負(fù)荊請(qǐng)罪 (5)

1、 今天我們要學(xué)習(xí)的這篇今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請(qǐng)同學(xué)們課文是一個(gè)劇本。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們?cè)?jīng)學(xué)過什回憶一下，我們?cè)?jīng)學(xué)過什么劇本？劇本的一般特點(diǎn)是么劇本？劇本的一般特點(diǎn)是什么？閱讀劇本的基本要求什么？閱讀劇本的基本要求是什么？是什么？從內(nèi)容、性質(zhì)及美學(xué)范疇分，有悲劇、喜劇、正劇等；按篇幅長短分為獨(dú)幕劇、多幕??；從題材的時(shí)代性來分，有歷史劇和現(xiàn)代??；從藝術(shù)表現(xiàn)形式可以分為話劇、歌劇、舞劇、戲曲等。 劇本開頭先寫明故事發(fā)生的劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的人物時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的人物。 劇本中的劇本中的方括號(hào)方括號(hào)內(nèi)主要交代內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及人物活動(dòng)情況舞臺(tái)布景及人物

2、活動(dòng)情況; 圓括號(hào)圓括號(hào)內(nèi)交代人物說話時(shí)的內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。表情、動(dòng)作等。 劇本一般都是通過劇本一般都是通過尖銳的尖銳的戲劇沖突戲劇沖突來展示人來展示人物性格特點(diǎn)。物性格特點(diǎn)。 閱讀時(shí)，要弄清故事閱讀時(shí)，要弄清故事情節(jié)，仔細(xì)品位人物語言，情節(jié)，仔細(xì)品位人物語言，了解人物性格特點(diǎn)。了解人物性格特點(diǎn)。 看了課題，你想知道看了課題，你想知道什么？有什么問題要問？什么？有什么問題要問？ 1、“負(fù)荊請(qǐng)罪”是什么意思？ 2、誰向誰請(qǐng)罪？ 3、為什么要請(qǐng)罪？ 4、結(jié)果怎樣？自由輕聲讀，要求：自由輕聲讀，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出不理解的詞語。形，畫出不理解的詞語。（

3、2）查字典或聯(lián)系上下）查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。文理解不懂的詞語。（3）邊讀邊思考揭題時(shí)）邊讀邊思考揭題時(shí)所提的問題。所提的問題。趙趙國國 廉廉頗頗 上上卿卿 韓韓勃勃毫不毫不懼懼怕怕 唇唇槍舌槍舌劍劍 老邁昏老邁昏庸庸 深明大深明大義義針針鋒鋒相對(duì)相對(duì) 負(fù)負(fù)荊荊請(qǐng)罪請(qǐng)罪懼怕、懼怕、 昏庸、昏庸、 寬恕寬恕（ 誰誰 ）認(rèn)為（誰）認(rèn)為（誰 ）懼怕（誰）懼怕（誰 ）。）。廉頗認(rèn)為藺相如懼怕自己。廉頗認(rèn)為藺相如懼怕自己。韓勃認(rèn)為藺相如懼怕廉頗。韓勃認(rèn)為藺相如懼怕廉頗。（ 誰誰 ）認(rèn)為（誰）認(rèn)為（誰 ）昏庸。）昏庸。（ 誰）請(qǐng)求（誰誰）請(qǐng)求（誰 ）的寬恕。）的寬恕。 默讀課文，想一想：默讀課文

4、，想一想：這兩幕劇講了什么？這兩幕劇講了什么？ 負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪是一個(gè)是一個(gè)歷史歷史小話劇小話劇，也是一個(gè)，也是一個(gè)多幕劇多幕劇。 第一幕講述了藺相如的門第一幕講述了藺相如的門客不滿藺相如在廉頗面前表現(xiàn)客不滿藺相如在廉頗面前表現(xiàn)的懦弱，藺相如解釋了自己不的懦弱，藺相如解釋了自己不與廉頗計(jì)較的原因。與廉頗計(jì)較的原因。 第二幕講的是廉第二幕講的是廉頗明白藺相如的良苦頗明白藺相如的良苦用心，背著荊條去藺用心，背著荊條去藺府登門謝罪的事。府登門謝罪的事。復(fù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)檢查1、“負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)荊請(qǐng)罪”是什么是什么意思？這個(gè)成語的來源是什么？意思？這個(gè)成語的來源是什么？2、廉頗是怎樣向藺相如、廉頗是怎樣向藺相如

5、請(qǐng)罪的呢？我們來看劇本第二請(qǐng)罪的呢？我們來看劇本第二幕。幕。哎呀，廉將軍，您這是哎呀，廉將軍，您這是 破折號(hào)表示語氣的延長，表現(xiàn)吃破折號(hào)表示語氣的延長，表現(xiàn)吃驚。驚。 藺大人，請(qǐng)你用這根荊條狠狠地藺大人，請(qǐng)你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。抽我一頓吧。 一是體會(huì)自責(zé)、悔恨的心理，強(qiáng)調(diào)一是體會(huì)自責(zé)、悔恨的心理，強(qiáng)調(diào)“狠狠狠狠”、“抽抽”。 二是介紹荊條是古代刑具，體會(huì)真二是介紹荊條是古代刑具，體會(huì)真誠：廉頗說這句話的動(dòng)作是怎樣的？誠：廉頗說這句話的動(dòng)作是怎樣的？跪。藺相如一再地請(qǐng)他起來他都不跪。藺相如一再地請(qǐng)他起來他都不肯起來。肯起來。 從這句臺(tái)詞中，你能想到廉頗從這句臺(tái)詞中，你能想到廉頗是個(gè)什么樣

6、的人？（知錯(cuò)能改、是個(gè)什么樣的人？（知錯(cuò)能改、爽直磊落）板書：知錯(cuò)能改，爽直磊落）板書：知錯(cuò)能改，點(diǎn)廉頗知錯(cuò)能改是為了什么？點(diǎn)廉頗知錯(cuò)能改是為了什么？為國改錯(cuò)，為國向藺相如請(qǐng)罪。為國改錯(cuò)，為國向藺相如請(qǐng)罪。 廉頗的這種真誠的認(rèn)錯(cuò)行為不廉頗的這種真誠的認(rèn)錯(cuò)行為不僅使他名垂千古，而且還為我僅使他名垂千古，而且還為我們創(chuàng)造了一個(gè)成語：負(fù)荊請(qǐng)罪。們創(chuàng)造了一個(gè)成語：負(fù)荊請(qǐng)罪。 藺大人，請(qǐng)你寬恕我這個(gè)老邁昏庸藺大人，請(qǐng)你寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常常在別人面前侮辱你。的人吧！我常常在別人面前侮辱你?，F(xiàn)在，我知道，那完全是我的過錯(cuò)。現(xiàn)在，我知道，那完全是我的過錯(cuò)。 廉頗對(duì)藺相如說這句話，實(shí)際上是在向藺相如

7、表白，他以后要怎樣做？ （痛改前非、洗心革面、浪子回頭、（痛改前非、洗心革面、浪子回頭、迷途知返、改頭換面、改過自新）迷途知返、改頭換面、改過自新） 哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在太高哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在太高興了！韓興了！韓 勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯！快地飲幾杯！ 藺相如此時(shí)的心情如何？高興什么？藺相如此時(shí)的心情如何？高興什么？藺相如為自己有了知心朋友而高興，為廉頗知錯(cuò)能改藺相如為自己有了知心朋友而高興，為廉頗知錯(cuò)能改而高興，更多的是為了國家而感到高興。而高興，更多的是為了國家而感到高興。 藺相如的心思

8、是什么？你想到藺相如是個(gè)怎樣的人？藺相如的心思是什么？你想到藺相如是個(gè)怎樣的人？深明大義、顧全大局、大公無私、赤膽忠心、深明大義、顧全大局、大公無私、赤膽忠心、含有含有“國國”字的成語有哪些？字的成語有哪些？精忠報(bào)國、以身許國、憂國憂民精忠報(bào)國、以身許國、憂國憂民迎迎笑，扔笑，扔急切，別提急切，別提原諒，明白原諒，明白由由衷贊美等。衷贊美等。 “你真是一個(gè)深明大義、寬容你真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人?。〈蠖鹊娜税?！”（1）理解）理解“深明大義、深明大義、寬容大度寬容大度”。（2）藺相如的）藺相如的“深明大深明大義、寬容大度義、寬容大度”表現(xiàn)在哪里？表現(xiàn)在哪里？ 讀下面一組句子，比較讀下面一組

9、句子，比較一下哪種說法好？一下哪種說法好？你真是一個(gè)深明大義、你真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人啊！寬容大度的人啊！你是一個(gè)深明大義、寬你是一個(gè)深明大義、寬容大度的人啊！容大度的人啊！ 第二幕劇本主要通過語第二幕劇本主要通過語言、動(dòng)作刻畫了廉頗勇于改言、動(dòng)作刻畫了廉頗勇于改過的爽直磊落的性格特點(diǎn)，過的爽直磊落的性格特點(diǎn)，對(duì)藺相如的深明大義、寬容對(duì)藺相如的深明大義、寬容大度也有一定的揭示。下面大度也有一定的揭示。下面我們來看文中插圖，想像一我們來看文中插圖，想像一下他們當(dāng)時(shí)的神情、心理活下他們當(dāng)時(shí)的神情、心理活動(dòng)。動(dòng)。 自從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪后，兩個(gè)自從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪后，兩個(gè)人就團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。人

10、就團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因?yàn)橛辛怂麄儍蓚€(gè)人，國趙國也因?yàn)橛辛怂麄儍蓚€(gè)人，國勢大增，成為當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的諸勢大增，成為當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的諸侯國。像他們的這種親密合作的侯國。像他們的這種親密合作的情形，可以用哪些成語來形容？情形，可以用哪些成語來形容？ 親密無間，志同道合；同心協(xié)親密無間，志同道合；同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟；肝膽相照，生死力，風(fēng)雨同舟；肝膽相照，生死與共。與共。 在第二幕劇本中，我們認(rèn)識(shí)了在第二幕劇本中，我們認(rèn)識(shí)了勇于改過的廉頗，對(duì)深明大義、寬勇于改過的廉頗，對(duì)深明大義、寬容大度的藺相如也有一定的了解，容大度的藺相如也有一定的了解，要想進(jìn)一步了解藺相如，還得認(rèn)真要想進(jìn)一步了解藺相如，還

11、得認(rèn)真地讀讀劇本第一幕。地讀讀劇本第一幕。輕聲讀這一幕，想一想；藺相輕聲讀這一幕，想一想；藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？么地方？ 行動(dòng)：在路上有意避讓廉頗行動(dòng)：在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝，避免與的車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。廉頗見面。語言：語言：“你要知道，秦王不你要知道，秦王不敢侵略我國，是因?yàn)槲覀冓w國武敢侵略我國，是因?yàn)槲覀冓w國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會(huì)怎樣？將軍鬧翻了，后果將會(huì)怎樣？” 深入體會(huì)藺相如的語言：深入體會(huì)藺相如的語言：（1）指名說；藺相如）指名說；藺相如避讓廉頗為

12、的是什么？避讓廉頗為的是什么？（2）討論：假如他們）討論：假如他們倆鬧翻了，將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)倆鬧翻了，將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？果？“完璧歸趙完璧歸趙”“澠池之會(huì)澠池之會(huì)” 藺上卿完璧歸趙，藺上卿完璧歸趙， 廉將軍請(qǐng)罪負(fù)荊。廉將軍請(qǐng)罪負(fù)荊。將相和將相和 藺相如寬容大度，藺相如寬容大度， 廉將軍知錯(cuò)就改。廉將軍知錯(cuò)就改。化敵為友化敵為友 文有相如斗秦王，文有相如斗秦王， 武有廉頗保趙主。武有廉頗保趙主。齊心協(xié)力齊心協(xié)力 唇槍舌劍斗秦王，寬容大度讓廉頗。唇槍舌劍斗秦王，寬容大度讓廉頗。 一心為國一心為國 廉頗武藝高強(qiáng)，相如學(xué)識(shí)淵博。廉頗武藝高強(qiáng)，相如學(xué)識(shí)淵博。 文武雙全文武雙全 文臣學(xué)識(shí)豐富，武將武功高強(qiáng)。

13、文臣學(xué)識(shí)豐富，武將武功高強(qiáng)。 取長補(bǔ)短取長補(bǔ)短廉頗：廉頗：知錯(cuò)必改、爽直磊落、迷途知返、知錯(cuò)必改、爽直磊落、迷途知返、負(fù)荊請(qǐng)罪、痛改前非、盛氣凌人負(fù)荊請(qǐng)罪、痛改前非、盛氣凌人藺相如：藺相如：深明大義、寬容大度、顧全大局、深明大義、寬容大度、顧全大局、一心為國、忍辱負(fù)重、心胸寬廣、一心為國、忍辱負(fù)重、心胸寬廣、大公無私、大公無私、 藺大人，請(qǐng)你寬恕我這個(gè)藺大人，請(qǐng)你寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常常在別老邁昏庸的人吧！我常常在別人面前侮辱你?，F(xiàn)在，我知道，人面前侮辱你?，F(xiàn)在，我知道，那完全是我的過錯(cuò)。那完全是我的過錯(cuò)。 廉頗對(duì)藺相如說這句話，廉頗對(duì)藺相如說這句話，還是在向藺相如表白，他以還是在向藺

14、相如表白，他以后要怎樣做？后要怎樣做？痛改前非、棄舊圖新、洗心痛改前非、棄舊圖新、洗心革面、浪子回頭、迷途知返、革面、浪子回頭、迷途知返、改頭換面、改過自新改頭換面、改過自新 哈哈哈，廉將軍，您能明哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在太高興了！白我的心思，我實(shí)在太高興了！韓韓 勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯！廉將軍痛痛快快地飲幾杯！為誰為誰而高興？（提示聯(lián)系后面方括號(hào)而高興？（提示聯(lián)系后面方括號(hào)背景的提示想）背景的提示想） 藺相如為自己有了知心朋友而藺相如為自己有了知心朋友而高興，為廉頗知錯(cuò)能改而高興，高興，為廉頗知錯(cuò)能改而高興，更多的是為了國家

15、而感到高興。更多的是為了國家而感到高興。 自從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪后，兩個(gè)自從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪后，兩個(gè)人就團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。人就團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)趙國。趙國也因?yàn)橛辛怂麄儍蓚€(gè)人，國趙國也因?yàn)橛辛怂麄儍蓚€(gè)人，國勢大增，成為當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的諸勢大增，成為當(dāng)時(shí)非常強(qiáng)大的諸侯國。像他們的這種親密合作的侯國。像他們的這種親密合作的情形，可以用哪些成語來形容？情形，可以用哪些成語來形容？ 親密無間，志同道合；同心協(xié)親密無間，志同道合；同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟；肝膽相照，生死力，風(fēng)雨同舟；肝膽相照，生死與共。與共。 讀了劇本的第一幕，廉頗和藺相如給你留下了怎樣的印象？ 廉頗廉頗：小肚雞腸、心胸狹窄小肚雞腸、心胸狹窄傲慢無

16、禮、自私自利傲慢無禮、自私自利爭名奪利、居功自傲爭名奪利、居功自傲盛氣凌人、耀武揚(yáng)威盛氣凌人、耀武揚(yáng)威藺相如藺相如：忍辱負(fù)重、心胸寬廣忍辱負(fù)重、心胸寬廣顧全大局、大公無私顧全大局、大公無私寬容大度、一心為國寬容大度、一心為國 幕啟。幾天以后。藺相如在客廳踱步。一會(huì)兒，幕啟。幾天以后。藺相如在客廳踱步。一會(huì)兒，韓勃匆匆走上。韓勃匆匆走上。韓韓 勃勃 ：（緊張地）大人！大人?。海ňo張地）大人！大人！藺相如藺相如 ：什么事？：什么事？韓韓 勃勃 ：廉將軍來了?。毫畬④妬砹?！藺相如藺相如 ：（奇怪地）什么，廉將軍來找我？：（奇怪地）什么，廉將軍來找我？韓韓 勃勃 ：廉將軍他沒穿上衣，還背著一根荊條呢。

17、：廉將軍他沒穿上衣，還背著一根荊條呢。藺相如藺相如 ：快請(qǐng)廉將軍進(jìn)來?。嚎煺?qǐng)廉將軍進(jìn)來！韓韓 勃勃 ：是?。菏?！ 讀書貴在得法，下面請(qǐng)大家拿出筆讀書貴在得法，下面請(qǐng)大家拿出筆來，運(yùn)用我們剛才所學(xué)到的方法，來，運(yùn)用我們剛才所學(xué)到的方法，讀讀劇本第二幕剩下的內(nèi)容，一邊讀讀劇本第二幕剩下的內(nèi)容，一邊讀一邊動(dòng)筆給沒有小括號(hào)和提示語讀一邊動(dòng)筆給沒有小括號(hào)和提示語的地方添上小括號(hào)和提示語。的地方添上小括號(hào)和提示語。（即使有小括號(hào)和提示語的地方，（即使有小括號(hào)和提示語的地方，你也可以寫出你自己的理解、感你也可以寫出你自己的理解、感受。）受。） 藺大人，請(qǐng)您用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。藺大人，最初我還以為您藺大人，最初我還以為您是怕我哩，后來經(jīng)人提醒，是怕我哩，后來經(jīng)人提醒，才明白您這樣做完全是為才明白您這樣做完全是為我們趙國著想。您真是一我們趙國著想。您真是一個(gè)個(gè)深明大義深明大義、寬容大度寬容大度的的人??！人??！哈哈哈，廉將軍，您能哈哈哈，廉將軍，您能明白我的心思，我實(shí)在明白我的心思，我實(shí)在太高興了太高興了！韓！韓 勃，快叫勃，快叫人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉人準(zhǔn)備筵席，我要跟廉將軍痛痛快快地飲幾杯！將軍痛痛