英語社團活動記錄

1、2017英語社團活動記錄表周次二活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容音標教學活動過程記錄一、熱身：唱26個英語字母唱二、學習單元音三、學習雙元音四、學習輔音音標，并結合單詞，學習拼讀。五、總結歸納，結合實際，根據音標寫出單詞?；顒有Ч緯帜父枨瑢τ谝魳说膶W習還不是很到位。英語社團活動記錄表周次三活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容口語交際活動過程記錄一、學習表達Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼二、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼：How  do  you  do!三、學習表

2、過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：How are you?Fine(Im fine),Thank you! And you?Im  fine,too.四、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答：Whats  your(her,his)  name?My(her,his)  name  is  ×××五、學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大：相互詢問：How old areyou？ Im數字 詢問第三個人的年齡：Howold is he/she?He/She

3、is 數字六、根據上面所學內容自編短劇進行對話交際。活動效果基本掌握了所學的交際語言，但所學句子需鞏固。英語社團活動記錄表周次四活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數19輔導教師李靜活動內容口語交際活動過程記錄一、學習表達Good morning/Good afternoon.及其回答：二、學習詢問別人居住在哪里，并能回答： Where are you live？ 對大地方進行回答： i live in (地點) 對小地方進行回答： I live (地點).三、學習詢問別人來自于哪里，并回答： Where are you  from?

4、0;Im  fromWhere do you come from? I come from四、結合實踐根據以前所學內容進行自編短劇進行交際。活動效果通過本次活動學生能夠掌握所學的兩種問句，效果良好。英語社團活動記錄表周次五活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容英語視聽活動過程記錄一、觀看英語動畫片二、中英文模仿對照說三、相互模仿交流四、 設置情境，編短劇來進行交際。活動效果培養(yǎng)學生英語視聽能力。英語社團活動記錄表周次六活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數19輔導教師李靜活動內容西方節(jié)日集錦活動過程記錄1. 圖文展示西方各種節(jié)日，如，Christ

5、mas day, Thanksgiving day,等2. 學生大聲朗讀文字描述。3. 相互交流，感受這些節(jié)日與中國節(jié)日的不同4. 體會中外文化差異?；顒有Ч囵B(yǎng)了學生對信息收集及交流能力，激發(fā)對西方節(jié)日的學習興趣。英語社團活動記錄表周次七活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數18輔導教師李靜活動內容觀看英語電影獅子王活動過程記錄一、觀看電影獅子王二、模仿電影情節(jié)，訓練英語表達。三、分組訓練段落，角色扮演。四、情景表演，互相評價五、設置情境，結合所看內容進行交際。活動效果通過觀賞，模仿，訓練學生的語言表達能力，及角色表演能力英語社團活動記錄表周次八活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數18

6、輔導教師李靜活動內容繼續(xù)觀看英語電影獅子王活動過程記錄一、觀看電影獅子王二、模仿電影情節(jié)，訓練英語表達。三、分組訓練段落，角色扮演。四、情景表演，互相評價五、設置情境，結合所看內容進行交際?；顒有Чㄟ^觀賞，模仿，訓練學生的語言表達能力，及角色表演能力英語社團活動記錄表周次十一活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容數字的表達活動過程記錄一、學習1100數字表達。二、歸納總結其數字表達規(guī)律。三 學習能用到數字的相關知識的一些句型，以及它們的問答：四 學習Whats your number?句型及其回答：My number is (數字)五.設置情境，進行口語交際操練?；?/p>

7、動效果句型能夠掌握，但1-100單詞掌握不好，本次活動內容量過大。英語社團活動記錄表周次十二活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容英語趣味故事豹和狐貍活動過程記錄一學習故事A Leopard and a fox had a contest which was the finer creature of the two ,the leopard put forward the beauty of its numberless spots ,but the fox replied: It is better to have a versatile mind than a

8、variegated body. 一只豹和一只狐貍在爭論誰好誰不好，豹提出他有數不盡的美麗斑點，而狐貍回答說：有多方面的智力比有多種顏色的身體強。二學習新詞匯詞匯：Leopard 獵豹 versatile 多方面的 variegated 多彩的三講講從故事中受到什么啟示四試著講故事活動效果故事詼諧幽默，又發(fā)人深省，學生們在學習故事的同時又有所啟示。學習過程輕松愉快。英語社團活動記錄表周次十三活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容學唱英語歌曲活動過程記錄一復習導入What time is it?時間是怎么表達的？二歌曲激趣學習歌曲   Round t

9、he clock1輕聽旋律 2理解歌詞3學唱歌曲 4小組比賽三歌曲欣賞我們還會唱有關時間的歌曲嗎？活動效果利用歌曲，改變了時間，數字的枯燥性，在優(yōu)美的旋律中，讓學生鞏固了數字和時間的表達。英語社團活動記錄表周次十四活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容學習故事熊與狐貍活動過程記錄一復習動物類單詞你學過什么動物類單詞呢？二故事導入今天，一只熊遇見了一只狐貍，發(fā)生了什么事呢？三學習故事A bear used to boast of his excessive love for man.saying that he never worried or mauled him w

10、hen dead .the fox observed .with a smile :I should have thought more of profession if you never eaat him alive . Better save a man from dying than slalve him when dead.四說說故事心得五講故事活動效果利用動畫呈現故事，卡通形象風趣幽默，在學習故事的同時，學生感想頗多，效果較好。英語社團活動記錄表周次十五活動時間課外活動活動地點多媒體室活動人數20輔導教師李靜活動內容英語對話表演活動過程記錄1讓學生聽錄音，跟讀詞匯句型，做到四到。2. 教師示范，幫助學生理解和學說2趣味操練（1）將學生分成兩組結對訓練（2）小組對話表演。（3）小組活動，小組內輪流當group leader。3. 角色扮演訓練活動效果通過本次活動學生對與