解決問(wèn)題（例9） (3)

1、多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（例9）問(wèn)題問(wèn)題：這個(gè)問(wèn)題熟悉嗎？還記得怎樣解答嗎？：這個(gè)問(wèn)題熟悉嗎？還記得怎樣解答嗎？導(dǎo)入：這是上節(jié)課我們研究的內(nèi)容，大家還畫(huà)了圖幫助理解，導(dǎo)入：這是上節(jié)課我們研究的內(nèi)容，大家還畫(huà)了圖幫助理解， 這節(jié)課我們繼續(xù)研究一些實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課我們繼續(xù)研究一些實(shí)際問(wèn)題。 媽媽買媽媽買3個(gè)碗用了個(gè)碗用了18元。如果買元。如果買8個(gè)同樣的碗，個(gè)同樣的碗，需要多少錢？需要多少錢？（一）呈現(xiàn)題目，明確題意（一）呈現(xiàn)題目，明確題意問(wèn)題問(wèn)題：讀一讀，互相說(shuō)一說(shuō)知道了什么。：讀一讀，互相說(shuō)一說(shuō)知道了什么。 媽媽的錢買媽媽的錢買6元一個(gè)的碗，正好可以買元一個(gè)的碗，正好可以買6個(gè)。個(gè)。用這些錢買用

2、這些錢買9元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？問(wèn)題問(wèn)題：1. 能把你知道的用圖表示出來(lái)嗎？試一試。能把你知道的用圖表示出來(lái)嗎？試一試。2. 看圖，給大家講一講你的理解?？磮D，給大家講一講你的理解。 媽媽的錢買媽媽的錢買6元一個(gè)的碗，正好可以買元一個(gè)的碗，正好可以買6個(gè)。個(gè)。用這些錢買用這些錢買9元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？（二）畫(huà)線段圖，加深理解（二）畫(huà)線段圖，加深理解問(wèn)題問(wèn)題：1. “可以買幾個(gè)可以買幾個(gè)”說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。2. 解答正確么？你是怎樣考慮的？解答正確么？你是怎樣考慮的？回憶：這個(gè)問(wèn)題我們是怎樣解答的？回憶：這個(gè)問(wèn)題我們是怎

3、樣解答的？（三）分析解答，回顧反思（三）分析解答，回顧反思 媽媽的錢買媽媽的錢買6元一個(gè)的碗，正好可以買元一個(gè)的碗，正好可以買6個(gè)。個(gè)。用這些錢買用這些錢買9元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？問(wèn)題：觀察我們研究的這兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，你有什么想對(duì)大家說(shuō)的？問(wèn)題：觀察我們研究的這兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，你有什么想對(duì)大家說(shuō)的？ 媽媽買媽媽買3個(gè)碗用了個(gè)碗用了18元。如果元。如果買買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？個(gè)同樣的碗，需要多少錢？ 媽媽的錢買媽媽的錢買6元一個(gè)的碗，正元一個(gè)的碗，正好可以買好可以買6個(gè)。用這些錢買個(gè)。用這些錢買9元一個(gè)元一個(gè)的碗，可以買幾個(gè)？的碗，可以買幾個(gè)？（四）對(duì)比感悟，提升認(rèn)識(shí)（四）對(duì)比感悟，提升認(rèn)識(shí)要求要求：讀一讀讀一讀，把你的理解用圖表示出來(lái)。，把你的理解用圖表示出來(lái)。 （展示學(xué)生圖）你懂這位同學(xué)的意思嗎？展示學(xué)生圖）你懂這位同學(xué)的意思嗎？ 獨(dú)立獨(dú)立解答，訂正。解答，訂正。小華讀一本書(shū)，每天讀小華讀一本書(shū)，每天讀6頁(yè)，頁(yè)，4天可以讀完。天可以讀完。（1）如果每天讀）如果每天讀8頁(yè)，幾天可以讀完？頁(yè)，幾天可以讀完？（2）如果他）如果他3天讀完這本