督導(dǎo)的個人工作總結(jié)群眾路線教育實踐活動個人督導(dǎo)工作總結(jié).doc_第1頁
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文檔簡介

1、督導(dǎo)的個人工作總結(jié)_群眾道路教育理論活動個人督導(dǎo)工作總結(jié)今年7月,我受組織安排,到自治區(qū)黨的群眾道路教育理論活動第一督導(dǎo)組工作,半年光陰轉(zhuǎn)眼即過?,F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下:一、認真學(xué)習,全面把握督導(dǎo)方法按時參加自治區(qū)組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會,學(xué)習了中央、自治區(qū)有關(guān)學(xué)教活動的文件、指導(dǎo)講話和政策規(guī)定,明確工作要求和方法步驟。隨著學(xué)教活動的深化開展,及時學(xué)習開展黨的群眾道路教育理論活動的相關(guān)文件和要求部署,關(guān)注新聞網(wǎng)絡(luò),學(xué)指導(dǎo)同志講話精神,充分領(lǐng)會相關(guān)精神及安排,并認真將精神傳達給所聯(lián)絡(luò)單位,做好指導(dǎo)督查工作。二、深化履職,扎實完成督導(dǎo)任務(wù)在學(xué)教活動開展的每一個不隔段的環(huán)節(jié),本人認真研習第一批群眾道

2、路教育理論活動督導(dǎo)組工作手冊以及中央和自治區(qū)學(xué)教辦相關(guān)文件精神,嚴格按照要求制定督導(dǎo)工作方案,明確任務(wù)分工,細化工作安排,確定工作駐地等,對此段時間的工作心里有數(shù)。搜集和理解所督導(dǎo)單位根本情況,與其黨委黨組書記談話溝通,理解其學(xué)教活動準備情況,商定發(fā)動大會召開時間及督導(dǎo)組進駐時間,明確聯(lián)絡(luò)員和聯(lián)絡(luò)方式,聽取對督導(dǎo)組工作的意見建議。及時掌握教育理論活動進展情況,向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參加所督導(dǎo)單位教育理論活動相關(guān)重要會議和重要活動,包括發(fā)動會、學(xué)習交流會、民主評議會、指導(dǎo)班子、通報會以及下基層和三同活動等。及時向自治區(qū)黨的群眾道路教育理論活動指導(dǎo)小組反映情況,提出意見建議??偨Y(jié)推薦典型經(jīng)

3、歷,發(fā)現(xiàn)和分析p 存在的問題,并催促解決。搜集各督導(dǎo)單位活動簡報,及時推薦、印發(fā)學(xué)習。審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育理論活動方案、下基層“三同”方案、指導(dǎo)班子方案、指導(dǎo)班子成員對照檢查材料、指導(dǎo)班子通報材料等,調(diào)閱黨委黨組書記在發(fā)動大會上的講話稿,提出意見建議。審閱所督導(dǎo)單位對單位指導(dǎo)班子和班子成員四風方面的民主評議表,匯總評議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位指導(dǎo)班子和班子成員四風方面存在的突出問題,并將兩個匯總結(jié)果反應(yīng)給所督導(dǎo)單位一把手。個別談話聽取意見。根據(jù)“如何評價單位指導(dǎo)班子和班子成員在作風方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問題及改良的意見建議、對搞好本次教育理論活動有哪些意見建議”的談話口徑,發(fā)放

4、談話預(yù)告,記錄談話過程,深化理解掌握所督導(dǎo)單位存在的四風問題等。匯總上報相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開展情況,以及對下一步工作工作的安排以及學(xué)教辦布置的相關(guān)任務(wù),匯總上報。三、嚴守紀律,實在確保督導(dǎo)成效開展督導(dǎo)工作以來,本人嚴格遵守黨委大院作息時間以及工作規(guī)定,按時到崗離崗,不遲到早退,及時準確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)絡(luò),交換工作意見,收取工作文件,及時反應(yīng)指導(dǎo)意見。嚴守督導(dǎo)紀律,確保民主評議表、征求意見表、談話記錄中,群眾反映強烈的涉及指導(dǎo)班子成員個人的四風問題,不外泄,不隱埋,及時處理,談話提醒,確保暢通。嚴格把關(guān),在審閱相關(guān)方案、方案,尤其是所督導(dǎo)單位指導(dǎo)班子及成員對照檢查材料、整改方案,嚴格要求,明確存在的問題,明確可行有力的措施,確保整改落實與成效。四、認真總結(jié),深化吸收督導(dǎo)意義回憶半年來的督導(dǎo)工作,本人照舊存在缺乏,面對既是活動組織者又是活動理論者的上級單位,有時礙于情面,被動履職,未能積極主動提出工作要求。參加本次督導(dǎo)組工作,借著黨的群眾道路教育理論活動,自己認真學(xué)習先進思想,扎實查擺自己存在問題,深化分析p 了原因,考慮并即知即改,重新認識了自己

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