角的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)單

1、角的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)單班級(jí)： 組名： 姓名： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本p41內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)平角，周角。 2、能正確區(qū)分直角、平角、銳角、鈍角和周角。3、掌握直角、平角、銳角、鈍角和周角間的關(guān)系。課前-自主預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)鋪墊說(shuō)說(shuō)下面的角各是什么角? 并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的它們。 2 1 3   4 5  探究新知1、通過(guò)自己的認(rèn)真預(yù)習(xí)，相信你已經(jīng)能解決下面問(wèn)題，試試看?。?）、1個(gè)平角是（ ）度；1個(gè)周角是（ ）度。（2）、把周角、銳角、平角、鈍角、直角按順序排一排。 2、通過(guò)預(yù)習(xí)你有哪些收獲與困惑，請(qǐng)與大家分享一下。（1）、我的收獲是： （2）、我的問(wèn)題是： 自我評(píng)價(jià)： 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

2、 小組評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：課中-合作探究各位同學(xué)：請(qǐng)根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)思考后認(rèn)真完成下面的問(wèn)題，并在小組內(nèi)充分交流，經(jīng)過(guò)合作探究后準(zhǔn)備多元展示。問(wèn)題一：畫(huà)一個(gè)平角、周角，并說(shuō)說(shuō)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意什么。問(wèn)題二：說(shuō)說(shuō)銳角、直角、鈍角、平角、周角之間有什么樣的關(guān)系？問(wèn)題三：拿出準(zhǔn)備的角以小組為單位把角進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)說(shuō)你是根據(jù)什么分的？一共分成幾類(lèi)?自我評(píng)價(jià)： 學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)：課后-拓展延伸 1、說(shuō)出下面的角各是哪一種角。 3、   2、 1、     （ ）角 （ ）角 （ ）角  4、  5 、 6、 （ ）角 （ ）角 （ ）角2、判斷、一條直線就是一個(gè)平角。 （ ）一條射線就是一個(gè)周角。 （ ）、比鈍角小的角一定是銳角。 （ ）2、 將下面角分類(lèi)10° 45° 60° 90° 91° 105° 179° 180° 360°3、觀察圖中4個(gè)角各是什么角？1是（ ）角 2是（ ）角3是（ ）角