六年級家長會英語教師演示文稿_第1頁
六年級家長會英語教師演示文稿_第2頁
六年級家長會英語教師演示文稿_第3頁
六年級家長會英語教師演示文稿_第4頁
六年級家長會英語教師演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、尊敬的各位家長尊敬的各位家長: 首先感謝您在百忙之中抽空首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會來參加家長會.關心、幫助、督關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!我們共同的目標! 我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的孩子的成功成功召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: 為了加強老師與家長、家長為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,系,知曉前半學期您的孩子在知曉前半學期您的孩子在學校里的學習、生活情況,學校里的學習、生活情況,以以便老師能夠更有針

2、對性的實施便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己教育,家長能夠更好教育自己的子女的子女做人做人與成材。與成材。 下面我從以下三方面來談談,與在下面我從以下三方面來談談,與在座的各位共同探討如何幫助我們的座的各位共同探討如何幫助我們的孩子更好的成長:孩子更好的成長: 一、學習情況分析情況,孩子存在一、學習情況分析情況,孩子存在的問題;的問題; 二、表現(xiàn)較好的孩子;二、表現(xiàn)較好的孩子; 三、對家長的建議與要求。三、對家長的建議與要求。 學習情況簡介學習情況簡介 1.我們六年級是新教材,改變較大讓我們六年級是新教材,改變較大讓很多學生一時無法適應。很多學生一時無法適應。 2.造成兩極分

3、化很嚴重;造成兩極分化很嚴重; 3.學生學習英語的積極性不高;學生學習英語的積極性不高; 4.學生學習英語的方法不科學等。學生學習英語的方法不科學等。 5.學生在家主動聽磁帶的人數(shù)太少。學生在家主動聽磁帶的人數(shù)太少。學習情況分析學習情況分析期中情況分析期中情況分析英語課文三單元朗讀最多:英語課文三單元朗讀最多:從這學期英語從這學期英語4次情況了解次情況了解來看,特來看,特別別優(yōu)秀優(yōu)秀的同學有的同學有:平時紀律或作業(yè)有待改進的同學:平時紀律或作業(yè)有待改進的同學:五六年級一線格正確寫法,已發(fā)學五六年級一線格正確寫法,已發(fā)學生,在家多練:生,在家多練:給家長的幾點建議:給家長的幾點建議: 建建 議:議: 1、監(jiān)督孩子一定要按時完成作業(yè);、監(jiān)督孩子一定要按時完成作業(yè); 抄寫本,聽寫訂正抄寫本,聽寫訂正 每課一練,白本,每課一練,白本, 2、監(jiān)督孩子多聽多讀,培養(yǎng)語音的、監(jiān)督孩子多聽多讀,培養(yǎng)語音的重讀,連重讀,連讀,停頓等讀,停頓等(新版六年級新出現(xiàn)重視的版塊);(新版六年級新出現(xiàn)重視的版塊); 3、作業(yè)質量嚴格把關,仔細核對作業(yè)、作業(yè)質量嚴格把關,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論