




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、u 動詞的基本形式復(fù)習(xí)一、be動詞:.表示“是;在”(狀態(tài);存在)。be動詞與主語的搭配關(guān)系單數(shù)復(fù)數(shù)一二三一二三我你他 她 它我們你們他們主格Iyouhe she itweyouthey一般現(xiàn)在時amareisare一般過去時waswerewaswere完成時been進(jìn)行時being二、行為動詞:表示具體動作或抽象動作。(一)動詞的過去式和過去分詞1. 行為動詞的過去式?jīng)]有人稱、數(shù)的變化;而be動詞的過去式有變化,如上表所示。2.動詞的過去式用于一般過去時;規(guī)則動詞原形過去式或過去分詞及詞尾讀音單詞含義(1)在動詞原形后加-ed。askcallplayplantneedaskedtcalled
2、dplayeddplantedidneededidv.問;要求;請求v.呼叫;拜訪;召集/n. 電話;呼叫;要求;訪問v.游戲;扮演;演奏;播放/n.游戲;劇本 v.種植;栽培/n. 工廠;植物;v.需要/n. 需要;必要之物(2)結(jié)尾是e的動詞加-d。hopearriveusewastehopedtarrivedduseddwastedidv.希望;期待/n.希望;信心v.到達(dá);達(dá)成v.使用;利用;運用/n.使用;用途 v/n.浪費;消耗(3)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞(X除外),先雙寫此輔音字母,再加-ed。stopbegplanpermitstoppedtbeggeddplann
3、eddpermittedidv.停止;中斷/n.停止;車站v.乞討;懇求v.計劃;打算/n.計劃;方案;平面圖 v.許可;允許/n. 許可證(licence);執(zhí)照(4)結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞,改y為i,再加-ed。studycarrystudieddcarrieddv/n.學(xué)習(xí);研究;攻讀v.拿;拎;扛;攜帶;搬運;運載 (5)重讀r音節(jié)結(jié)尾的動詞,先雙寫r再加-ed。referpreferreferredpreferredv.參考;涉及;提到;查閱;使求助于v.更喜歡;寧愿以上讀音如下:清輔音后讀t,如:work-worked wkt stop-stopped stpt濁輔音和元音后
4、讀d,如:raise-raisedrezd play-playedpleid在td后讀id,如:hand-handed'hændd want-wanted'wntd改y為i,再加-ed,讀d,如:study-studied'stdd try-triedtraid (注:而y之前讀什么,i就讀什么)過去分詞用于完成時,有現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時等等。3. 規(guī)則動詞的過去式和過去分詞是一樣的。其變化規(guī)則如下: 4.下表為八年級第一學(xué)期需要掌握的不規(guī)則變化動詞。(該表俗稱“動詞三態(tài)”:原形、過去式、過去分詞)時態(tài)形式原形過去式過去分詞原形單詞含義AAA型(
5、三態(tài)皆同)costcuthithurtletputreadsetshutspreadcostcuthithurtletputreadsetshutspreadcostcuthithurtletputreadsetshutspreadv.值 /n.成本v.切割;削減 /n.切口;削減v. /n.打擊v.使受傷;感到疼痛 /n.痛苦 v.允許,讓v.放v.閱讀v.樹立;點燃 /n.一套;裝置v.關(guān)閉;停止?fàn)I業(yè)v.傳播;散布;伸展 AAB型(原形和過去式相同)beatbeatbeatenv.(心臟等)跳動;拍打;打(?。?/n.節(jié)拍;一擊ABB型(過去式及過去分詞相同)bendbringbuildb
6、urnbuycatchdealdigfeedsleepfeelfightfindgethanghavehearholdkeepkneellay(下蛋;擺放)leadleanlearnleavelightlosemakemeanmeetpaysaysellsendshineshootsmellsitspeedspellspendspinstandsticksweepswingteachtellthinkunderstandwinbentbroughtbuiltburnt/burnedboughtcaughtdealtdugfedsleptfeltfoughtfound(創(chuàng)立,創(chuàng)辦)gothung
7、/hangedhadheardheldkeptknelt/kneeledlaidledleaned/leantlearnt/learnedleftlitlostmademeantmetpaidsaidsoldsentshone/shinedshotsmelled/smeltsatspeeded/spedspelt/spelledspentspunstoodstucksweptswungtaughttoldthoughtunderstoodwonbentbroughtbuiltburnt/burnedboughtcaughtdealtdugfedsleptfeltfoughtfoundgothu
8、ng/hangedhadheardheldkeptknelt/kneeledlaidledleaned/leantlearnt/learnedleftlitlostmademeantmetpaidsaidsoldsentshone/shinedshotsmelled/smeltsatspeeded/spedspelt/spelledspentspunstoodstucksweptswungtaughttoldthoughtunderstoodwonv.使彎曲 v.帶來;促使;引起 v.建立;建筑;建造v.燃燒;灼傷 /n.灼傷;烙印v.購買v.趕上;抓??;感染 v.處理;做生意 /n.交易;份
9、量v.挖;掘 v.喂養(yǎng);供給 /n.飼料;飼養(yǎng)v.睡覺 /n.睡眠v/n.感覺;觸摸v/n.打(吵)架;與斗爭 v.發(fā)現(xiàn);找到 【found(規(guī)則變化)】v.得到;受到(懲罰等); 到達(dá) v.懸掛(hung);絞死(hanged)v.具有;取得 v.聽到;聽見v.拿?。槐3植蛔?v.保持;保留;阻止 v.跪;下跪v.下蛋;擺放;躺或位于的過去式v.領(lǐng)導(dǎo);指揮;導(dǎo)致v.(使)傾斜;依賴v.學(xué)習(xí);得知;記住v.離開;遺棄;/n.準(zhǔn)假;假期v.使發(fā)光;點燃/n.(日)光;燈v.遺失;使迷路;失?。皇軗p失v.做;制造;制定;使成為 v.意味著;用意;/n.平均數(shù)v.遇見;滿足v.支付;償還 /n.薪水
10、;付款v.說;講;表明;例如v/n.銷售;出賣v.發(fā)送;派遣;發(fā)射;寄信v.照耀(shone);擦亮(shined)/n.光澤v.射擊;槍殺 /n.發(fā)射;嫩芽v.嗅;聞;發(fā)出的氣味/n.臭味v.坐v.急行;加速 /n.速度v.拼寫 /n.符咒v.花費;消耗;度過v.紡紗;吐(絲);旋轉(zhuǎn);眩暈v.站立 /n.立場v.粘貼;刺;伸出/n.棍棒;枝條v.掃除;撣去/n.打掃;掃蕩v(使)搖擺;懸掛/n.擺動;秋千v.教;當(dāng)老師v.告訴;講述;辨別v.想;思索;認(rèn)為v.理解;懂;領(lǐng)會v.贏得;在中獲勝/n.贏;勝利發(fā)。 becomecomeovercomerunbecamecameovercamera
11、nbecomecomeovercomerunv.變?yōu)?;成為;變得v.來;到達(dá);變?yōu)?v.克服;勝過v/n.奔跑;經(jīng)營;運轉(zhuǎn)ABC型(原形,過去式,過去分詞皆不同)bearbeginbiteblowbreakchoosedodrawdrinkdriveeatfallflyforgetfreezegivegogrowhideknowlie(躺;位于)rideringriseseesewshakeshowsingsinkspeakspringstealswimtaketearthrowwakewearwriteborebeganbitblewbrokechosediddrewdrankdroveat
12、efell(vt弄倒;規(guī)則變)flewforgotfrozegavewentgrewhidknewlay(下蛋;擺放)roderangrosesawsewedshookshowedsangsankspokesprangstoleswamtooktorethrewwokeworewroteborn/bornebegunbittenblownbrokenchosendonedrawndrunkdriveneatenfallenflownforgottenfrozengivengonegrownhiddenknownlainriddenrungrisenseensewn/sewedshakensho
13、wn/showedsungsunkspokensprungstolenswumtakentornthrownwokenwornwrittenv.承受;結(jié)果實,生育/n.熊v.開始;首先v/n.咬;叮;刺痛v/n.(風(fēng))吹;打擊v.打破;折斷 /n.破裂;間斷v.選擇;挑選; v.做;進(jìn)行 /aux.(無含義)v.繪畫;拖;招致/n.平局;抽獎v.喝;飲;喝酒/n.酒;飲料 v.開車;猛擊;推動/n.干勁v.吃;喝(湯);腐蝕v.跌倒;下降;/n.降落;秋天v.飛行;過得快/n.飛行;蒼蠅v.忘記;遺落;忘了做v.凍結(jié);使凍住或結(jié)冰/n.嚴(yán)寒時期v.給;作;產(chǎn)生;舉辦;讓步v.走;去;進(jìn)展;變得
14、/n.嘗試v.種植;生長;發(fā)展;漸漸變得v.隱藏;隱瞞 v.知道;認(rèn)識;懂得;了解v.躺;位于;說謊(規(guī)則變化)/n.謊言v.騎馬;乘車v.按鈴;回響;call/n.戒指;鈴聲v/n.上升;增加v.看見;理解;領(lǐng)會v.縫合;縫制;縫補v/n.動搖;震動v/n.顯示;說明;演出;展出v.唱歌;鳴叫v.下沉;逐漸陷入;投資v.說話;演講;發(fā)言v.涌出/n.春天;彈簧;泉水v.偷;竊取;/n.偷竊;便宜貨v.游泳;游動v.拿;??;采取;吃;接受;獲得v.撕裂;流淚/n.撕扯;眼淚 v.投;拋;擲;丟 v.醒來;叫醒;激發(fā)v.穿著;戴;蓄著(發(fā)、須等)v.寫;寫作;作曲;寫信(二)現(xiàn)在分詞動詞的現(xiàn)在分
15、詞可以用于進(jìn)行時態(tài),有現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、將來進(jìn)行時等等。規(guī)則原形現(xiàn)在分詞單詞含義(1)一般在詞尾加-inggostudygoingstudyingv.走;去;進(jìn)展;變得/n.嘗試v/n.學(xué)習(xí);研究;攻讀s(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去掉e, 再加-ing。takewritetakingwritingv.拿;??;采?。怀?;接受;獲得v.寫;寫作;作曲;寫信(3)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞(X除外),先雙寫此輔音字母,再加-ing。begbeginbeggingbeginningv. 乞討;懇求v. 開始;首先(4)以ie結(jié)尾的動詞,把變?yōu)閥,再加-ing。dielietiedy
16、inglyingtyingv. 死亡;凋零;熄滅v.躺;位于;說謊(規(guī)則變化)/n.謊言v. 系;約束;打結(jié)/n.領(lǐng)帶;平局;鞋帶; 注意以下讀音:prefer pri'f: -preferringpri'f:i/pri'f:rirefer ri'f:- referringrif:/rif:r(三)動詞的“單復(fù)數(shù)”1.當(dāng)動詞用于一般現(xiàn)在時時,它要根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)而表現(xiàn)出“單復(fù)數(shù)”,也就是所謂的“主謂一致”,主謂一致有以下三種形式:(1).語法形式上要一致,即用作主語的名詞中心詞和謂語動詞在單、復(fù)數(shù)形式上一致。如:My father is a soldier.(2
17、).意義上要一致,即主語和謂語的一致關(guān)系取決于主語的單、復(fù)數(shù)意義。如:His family isn't very large. 他家不是一個大家庭.His family are music lovers. 他的家人都是音樂愛好者.(3).就近原則,即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語。如:There is a pen,a few envelops and some paper for you.2.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(俗稱“三單”),動詞要變“單數(shù)”,其變化規(guī)則與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)詞尾加-s的變化規(guī)則基本一樣(變化后的讀音規(guī)則也一樣)。規(guī)則原形三單單詞含義(1)一般動詞詞尾加-s。workplaysetworksplayssetsv/n工作;操作;起作用v.游戲;扮演;演奏;播放/n.游戲;劇本v.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初二班主任個人述職報告范文模板-1
- 備戰(zhàn)2023年高考地理專題復(fù)習(xí)新題典題精練06-水循環(huán)(原卷版)
- 2025年陶瓷生產(chǎn)加工機(jī)械項目合作計劃書
- 基于大數(shù)據(jù)的教育政策分析與調(diào)整
- 教育心理學(xué)在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用-運動員潛能的挖掘
- 教育行業(yè)品牌建設(shè)與精準(zhǔn)營銷手段
- 創(chuàng)新教育新媒體材料的應(yīng)用與思考
- 教育大數(shù)據(jù)分析助力智慧校園建設(shè)
- 兒童保護(hù)法案與教育法規(guī)的關(guān)聯(lián)分析
- 家庭教育中的教育心理學(xué)激發(fā)孩子潛能的技巧
- DB32∕T 3148-2016 礦渣粉單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 虛擬化資源調(diào)度策略-洞察分析
- 大學(xué)英語四級詞匯完整表(打印背誦版)
- 2025年江蘇省環(huán)保集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 公共實訓(xùn)基地建設(shè)可行性報告
- 2024年01月貴州2024年貴陽銀行總行財富管理部招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年廣東省廣州市中考英語試卷
- 重慶兩江新區(qū)人力資源公司招聘高素質(zhì)專業(yè)化聘用人員管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 林地割草合同范例
- 大型企業(yè)辦公家具集中采購方案
- 采購價格管理培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論