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文檔簡介

1、第二課時第二課時 認識直角認識直角一個角有( )個頂點，( )條邊。 頂點邊邊( )( )( )12直角紙工袋上面的三個角都是上面的三個角都是直角直角！直角一般都是用這種特直角一般都是用這種特殊的符號表示的。殊的符號表示的。頂點邊邊你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角嗎？嗎？你能用一張像這樣的紙你能用一張像這樣的紙折出一個直角嗎折出一個直角嗎?1 1、上下對折、上下對折2 2、左右對折、左右對折再試一試再試一試圓形紙圓形紙1 1、上下對折、上下對折2 2、左右對折、左右對折直角都一樣直角都一樣大嗎？大嗎？? ?完全一樣大完全一樣大! !你能用這個方法找出其它直角嗎你能用這個方法

2、找出其它直角嗎?用三角尺在自己的數(shù)學課本上試一試!直角直角直角直角直角直角直角直角 你能在我們身邊你能在我們身邊找出更多的直角嗎找出更多的直角嗎? ? 這些角是直角嗎？不是直角不是直角下面哪幾個圖形是直角？下面哪幾個圖形是直角？練一練練一練不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角或者這是直角這是直角.這個角比這個角比直角小直角小.這個角比這個角比直角大直角大.1 1、數(shù)一數(shù)、數(shù)一數(shù), ,下面圖形中有多少個下面圖形中有多少個直角直角? ?2、在方格紙上畫直角（從給出的點畫起）、在方格紙上畫直角（從給出的點畫起）。6、照下圖的樣子在方格紙上畫三角形。、照下圖的樣子在方格紙上畫三角形。把下圖中的長方形把下圖中的長方形去掉一個角去掉一個角，還剩下幾個角？還剩下幾個角？ 畫一畫，數(shù)一

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