人教版四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題(1)

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題一、字詞比拼。27分1.請(qǐng)你根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(yǔ)。10分 zhèn hàn     pín zhàn    shùn jin     fi  xián     qn chè                 

2、;                                          uó  hu     lón  y      hu&#

3、160; huài      wéi bèi      wn  yán                                       &

4、#160;                   2.按要求填一填。4分1在“折騰”、“折磨”這兩個(gè)詞語(yǔ)中，“折”字的讀音依次是_ 、 _ 。2“新鮮”的意思： 剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的； 稀罕的,新奇的； 嶄新華美。“那歌聲已經(jīng)沒(méi)有什么新鮮的意思了?！币痪渲械摹靶迈r”一詞應(yīng)選   種解釋。3“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是 _ ，意思是 _ 。4“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是

5、_，意思是_。3.詞語(yǔ)全對(duì)的一組是     。2分 A. 固執(zhí)    信奉    辨論    膘肥體壯    鵝黃嫩綠B. 糟塌    捐贈(zèng)    凱旋    與世常辭    風(fēng)聲鶴唳C. 企圖    棲息    僵硬  

6、0; 夢(mèng)寐以求    響徹云宵D. 款待    懲罰    敬佩    堅(jiān)韌不拔    一曝十寒 4. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋所填的字的意思。6分    不    之客                 不 &

7、#160;  思索                 極目遠(yuǎn)                     魚(yú)    而入        

8、           峰兀立                  一絲不                5.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。不重復(fù)2分我是一個(gè)  

9、0; 的人，做人非常講     ，    世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此    不疑。6. 描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：3分                             

10、0;  壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有：_ 二、句子樂(lè)園。12分1. 句子醫(yī)院。3分1聽(tīng)了張老師的報(bào)告，我對(duì)寫科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。2在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。3“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。2.仔細(xì)分辨，請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。3分  表示直接引用的話。 表示特殊含義。 表示挖苦和否認(rèn)。1我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”    2他嘲笑著說(shuō)：“你的手太巧了！”     

11、60;                       3孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。                    3.以下廣告語(yǔ)各運(yùn)用了什么修辭手法？3分1一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。門鎖廣告&#

12、160;                              2血，生命的源泉，友誼的橋梁。獻(xiàn)血廣告                  

13、0;    3說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。推普廣告       4.先判斷是外貌、動(dòng)作、神態(tài)還是語(yǔ)言描寫？再?gòu)木渲畜w會(huì)人物的想法。3分1十來(lái)天后，扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)。   這是_描寫扁鵲在想：                        

14、60;                                2只是，他神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。這是_描寫父親在想：            &

15、#160;                                            三、精彩回放。回憶學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感悟填空。1

16、4分1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹_；普羅米修斯：_。2分2. 填反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹 _；伽利略_。2分3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_；科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_；科學(xué)家研究_，研制出了_。2分4. 飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是_，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_。他們的行動(dòng)都觸動(dòng)著我們的心，讓我們對(duì)生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢？名人_說(shuō)：“_4分5. 古代詩(shī)詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“ _，_?！狈冻纱竺鑼懙霓r(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)，意趣橫生：“

17、_，_?！?分四、閱讀沖浪。  14分 腳比路長(zhǎng)1古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō),他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)     A      的卡倫。 2卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過(guò)許多崇山峻嶺,要穿過(guò)草地、沼澤,還要涉過(guò)很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道。 3于是,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。 4大王子乘車走了7天,翻過(guò)三座大山,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝?得知過(guò)了草地,還要過(guò)沼澤,還要過(guò)大河、雪山便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭

18、往回走。 5二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。 6三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。7一個(gè)月后,三個(gè)王子     B    回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。 8又過(guò)了5天,小王子     C    地回來(lái)了,興奮地報(bào)告父親到卡倫只需18天的路程。 9國(guó)王滿意地笑了:“孩子,你說(shuō)得很對(duì),其實(shí)我早就去過(guò)卡

19、倫?！?#160;10幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?” 11國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)開(kāi)。”12是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,     D    地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合？寫在橫線上。4分   風(fēng)塵仆仆     陸陸續(xù)續(xù)

20、0;     美麗而富饒    一往無(wú)前A.  _   B.    _ C.  _ D.       _     2.第11自然段中的“鄭重”的意思是_ 。2分  第12自然段中的“抵達(dá)”可以換成_。3.請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把第11自然段補(bǔ)充完整。2分4. 讀了短文，你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思是嗎？請(qǐng)用文中的句子

21、答復(fù)。用“     ”在文中畫(huà)出來(lái)。2分5. 我想對(duì)大王子、二王子、三王子說(shuō)：_                                        

22、                                 我想稱贊小王子：_4分五、關(guān)注時(shí)政。3分       班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟了“2012年全國(guó)十大新聞”欄目，請(qǐng)你推薦一條，寫下來(lái)。  

23、60;                                                 

24、60;                                                 

25、60;                                                 

26、60;                 六、童心妙筆。作文題目：借口    同桌啊同桌    先選定題目，再寫作文，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。30分附答案：一、1.震撼  屏障  瞬間  飛翔  清澈  國(guó)徽  聾啞  毀壞  違背  蜿蜒2. 1 zh 

27、;  zhé   (2)   (3)hé  和諧     (4)lio  結(jié)束3. D. 4. 速  邀請(qǐng)     假   假借 依靠   眺望     貫一個(gè)接著一個(gè)   危高    茍茍且，馬虎  5.自信   誠(chéng)信  堅(jiān)信   深信  6. 例：描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：  運(yùn)籌帷幄    圍魏救趙     壺口瀑布讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)有：波浪滔天  氣勢(shì)磅礴   一