人美版三年級(jí)美術(shù)教案第2課《色彩斑斕的窗戶》

1、課 題第二課色彩斑斕的窗戶（造型表現(xiàn)）課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解與窗戶相關(guān)的歷史、文化，感悟畫(huà)家如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)窗戶，體會(huì)其美感。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用原色、間色作畫(huà)的方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩的能力以及創(chuàng)新思維能力。3、在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)合作、探究意識(shí)和學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)了解與窗戶相關(guān)的文化、歷史，感受藝術(shù)家如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)窗戶的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用原色、間色作畫(huà)的方法。教學(xué)難點(diǎn)原色、間色的恰當(dāng)運(yùn)用及如何使窗戶外形新穎。教學(xué)準(zhǔn)備教師：范畫(huà)、圖片、課件。學(xué)生：圖畫(huà)紙、彩筆、油畫(huà)棒用具等。教材資源看一看，這些窗戶上主要用了哪些顏色，它給我們帶來(lái)什么感受？漢斯教堂的色彩玻璃馬蒂斯（法國(guó)）夏

2、特爾教堂內(nèi)彩色玻璃窗（法國(guó)）生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些不同樣子的窗戶？自己設(shè)計(jì)或選擇一種生活中見(jiàn)過(guò)的窗戶，并用原色和間色出玻璃的顏色。知識(shí)點(diǎn)一、基本知識(shí)1、漢斯教堂的彩色玻璃，作者：馬蒂斯（法國(guó)）評(píng)述分析：這幅畫(huà)在統(tǒng)一中求變化，色與色之間互相襯托，色塊之間大與小的變化，使畫(huà)面輕松、自然。 2、夏特爾教堂內(nèi)彩色玻璃窗（法國(guó)）在1215世紀(jì)，法國(guó)建造了60多座大教堂，大多是哥特式的。 3、法國(guó)教堂中以彩色玻璃窗著稱的有夏特爾大教堂、蘭斯教堂和亞眠主教堂等。4、了解窗戶體現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵。5、窗戶與社會(huì)文化的發(fā)展密切相關(guān)。 6、了解書(shū)中窗戶運(yùn)用了哪些顏色？給我們帶來(lái)什么感受？明快。 7、能夠列舉生活中還見(jiàn)

3、過(guò)哪些不同樣子的窗戶，窗戶的外型有什么樣子的？窗戶的外形設(shè)計(jì)不同，形式各異，有具象的也有色塊的。 8、掌握三原色有紅、黃、藍(lán)。 9、掌握三間色有橙、綠、紫。二、基本技能1、用原色和間色作畫(huà)的方法繪制窗戶上玻璃的顏色。2、了解窗戶相關(guān)的歷史和文化。3、感受和分析藝術(shù)家如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)窗戶的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課對(duì)比引入：比較兩扇窗戶，你更喜歡哪扇為什么？引出色彩斑斕的窗戶。二講授新課今天咱們就來(lái)畫(huà)一扇色彩斑斕的窗戶，板書(shū)課題。1、欣賞教材中的窗戶作品。在我們的美術(shù)書(shū)上有這樣兩幅彩色玻璃窗圖片，之前讓同學(xué)搜集資料了，誰(shuí)愿意來(lái)給大家介紹一下？哥特式建筑的特點(diǎn)是尖塔高聳、尖形拱門(mén)、大窗戶及繪有圣經(jīng)故

4、事的花窗玻璃。在設(shè)計(jì)中整個(gè)建筑以直升線條、雄偉的外觀和教堂內(nèi)空闊空間，再結(jié)合鑲著彩色玻璃的長(zhǎng)窗，使教堂內(nèi)產(chǎn)生一種濃厚的宗教氣氛。（1） 展示馬蒂斯的漢斯教堂的彩色玻璃，組織學(xué)生討論a用到了哪些色彩？b每個(gè)色塊是一樣大小么？c如何突出的主體。（2） 比較塊窗戶更適合用色彩斑斕來(lái)形容。小結(jié)：畫(huà)家這幅畫(huà)在統(tǒng)一中求變化，色與色之間互相襯托，色塊之間大與小的變化，使畫(huà)面輕松、自然。色彩的冷暖襯托出主體。復(fù)習(xí)冷暖色、三原色、三間色。2、引導(dǎo)學(xué)生分析如何創(chuàng)造性的表現(xiàn)窗戶的外形和色彩玻璃窗。分組：有了這些窗戶的形狀了，那么我們所缺少的是主體，我們今天嘗試用花卉、水果為主體。三、教師示范：看老師是如何體現(xiàn)的？1、畫(huà)主體。2、劃分色塊。3、著色。（主體物和背景的色調(diào)對(duì)比）四、學(xué)生實(shí)踐：1、先按照形狀拼擺設(shè)計(jì)窗戶外形及樣式。2、進(jìn)行主體描繪，注意遇到窗框要體現(xiàn)遮擋以免畫(huà)面亂。3、上色，注意三原色及三間色的運(yùn)用，以及主體和背景之間冷暖的對(duì)比。輔導(dǎo)重點(diǎn)：體現(xiàn)窗戶的色彩斑斕的特點(diǎn)，畫(huà)面突出表現(xiàn)構(gòu)圖合理的布局、色彩強(qiáng)烈與柔和的對(duì)比。1展評(píng)幾幅優(yōu)秀作業(yè)。2展示幾幅不同材料的鑲嵌畫(huà)，你喜歡嗎？回家可以試一試。五、教師輔導(dǎo)集體：體現(xiàn)窗戶的色彩斑斕的特