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文檔簡介

1、聰明的烏鴉怎樣喝到水的?聰明的烏鴉怎樣喝到水的?瓶子里面的水面為什么會上升?瓶子里面的水面為什么會上升?土豆土豆和蘿卜誰和蘿卜誰占的空間大呢?占的空間大呢?比一比比一比:實驗說明:實驗說明:以小組為單位進行實驗,組長進行分工,以小組為單位進行實驗,組長進行分工,一人負責倒水,一人進行記錄,其余學生一人負責倒水,一人進行記錄,其余學生認真觀察,實驗結束后,派其中一名學生認真觀察,實驗結束后,派其中一名學生對本組實驗結果進行匯報。對本組實驗結果進行匯報。土豆土豆和蘿卜誰和蘿卜誰占的空間大呢?占的空間大呢?比一比比一比:123把它們放在同樣大小的杯子中,再倒?jié)M水,哪個把它們放在同樣大小的杯子中,再倒

2、滿水,哪個杯子的水占的空間大?杯子的水占的空間大?哪一個占的空間最大?哪一個占的空間最大?物體所占空間的大小,叫做物體所占空間的大小,叫做物體的物體的體積。體積。誰的體積大,誰的體積???誰的體積大,誰的體積小? 你能舉例比比兩個物體你能舉例比比兩個物體體積的大小嗎?體積的大小嗎?練一練1 1、把大、小石子分別放入裝滿、把大、小石子分別放入裝滿水的兩個同樣大的杯里,哪杯水的兩個同樣大的杯里,哪杯溢出的水多?為什么?溢出的水多?為什么? 溢出的水的體積分別相溢出的水的體積分別相當于哪個物體的體積?當于哪個物體的體積? 一團橡皮泥,小明第一次一團橡皮泥,小明第一次把它捏成長方體,第二次把它把它捏成長

3、方體,第二次把它捏成球,捏成的兩個物體哪一捏成球,捏成的兩個物體哪一個體積大?為什么?個體積大?為什么?同樣大同樣大形狀改變,體積未變形狀改變,體積未變 例例7 7 你能說出哪個粉筆盒里粉你能說出哪個粉筆盒里粉筆的體積大一些嗎筆的體積大一些嗎? ? 容器所能容納物容器所能容納物體的體積體的體積, ,叫做這個叫做這個容器的容器的容積容積。玻璃杯的容積指什么玻璃杯的容積指什么? ?試一試下面哪個玻璃杯的容積大一些,下面哪個玻璃杯的容積大一些,你能想辦法比一比嗎?你能想辦法比一比嗎?粉筆盒的體積和容積有什么不同?誰的體積大? 體積指一個物體體積指一個物體外部占有外部占有的空間;容積的空間;容積指一個

4、物體指一個物體內部空出內部空出的空間。體積和容的空間。體積和容積不一定相等,當物體有厚度時就不相積不一定相等,當物體有厚度時就不相等。等。一個物體有體積,但不一定有容積。一個物體有體積,但不一定有容積。體積與容積有什么區(qū)別呢?體積與容積有什么區(qū)別呢?1. 1. 求一個無蓋木箱占的空間有多求一個無蓋木箱占的空間有多大,是求木箱的(大,是求木箱的( )。)。體積體積容積容積課堂檢測題課堂檢測題2. 2. 求一個無蓋木箱能容納多少求一個無蓋木箱能容納多少東西,是求木箱的(東西,是求木箱的( )。)。體積體積容積容積我會判斷v1. 冰箱的容積就是冰箱的體積。(冰箱的容積就是冰箱的體積。( )v2. 游

5、泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的體積就是游泳水的體積就是游泳池的容積。(池的容積。( )v3. 兩個體積一樣大的盒子兩個體積一樣大的盒子,它們的容積一它們的容積一樣大樣大.( )學校買了兩箱自然實驗儀器,從學校買了兩箱自然實驗儀器,從外面看兩個箱子同樣大。外面看兩個箱子同樣大。商店把同樣的盒裝餅干擺成三商店把同樣的盒裝餅干擺成三堆(如下圖)。這三堆餅干的堆(如下圖)。這三堆餅干的體積相等嗎?為什么?體積相等嗎?為什么?小芳和小軍買了同樣的一瓶小芳和小軍買了同樣的一瓶飲料。小芳正好倒?jié)M飲料。小芳正好倒?jié)M3 3杯,小杯,小軍只倒了軍只倒了2 2杯多。誰的杯子容杯多。誰的杯子容積大一些?為什么?積大一些?為什么?體積和容積的意義體積和容積的意

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