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1、口語交際：轉(zhuǎn)口語交際：轉(zhuǎn)述述部編人教版 語文 四年級 下冊引述是直接引用別人的話，而 轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達別人說的話， 因此， 引述句改為轉(zhuǎn)述句時，說話人即第 一人稱” 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：張童說： “我一定要堅持長跑鍛煉。 ”日常生活中，有時候，我們需 要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人，把事情 轉(zhuǎn)告給別人聽，可以叫捎口信、傳 話，也可以叫轉(zhuǎn)述。今天，咱們就 一起來學習轉(zhuǎn)述新知講解注意：弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏 主要信息，注意人稱的轉(zhuǎn)換。同學們，記住通知的內(nèi)容了嗎？請你和 同桌互相轉(zhuǎn)述一下。李明(轉(zhuǎn)述者)：小軍，我今天到圖書館看書了，看到了一 則要求更換借閱卡的通知，我就更換了

2、借閱卡，你抓緊 時間去更換你的借閱卡。小軍：什么時間截止？ 李明：本周日。小軍：好，我這兩天就抽空去，謝謝你告訴我這么重要 的通知。李明：不客氣，我們是朋友嘛！小英：小麗，明天我們就要參觀博物館了。 小麗：是啊，老師早就告訴我們了。小英：老師還安排我們明天早上8點在學校北門集合呢！ 小麗：明天早上8點？學校北門？好，我知道了。謝謝你 轉(zhuǎn)告我。小英：不用謝，這是我應(yīng)該做的。拓展練習練習一如果爸爸媽媽不在家，有人打電話來談 事，你能轉(zhuǎn)告嗎？（表演內(nèi)容：請你媽媽明天上午9：00帶 上身份證和四張一寸照片到勞動局開會） 表演打電話。拓展練習練習二1、指定一個接受轉(zhuǎn)述的人暫時離開 教室，以聽不到教室里的談話為宜。 2、老師對選定的轉(zhuǎn)述者說：“請你告 訴xx，讓他將教室里的那盆君子蘭先 澆點水，然后搬到外面曬曬太陽?！?3轉(zhuǎn)述者離開教室，向xx轉(zhuǎn)述。4、讓xx進教室，大家看他的行動就可 以判斷出轉(zhuǎn)述者是否轉(zhuǎn)述成功。課堂小結(jié)要想做一個優(yōu)秀的轉(zhuǎn)述者，必須做好哪兩 件事呢？1.弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息。2.人物之間的交流是否注意了角色的轉(zhuǎn)換。作業(yè)布置這學期，我們班開展“經(jīng)典誦讀活動”， 請你們的爸爸媽媽周末帶你們到書店看 看課外書，并買一本弟子規(guī)。今晚 同學們把老師的要求轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽， 并叫爸爸或媽媽把聽到的內(nèi)容寫在你的 家庭

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