稱），其原理是（化學方程式），若G中裝有紫色石蕊溶液，通入二氧化碳后，溶液變紅，原因是（化學方程式）。（8）反思總結：在選擇發(fā)生裝置時，常要考慮、

3、選擇收集裝置時，常要考慮、在實驗開始之前，都要檢查裝置氣密性，寫出檢查裝置C氣密性的方法檢查圖1裝置氣密性的具體操作是：夾緊彈簧夾，用熱水浸泡（或手握）青霉素瓶一會兒，若現(xiàn)象為,則氣密性良好。檢查圖2裝置氣密性的具體操作是：將長頸漏斗下端浸入液面下，緩慢拉都注射器,若現(xiàn)象為,則氣密性良好。在實驗室中，“集氣瓶被稱為萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察圖各個裝置的特點回答問題：實驗室若用圖3裝置收氧氣，則氧應從（填導管口符號）若要收一定體積的二氧化碳氣體選用，植物油的作用是若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用裝置.2.現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請

4、根據(jù)要求回答問題:(1)寫出儀器的名稱：E、F。(2)裝置B中反應的化學方程式為;把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生，還可以“C至H”中選擇儀器(填序號)組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取。2,且能獲得平穩(wěn)的氣流，應選E(或F)和組合。(3)用如圖所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發(fā)生了反應，其現(xiàn)象是,應作的對比實驗是CO2與Ca(OH)2反應的化學方程式是3請根據(jù)題圖1回答相關問題:副(1)儀器a的名稱是。(2)A圖稱量前，要將天平調平衡，首先要把,然后才調節(jié)平衡螺絲；稱量粉末狀固體時若藥品量不足，此時一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方

5、，另一只手應,使少量藥品落人盤中。(4)D的裝置可用來制取的氣體是(寫一種)，制取該氣體的化學方程式為:,該裝置操作上的優(yōu)點是。(5)圖2是某微型實驗裝置圖，試管中產(chǎn)生氣泡后，a處的現(xiàn)象是燒杯中的現(xiàn)象是燒杯出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因微型實驗裝置的優(yōu)點是(請答兩點)、(6利用CO還原F&O3實驗裝置圖，CO2,玻璃管中固體的顏色變化是：.;集氣瓶中的溶液用于檢驗和除去產(chǎn)生的請把虛框中的圖補充完整；處理尾氣的方法是4右圖是CO冶煉金屬的裝置圖，回答下列問題(1)還原氧化銅現(xiàn)象黑色粉末逐漸變色；澄清石灰水。試管1中的化學方程式若把氧化銅換成氧化鐵，則現(xiàn)象為試管1中的化學方程式(2)澄清石灰水的作用：。

6、33)酒精燈1的作用一小組討論：(4反應前是先通入CO,還是先加熱？理由是？(5實驗結束時是先停止加熱，還是先停止通CO?理由是?(7)若將CO氣體換成H也可以進行煉銅，這是利用了他們的性。寫出利用氫氣進行上述實驗的化學方程式5 .圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。試回答:(1)寫出標號儀器的名稱：a,b(2)該圖中存在的三處明顯錯誤，你能指出來嗎？：。(3)過濾后的液體為純凈物嗎?,你的判斷理由:改進裝置后進行過濾的過程，這位同學發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，原因是小明想通過實驗來驗證水是否為硬水，請你幫小明設計一個實驗生活中常用方法，降低水的硬度。(4)過濾后的水依然有臭味，能除去

7、臭味的物質是,其具有的結構,除臭的過程屬于(填“物理變化或化學變化)(5)某同學自制的簡易凈水器中放置物質的順序錯誤，使凈水效果不理想。請按由上到下的順序重新排列(填字母)，其中小卵石和蓬松棉的作用是6 .如圖所示是電解水的簡易裝置圖，通電后，試管a產(chǎn)生的氣體是(填化學式，下同)，b試管的氣體是A氣體與b氣體的體積比為如何檢驗b試管中的氣體？寫出水電解的化學方程式一(2)在電解水試驗中，常向水中加入少量硫酸鈉，目的是(3)實驗結論：水是由 和 組成。7.某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件” 進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.查閱資料：

8、白磷的著火點是40C,紅磷的著火點是240C,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO),磷燃燒的化學方程式為變流與討論：白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進.改進與實驗：同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.小英用足量的紅磷與白磷按圖2進行實驗，比較a、b試管的現(xiàn)象，能得出的結論是：燃燒需要圖4中白磷燃燒而圖3中水中白磷不燃燒，說明燃燒需要改進后，圖2與圖1比，優(yōu)點是小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是7 .用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。買驗過程是：第一步：

9、將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。請回答下列問題：(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是。(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是、。(只答二項)(3)某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖2所示)，你認為改進后的優(yōu)點是：。(4)上面的實驗同時證明了氮氣有的化學性質.圖28 .興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【收集氣體】

10、將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見右圖)，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于集氣法?！緦怏w猜想】猜想I.全部是CH4；猜想n.全部是CO;猜想出.全部是CO2；猜想IV.是CH4和CO2的混合氣體?！緦嶒灪屯茢唷康稳?滴瓶中澄清石灰水氣體振蕩瓶中剩加“注水裝置”(4余氣體導出氣體，點燃干冷燒杯罩在火焰上方適量NaOH溶液振蕩現(xiàn)象b杯壁涂有澄清石灰水 的燒杯罩在火焰上方(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有氣體。(2)步驟的目的是;步驟“注水裝置”應選右圖中的(填序號)。(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學認為“猜想I或IV”成立