譯林版小學(xué)英語(yǔ)三年上冊(cè)期中測(cè)試試題

1、 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) _ . 密 封 線 內(nèi) 請(qǐng) 不 要 答 題 第一學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)期中學(xué)情檢測(cè)（考試時(shí)間：60分鐘，總分：100分）聽(tīng)力部分（30分）一、聽(tīng)錄音，寫出你所聽(tīng)到的字母大小寫。（聽(tīng)兩遍）（8分）1 2 3 45 6 7 8二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞。（聽(tīng)兩遍）(6分)（ ）1、A、father B、mother C、brother（ ）2、A、morning B、afternoon C、evening（ ）3、A、friend B、family C、father（ ）4、A、class B、sister C、Miss（ ）5、A、he B、she C、I（ ）6、A、go

2、od B、goodbye C、grandpa三、聽(tīng)錄音，給下列圖片標(biāo)上正確序號(hào)。（聽(tīng)兩遍）（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的句子。（聽(tīng)兩遍）(4分)（ ）1、A、This is Bobby. B、Im Bobby. （ ）2、A、Hes my brother. B、Shes my sister. （ ）3、A、Goodbye, Tina. B、Goodbye, Tim. （ ）4、A、Yes, I am. B、No, Im not. 五、聽(tīng)錄音，選出正確的答句。（聽(tīng)兩遍）(4分) （ ）1、A、Hello, Yang Ling.

3、B、Hello, Im Yang Ling.（ ）2、A、Good afternoon, Su Hai. B、Good morning, Su Hai. （ ）3、A、Are you Helen? B、Yes, I am. （ ）4、A、He is Mike. B、Who is he? 筆試部分（70分）1、 看英文寫中文。（8分）1. Im Liu Tao._ 2.Good afternoon._3. This is Miss Zhang._ 4. Shes my sister._5. Hes my friend too._ 6. Are you Su Hai?_7. Hi, Mike._

4、8. Yes, I am._二、選出正確的譯文。（6分）( ) 1.Good morning,Im Mike. A.早上好，邁克。 B.早上好，我是邁克。( ) 2.Shes my grandma. A.他是我的祖母。 B.她是我的祖母。( ) 3.Are you Liu Tao? A.你是劉濤嗎？ B.你是劉濤。( ) 4.Shes my friend too. A.她是我的朋友。 B.她也是我的朋友。( ) 5.This is my family. A.這是我的家庭。 B.這是我的朋友。( ) 6. Hes my brother. A.他是我的哥哥。 B.她是我的姐姐。三、選擇適當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>

5、將序號(hào)填在括號(hào)里。(10分)( ) 1. -Good morning, Mike -_. A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. C. Goodbye, Mum.( ) 2. Hi, _ Liu Tao. A. Im B. this C. Shes ( ) 3. Are _ Su Hai? Yes, _ am. A. She, I B. you, she C. you, I( ) 4. She is _ mother. A. I B. my C. me( ) 5. I _ Helen. She _ my friend, Yang Ling. A.

6、 are, is B. is, am C. am, is四、根據(jù)情景選擇合適的句子。（10分）( ) 1. 你向別人介紹自己的朋友，應(yīng)該說(shuō)： A. This is my family. B. This is my friend. ( ) 2.吃早餐時(shí)見(jiàn)到爺爺，會(huì)說(shuō)： A. Good morning，grandpa. B. Good afternoon, grandpa.( ) 3.你想問(wèn)對(duì)方是不是Su Hai, 可以問(wèn)： A. Are you Su Hai? B. This is Su Hai.( ) 4.向同學(xué)介紹自己，應(yīng)該說(shuō)： A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mi

7、ke.( ) 5.晚上與王老師見(jiàn)面應(yīng)該說(shuō)： A. Good afternoon, Miss Wang. B. Good evening, Miss Wang.( ) 6.下午老師上課時(shí)，會(huì)說(shuō)： A. Good morning , class. B. Good afternoon , class. ( ) 7.當(dāng)別人詢問(wèn)姓名時(shí)，你不是那個(gè)人，你會(huì)說(shuō)： A.Yes , I am B. No , I am. C. No , Im not. ( ) 8.向別人介紹自己的爺爺，你會(huì)說(shuō)： A. his is my grandma B.This is my grandpa.( ) 9.向別人介紹自己的媽媽，

8、可以說(shuō) A. Hello, Yang Ling. B. This is my mother. C. Good afternoon , class. ( ) 10.當(dāng)你的朋友介紹新朋友Su Yang給你認(rèn)識(shí)時(shí)，她會(huì)說(shuō)： A. Are you Su Yang? B. This is Su Yang.五、根據(jù)所給句子，選出恰當(dāng)?shù)拇鹁洹⑿蛱?hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。（8分）（ ）1 、Are you Liu Tao? A. Good morning.（ ）2 、Hello. Im Wang Bing. B. Hello, Yang Ling.（ ）3、 Hi, Sam. C. No, Im not.（ ）4

9、 、Good afternoon, Miss Li. D. Good evening , Tim.（ ）5、This is my brother, Tim. E .Hi, Bobby.（ ）6 、She is my sister, Yang Ling. F .Yes, I am Su Hai.（ ）7 、Are you Su Hai? G. Hello, Im Yang Ling.（ ）8、 Good morning, Helen. H. Good afternoon, class.六、將下面句子排序，組成一段通順的對(duì)話。（4分）( 1 ) 1. Good morning.( ) 2. No,

10、 Im not. Im Su Hai.( ) 3. Good morning.( ) 4. Are you Yang Ling?( ) 5. Hi,Su Hai.七、將人物與對(duì)應(yīng)的名字連線。（10分）1. A. Mike2. B. Sam3. C. Bobby 4. D. Miss Li5. E. Su Hai八、按正確順序默寫字母AaNn（14分）聽(tīng)力文字稿：一、聽(tīng)錄音，寫出你所聽(tīng)到的字母大小寫。（聽(tīng)兩遍）（8分）1、Cc 2、Ee 3、Ll 4、Mn 5、Dd 6、Aa 7、Jj 8、Kk二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞。（聽(tīng)兩遍）(6分)1、brother 2、morning 3、family 4、Miss 5、she 6、goodbye三、聽(tīng)錄音，給下列圖片標(biāo)上正確序號(hào)。（聽(tīng)兩遍）1、Hello, are you Mike？ Yes, I am.2、Hi, Im Bobby. Hi, Im Sam.3、This is my grandpa.4、This is Tina. Shes my sister.5、This is my family.6、Shes Yang Ling. Shes my friend.7、This is my mother.8、Goodbye, Miss Li. Goodbye.四、聽(tīng)錄音，選