六年級(jí)花式籃球

1、第 十 二 屆 自 治 區(qū) 中 小 學(xué) 體 育 與 健 康教 學(xué) 優(yōu) 秀 課 文 字 材 料體育課教案花式籃球授課教師：趙福良（男，30歲，教齡9年）報(bào)送單位：烏市第三十二小學(xué)聯(lián)系方式導(dǎo)教師：趙建香 小籃球花式籃球教學(xué)設(shè)計(jì)說明一、指導(dǎo)思想本課遵循“健康第一” 的指導(dǎo)思想，通過在教師的指導(dǎo)下的趣味性練習(xí)，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，享受籃球運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的均衡發(fā)展。通過校園花式籃球的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解籃球，熱愛籃球，通過協(xié)作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新進(jìn)取的精神，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，達(dá)成健身益智與立德樹人的目標(biāo)。二、教材分

2、析校園花式籃球是新興體育項(xiàng)目之一，它具有益智健身，趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，深受學(xué)生的喜愛。本課是花式籃球教學(xué)單元的第一次課，通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生掌握花式籃球的基本動(dòng)作，以及對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確、靈活、協(xié)調(diào)性等的把握。培養(yǎng)和提高學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感，為整個(gè)花式籃球教學(xué)單元打好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析本年級(jí)的學(xué)生在各項(xiàng)身體素質(zhì)上都有待于提高，節(jié)奏感、手指、手腕力量較差，通過球性學(xué)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生們對(duì)挑戰(zhàn)有難度練習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且也在練習(xí)中很多學(xué)生表現(xiàn)的不錯(cuò)，本節(jié)課將所學(xué)習(xí)的花式籃球動(dòng)作組合在一起并創(chuàng)編結(jié)合自己會(huì)的籃球動(dòng)作，更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與自信心。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解花式籃球的動(dòng)作方法。

3、2.技能目標(biāo)：使70的學(xué)生能夠基本掌握花式籃球的動(dòng)作，使20%左右的同學(xué)能初步完成動(dòng)作，10的同學(xué)能基本完成基本動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握花式籃球的基本的動(dòng)作難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作間的節(jié)奏控制能力六、教法與學(xué)法教法：講解法、示范法、指導(dǎo)法學(xué)法：模仿練習(xí)法、組合協(xié)作練習(xí)法七、教學(xué)思路：1.本課首先安排球性練習(xí)，通過原地的模仿運(yùn)球動(dòng)作激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容學(xué)的熱情，還讓學(xué)生增加了對(duì)籃球的熟悉。其次教師分別示范講解花式籃球的基本動(dòng)作，教師指揮學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)，通過口令培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生在學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的動(dòng)作后加以自己熟悉的籃球動(dòng)作

4、進(jìn)行創(chuàng)編后并展示；學(xué)生表現(xiàn)出很高的積極性，展示完后教師教授固定動(dòng)作指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系解決本節(jié)課的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，固定動(dòng)作的練習(xí)提高學(xué)生的節(jié)奏感，為后面的課打下基礎(chǔ)。練習(xí)之余讓基礎(chǔ)好的學(xué)生展示自己掌握的花式籃球動(dòng)作增強(qiáng)自信心。最后通互相按摩放松，既緩解疲勞，又能更好的感受到學(xué)生間的關(guān)愛。八、場(chǎng)地器材1.籃球場(chǎng)：（一個(gè)） 2.小籃球：41個(gè) 九、預(yù)計(jì)生理負(fù)荷1.平均心率：120次125次/分鐘 2.練習(xí)密度：35%-40% 班級(jí)六年級(jí)人數(shù)40人教材 花式籃球課時(shí)第1課時(shí)執(zhí)教趙福良教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解花式籃球的動(dòng)作方法。2.技能目標(biāo)：使70的學(xué)生能夠基本掌握花式籃球的動(dòng)作，

5、使20%左右的同學(xué)能完成動(dòng)作，10的同學(xué)能基本完成基本動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握花式籃球的基本動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)花式動(dòng)作的節(jié)奏控制能力課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng) 地時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分1.課堂常規(guī)2.師生問好3.宣布本課內(nèi)容4.熟悉球性練習(xí)（籃球原地不動(dòng)）（1）雙手左右運(yùn)球（2）雙手交叉抓球（3）小碎步快速抓球5.慢跑熱身（2圈）（1）將籃球從地上拿起做拋接練習(xí)6.球操（1）上肢運(yùn)動(dòng)（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）腹背運(yùn)動(dòng)（4）正壓腿韌帶拉伸（5）跳躍運(yùn)動(dòng)1.集合學(xué)生。2.教師向?qū)W生問好。3.教師介紹本課內(nèi)容4.安排見習(xí)生活動(dòng)內(nèi)容5.組織學(xué)生進(jìn)行熟悉球性練習(xí)

6、。6.組織學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身活動(dòng)。7.通過“球操”練習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生輕松熱身。1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2學(xué)生向教師問好。3認(rèn)真聽講，了解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容4學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照要求進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。5.慢跑熱身為課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。6.學(xué)生在教師帶領(lǐng)下完成球操。組織方法：圖示（1） 要求:1.教師教態(tài)大方，語言精練。2學(xué)生集合整隊(duì)，快靜齊。組織方法：圖示（2）5-6次6分鐘4×8拍要求：動(dòng)作舒展，充分熱身 基 本 部 分1.單手持球向上拋起，落下雙臂交叉(掌心相對(duì))接球，旋轉(zhuǎn)成體前雙手握球。2.原地單手運(yùn)球接體前“V”字運(yùn)球（左右手）方法：抬頭，目視前方，兩腿迅速彎屈，降低重心，同時(shí)，用手短促地

7、按拍球，控制球從地面反彈的高度在膝部3.拓展創(chuàng)編方法：教師要求學(xué)生運(yùn)用本課所學(xué)的兩個(gè)動(dòng)作隨意添加自己喜歡的籃球動(dòng)作，并展示。4. 教師展示連貫花式籃球動(dòng)作；組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，講明每個(gè)動(dòng)作之間的銜接要緊湊，用口令控制動(dòng)作的節(jié)奏感。5. 組織學(xué)生分組展示，并對(duì)每組的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)與肯定；展示后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行集體展示。6.學(xué)生展示環(huán)節(jié)：學(xué)生自愿上場(chǎng)展示花式籃球動(dòng)作，可以是今天學(xué)的動(dòng)作，也可以是自己掌握較好的動(dòng)作1.教師講解并示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)及要求。2. 教師組織學(xué)生集體練習(xí)。3.教師對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)進(jìn)行糾正。1. 教師講解并示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)及要求。2.組織學(xué)生分組練習(xí)。3.教師巡視糾錯(cuò)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

8、4.鼓勵(lì)學(xué)生左手練習(xí)時(shí)不要害怕失誤。1.教師講解、示范練習(xí)方法。2.教師組織學(xué)生相互協(xié)助配合輪換進(jìn)行練習(xí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生不要害怕失誤。1.教師講解、示范完成整套動(dòng)作。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生勇敢的進(jìn)行動(dòng)作運(yùn)用。1. 觀察學(xué)生表現(xiàn)，多給予肯定2. 鼓勵(lì)學(xué)生踴躍進(jìn)行展示。1. 鼓勵(lì)學(xué)生積極展示,展現(xiàn)最好的自己。2. 對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。1.認(rèn)真觀察、模仿練習(xí)。2.學(xué)生在教師的組織下集體進(jìn)行練習(xí)。3.出現(xiàn)問題及時(shí)改正。1. 認(rèn)真觀察、模仿練習(xí)。2.學(xué)生在教師的組織下集體進(jìn)行練習(xí)。3.出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。4.嘗試左手練習(xí)提高技術(shù)。1.認(rèn)真聽講，了解練習(xí)方法。2.注意動(dòng)作的銜接。3.在練習(xí)

9、中不斷提高自己嘗試有難度動(dòng)作。1.學(xué)生認(rèn)真聽講，牢記動(dòng)作。2.學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)，緊記動(dòng)作，注意動(dòng)作之間銜接的流暢性。3.出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正1. 對(duì)學(xué)生的展示給予指導(dǎo)。2. 出現(xiàn)錯(cuò)誤不氣餒，及時(shí)改正。1. 有自信心，敢于表現(xiàn)自己。2. 自由組合，創(chuàng)新動(dòng)作，不斷提高自己。組織方法：要求：動(dòng)作舒展要求：手腕下壓頻率快要求：（1）注意力集中（2）技術(shù)正確反應(yīng)快組織要求:學(xué)生分散進(jìn)行自主練習(xí)也組合討論進(jìn)行練習(xí)。要求：（1）注意力集中 （2）控制節(jié)奏，不求快，保證動(dòng)作的質(zhì)量。組織要求：認(rèn)真，積極展現(xiàn)自己陽光的狀態(tài)。要求:（1）注意力集中 （2）積極展示出自己最好的一面。要求：（1）動(dòng)作要連貫 （2）有自信 （3

10、）積極若干次14分鐘4分鐘8分鐘5分鐘結(jié)束部分1.集合隊(duì)伍。2.相互進(jìn)行按摩放松。3.教師評(píng)價(jià)。4.布置任務(wù)。5.宣布下課。6. 歸還器材。1.教師組織進(jìn)行按摩放松。2.教師點(diǎn)評(píng)本節(jié)課練習(xí)效果。3.要求學(xué)生課后自選動(dòng)作練習(xí)。4.下課。5.安排學(xué)生歸還器材。1.認(rèn)真為搭檔進(jìn)行放松。2.學(xué)生相互評(píng)價(jià)本課表現(xiàn)。3.下課。4.歸還器材。組織方法：圖示（6） 要求： 能在遵守規(guī)則、互相信任的前提下，積極參與練習(xí)。 3分鐘 場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)地一塊籃球41個(gè)預(yù)計(jì)生理負(fù)荷預(yù)計(jì)密度：平均心率：35%-40%120次-125次/分 課后反思 籃球是新課標(biāo)的基本教學(xué)內(nèi)容之一，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜籃球動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生

11、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的基本方法。在課的練習(xí)安排上，必須從易到難，循序漸進(jìn)，即面向全體，通過本次課的教學(xué)學(xué)生能初步了解掌握花式籃球運(yùn)球的動(dòng)作。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。同時(shí)通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)，使學(xué)生體驗(yàn)成功樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 本次課教學(xué)的重點(diǎn)是掌握花式籃球動(dòng)作，難點(diǎn)是全身協(xié)調(diào)發(fā)力控制運(yùn)球的節(jié)奏。因此，我設(shè)計(jì)了課堂常規(guī)、籃球常識(shí)、籃球操、其重點(diǎn)是基礎(chǔ)運(yùn)球練習(xí)。通過教師示范、講解。讓學(xué)生掌握方法，提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。在教學(xué)中我把學(xué)生分成四組，每組人數(shù)相等，在指定的區(qū)域練習(xí)，通過展示提高學(xué)生運(yùn)球的積極性，掌握節(jié)奏，

12、體驗(yàn)手感，通過降低難度來吸引學(xué)生參與，消除部分女生對(duì)籃球的恐懼感。拓展創(chuàng)編緊扣課的目標(biāo)，既是完成教學(xué)任務(wù)的一項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容，又激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。需要提高的部分是在練習(xí)初學(xué)生對(duì)籃球內(nèi)容很感興趣，但在練習(xí)中很難控制籃球就會(huì)使學(xué)生失去信心，需要逐步增加練習(xí)難度，鼓勵(lì)學(xué)生敢于嘗試。 花式籃球是一項(xiàng)通過長時(shí)間的練習(xí)才能獲得成績的項(xiàng)目，要多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生明白堅(jiān)持的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。多示范，多講解，讓學(xué)生在練習(xí)中對(duì)要求有明確的認(rèn)識(shí)與理解，提高練習(xí)的質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給學(xué)生時(shí)間來展示自己的籃球才能，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓更多的學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。 六年級(jí)花式籃球單元計(jì)劃

13、設(shè)計(jì)說明學(xué)校名稱：烏魯木齊市第32小學(xué) 任課教師：趙福良授課年級(jí)：六年級(jí)（40人） 課次：共四課 課型：新授課一、指導(dǎo)思想：制定本單元的教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)時(shí)，依據(jù)新課程的基本理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，通過多種練習(xí)手段與方法，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性、積極性。使學(xué)生在既嚴(yán)謹(jǐn)，又愉快的氣氛中掌握所學(xué)動(dòng)作，對(duì)學(xué)生的良好心理的形成和意志品質(zhì)的培養(yǎng)有積極的促進(jìn)作用。二、教材分析：花式籃球是新興體育項(xiàng)目之一，花式籃球中包含著很多運(yùn)球練習(xí)而運(yùn)球是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)體系之中籃球教材的主要內(nèi)容， 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，采用花式籃球作為基本教材?；@球趣味性強(qiáng)是深受學(xué)生喜愛，

14、有廣泛群眾基礎(chǔ)的項(xiàng)目，但學(xué)生對(duì)籃球的基本技術(shù),技能掌握較少。本單元通過花式籃球的基礎(chǔ)練習(xí)，輔助練習(xí)等方法組織教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在練習(xí)過程中，掌握花式籃球的運(yùn)球技能，并能促進(jìn)學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)控制性、力量、速度和跳躍等能力得到全面的鍛煉以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)合作精神。 三、學(xué)情分析： 小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生正處于身體素質(zhì)發(fā)展的“敏感期”和生長發(fā)育期，他們力量不強(qiáng)，但可塑性大，好勝心強(qiáng)，勇于克服困難，喜歡參加競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的游戲。而我所教授的六年級(jí)籃球教材，學(xué)生們對(duì)很多籃球的簡單運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能都能有所了解。因此我積極鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我在教學(xué)過程中拓展學(xué)生的思維，通過花式動(dòng)作的組合創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)

15、生的獨(dú)立性和自覺性，激發(fā)他們?cè)诰毩?xí)中去思考，去發(fā)展他們的體能和智力，增強(qiáng)學(xué)生手臂、手腕的力量與手眼的協(xié)調(diào)配合，在歡快的氛圍練習(xí)中穿插多種形式的練習(xí)方法，拓展課堂教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)诨ㄊ交@球動(dòng)作和自我創(chuàng)編中體驗(yàn)到失敗于成功的滋味再以激勵(lì)性的語言及時(shí)的進(jìn)行鼓勵(lì)，使學(xué)生樹立了自信心，養(yǎng)成互幫互學(xué)、共同提高的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)籃球的興趣。四、教學(xué)流程： 本單元設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為四學(xué)時(shí)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)熟悉花式籃球球性練習(xí)，通過口令配合體會(huì)運(yùn)球時(shí)對(duì)節(jié)奏感的控制。第二課時(shí)復(fù)習(xí)花式籃球球性練習(xí)，并配以節(jié)奏感強(qiáng)的音樂讓學(xué)生體會(huì)真正花式籃球的表現(xiàn)方式。第三課時(shí)復(fù)習(xí)花式籃球的運(yùn)球動(dòng)作，學(xué)習(xí)自我創(chuàng)編以五人一小組為單位進(jìn)行創(chuàng)

16、編動(dòng)作。第四課時(shí)考核課，配以開頭造型，以及六個(gè)八拍動(dòng)作，進(jìn)行考核。要求：動(dòng)作連貫，造型有創(chuàng)意 五、教學(xué)特色：1、圍繞單元主教材所設(shè)計(jì)的課時(shí)計(jì)劃內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)具體，操作性強(qiáng)，學(xué)生易于做到學(xué)用一致并與游戲相結(jié)合能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、依據(jù)六年級(jí)學(xué)生身體能力與身體發(fā)育的特點(diǎn)，通過球操的練習(xí)即能熱身活動(dòng)關(guān)節(jié)又能達(dá)到熟悉球性的效果。并以多種練習(xí)方式提高學(xué)生的能力增強(qiáng)學(xué)生的自信心。六、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一塊七、器材：籃球41個(gè)、口哨一個(gè)八、預(yù)計(jì)密度：35%-40% 平均心率：120-125/分鐘 花式籃球（教材）單元教學(xué)計(jì)劃參評(píng)單位： 烏魯木齊市第32小學(xué) 授課教師：趙福良授課年級(jí)：六年級(jí)（

17、40人）單元教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛好，感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與興趣，懂得行進(jìn)間籃球運(yùn)球的技術(shù)方法。2技能目標(biāo)：95%的學(xué)生知道并能利用球感練習(xí)提高控制球的能力，使75%的學(xué)生初步掌握運(yùn)球的基本要領(lǐng)，手臂、手腕、手指的發(fā)力控制與手腳的協(xié)調(diào)配合。提高學(xué)生身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。    3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，提高自信，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)主要教法學(xué)法安全措施一1原地的籃球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)。2球感的培養(yǎng)及練習(xí)：、固定基礎(chǔ)練習(xí)動(dòng)作、拓展創(chuàng)編動(dòng)作。1.了解簡

18、單的花式籃球基礎(chǔ)動(dòng)作，以及一些籃球的基本技術(shù)。2.通過練習(xí)使95%的學(xué)生了解花式籃球的基礎(chǔ)動(dòng)作，70%的學(xué)生能簡單的控制籃球。3.通過嘗試創(chuàng)編組合動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新嘗試，積極進(jìn)取的精神。重點(diǎn)：了解花式籃球的基本的籃球技術(shù)。難點(diǎn)：如何控制好球，做好球性練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與練習(xí)興趣。1.提問學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的了解。2.教師示范花式籃球球性練習(xí)的方法3.組織學(xué)生分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)解決學(xué)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。教法：講解法、示范法、指導(dǎo)法學(xué)法：直觀法、學(xué)練法1.場(chǎng)地清潔，無雜物。2.人手一個(gè)籃球，每位學(xué)生負(fù)責(zé)管理好自己的籃球。3.教育學(xué)生，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，服從老師的管理和調(diào)配，認(rèn)真執(zhí)行課堂常規(guī)。二

19、1復(fù)習(xí)花式籃球球性練習(xí)。2配音樂練習(xí)：花式籃球基礎(chǔ)動(dòng)作配以節(jié)奏感的音樂進(jìn)行練習(xí)。（嘗試不同動(dòng)作）1.熟悉花式籃球的運(yùn)球練習(xí)，使90%的學(xué)生能掌握基本技術(shù)，70%的學(xué)生能熟練完成2-3個(gè)花式動(dòng)作。2.拓展練習(xí)嘗試自己尋找音樂節(jié)奏并嘗試練習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)身體的協(xié)調(diào)發(fā)力。難點(diǎn)：手指對(duì)籃球的控制，與音樂的配合以及手臂、手腕運(yùn)球時(shí)的發(fā)力。1.教師示范花式籃球動(dòng)作，講解動(dòng)作要求。2.組織學(xué)生練習(xí)，巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生動(dòng)作。3.配以音樂讓學(xué)生能更好的完成花式籃球動(dòng)作，通過練習(xí)更好的提高學(xué)生的節(jié)奏感。教法：講解法、示范法指導(dǎo)法、游戲法。學(xué)法：分組法、復(fù)習(xí)法、學(xué)練法1.場(chǎng)地清潔，無雜物。2.人手一個(gè)籃球，每位學(xué)生負(fù)責(zé)管理好自己的籃球。3練習(xí)時(shí)分組進(jìn)行，給學(xué)生充足的練習(xí)空間。三1花式籃球球性練習(xí)。2組合創(chuàng)編。1.熟悉花式籃球動(dòng)作練習(xí)，90%的學(xué)生能說出技術(shù)要領(lǐng)，80%的