第十二課制作改進(jìn)型瀏覽器

1、第十二課 制作改進(jìn)型瀏覽器教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)1掌握工具條建立的方法，美化程序。2學(xué)會使用超文本瀏覽框命令控制網(wǎng)頁瀏覽。技能性目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力、知識遷移的能力。2培養(yǎng)學(xué)生合作、討論、觀摩、交流和自主學(xué)習(xí)的能力。情感性目標(biāo)通過“制作個性化的網(wǎng)頁瀏覽器”這個富有現(xiàn)實意義的問題的探討解決，讓學(xué)生體驗用計算機(jī)解決問題的基本過程，同時增強(qiáng)學(xué)生對程序設(shè)計知識的領(lǐng)悟。教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點：1掌握工具條建立的方法，美化程序。2學(xué)會使用超文本瀏覽框命令控制網(wǎng)頁瀏覽。教學(xué)難點：掌握工具條建立的方法。教學(xué)過程1創(chuàng)設(shè)情景，引入課題利用同學(xué)們自己親自感受來引入課題。教師：運行上節(jié)課同學(xué)們制作的一

2、個簡單的瀏覽器，你們有沒有感覺到不方便，如果有，它是什么？學(xué)生：沒有工具條，無法顯示瀏覽進(jìn)度等。設(shè)計意圖：利用同學(xué)們自己親身感受導(dǎo)入課題，能較快的讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣。2小組探討，分析描述教師：仔細(xì)觀察其界面和主要功能。說一說，瀏覽器可以作出哪些改進(jìn)？學(xué)生：小組討論，形成意見，發(fā)表見解！設(shè)計意圖：功能改進(jìn)需求、界面改進(jìn)需求、設(shè)計等幾個程序作品編寫過程同學(xué)們并不陌生，此階段完全可以讓學(xué)生分組討論完成。3添加工具條與添加超文本瀏覽框類似，要添加工具條及狀態(tài)條，首先也要配置“擴(kuò)展界面支持庫一”，配置方法相同。然后添加工具條及圖片組。我們事先要為工具條按鈕準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片。 再設(shè)置工具條按鈕。最后添加狀態(tài)條：設(shè)計意圖：完成程序界面設(shè)計，復(fù)習(xí)可視化編程中的組件及其屬性設(shè)置方法，讓學(xué)生在設(shè)計中感到設(shè)計的重要性。4算法實現(xiàn)，代碼輸入教師：教師展示易語言編寫的程序并對各個知識點作簡單的介紹。（1）設(shè)計工具條按鈕處理代碼。（2）控制超文本瀏覽框的大小變化。（3）顯示網(wǎng)頁瀏覽載入進(jìn)度。設(shè)計意圖：教師演示操作步驟，學(xué)生上機(jī)調(diào)試，教師個別指導(dǎo)。最后進(jìn)行調(diào)試并完善程序。5回憶總結(jié)，自我評價教師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用計算機(jī)解決問題的過程：分析問題設(shè)計算法編寫程序調(diào)試程序運行結(jié)果，特別是對網(wǎng)頁瀏覽器進(jìn)行了許多地