
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1、人類(lèi)把勾股定理的發(fā)現(xiàn)作為科學(xué)史上的十大發(fā)明之一,科學(xué)領(lǐng)域的許多問(wèn)題在解決時(shí)需要利用勾股定理,世界數(shù)學(xué)史上通常把一般的勾股定理稱(chēng)為“畢達(dá)哥拉斯定理”,我國(guó)在周髀算經(jīng)(1世紀(jì)前后)記載,公元前大禹治水時(shí)就應(yīng)用到“勾股定理”了。3.1 勾股定理(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】能說(shuō)出勾股定理,并能應(yīng)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和實(shí)際運(yùn)用.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷觀察猜想歸納驗(yàn)證的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程,發(fā)展合情推理的能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合和由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)勾股定理歷史的了解和實(shí)例應(yīng)用,體會(huì)勾股定理的文化價(jià)值;通過(guò)獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和克服困難的經(jīng)歷,增進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心.二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):探索勾股定
2、理.難點(diǎn):利用數(shù)形結(jié)合的方法驗(yàn)證勾股定理三、學(xué)習(xí)過(guò)程: 【郵票賞析】【說(shuō)一說(shuō)】1955年希臘發(fā)行的一枚紀(jì)念郵票,郵票上的圖案是根據(jù)一個(gè)著名的數(shù)學(xué)定理設(shè)計(jì)的。觀察這枚郵票上的圖案和圖案中小方格的個(gè)數(shù),你有哪些發(fā)現(xiàn)?【做一做】1、 分別以圖中的直角三角形三邊為邊向外作正方形,求這三個(gè)正方形的面積.2、這三個(gè)面積之間是否存在什么樣的未知關(guān)系,如果存在,那么它們的關(guān)系是什么?【議一議】是否所有的直角三角形都有這個(gè)性質(zhì)呢?請(qǐng)動(dòng)手驗(yàn)證?!拘〗M成員在方格紙上任意作出一個(gè)直角三角形,將所得的數(shù)據(jù)填入表格】1234567勾股定理:圖形:【勾股史?!抗?、 在中國(guó)古代,人們把彎曲成直角的手臂的上半部分稱(chēng)為“勾”,
3、下半部分稱(chēng)為 “股”.我國(guó)古代學(xué)者把直角三股角形較短的直角邊稱(chēng)為“勾”,較長(zhǎng)的直角邊稱(chēng)為“股”,斜邊稱(chēng)為“弦”.2、商高定理我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”,它被記載于我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作周髀算經(jīng)中.3、畢達(dá)哥拉斯定理兩千多年前,古希臘有個(gè)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在國(guó)外人們通常稱(chēng)勾股定理為畢達(dá)哥拉斯定理和百牛定理為了紀(jì)念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,1955年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚紀(jì)念郵票【練一練】一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 考考你的基本功1. 如圖,三個(gè)正方形中的兩個(gè)的面積S12
4、5,S2144,則另一個(gè)的面積S3為_(kāi) 2. 如圖有一個(gè)直角三角形和一個(gè)正方形組成,正方形的面積B= .第2題S1S2S33.在ABC中,A=90,則下列各式中不成立的是( ) ABC2=AB2+AC2 BAB2=AC2+BC2 CAB2=BC2-AC2 DAC2=BC2-AB24.一個(gè)直角三角形中,兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4,下列說(shuō)法正確的是( ) A斜邊長(zhǎng)為25 B三角形周長(zhǎng)為25 C斜邊長(zhǎng)為5 D三角形面積為20二、綜合提高 挑戰(zhàn)你的技能5. 在RtABC中,斜邊AB=2,則AB2+BC2+CA2=_ .6. 在ABC中C=90,AB=10,AC=6,則另一邊BC=_,面積為_(kāi), AB邊上的高為_(kāi).7.已知甲往東走了4km,乙往南走了3km,這時(shí)甲、乙兩人相距 .8. 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為12cm,對(duì)角線長(zhǎng)為
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