六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱表面積同步練習(xí)(新版)蘇教版(完整版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二單元 圓柱表面積一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開，得到一個(gè)（ ），它的（ ）等于圓柱底面周長(zhǎng)，（ ）等于圓柱的高。 2、一個(gè)圓柱體，底面周長(zhǎng)是94.2厘米，高是25厘米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。3、一個(gè)圓柱體，底面半徑是2厘米，高是6厘米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。4、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是12.56平方厘米，底面半徑是2分米，它的高是（ ）厘米。5、把一張長(zhǎng)8分米，寬5分米的白紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，這個(gè)紙筒的側(cè)面積是（ ）平方分米。6、把一張邊長(zhǎng)為5厘米的正方形白紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，這個(gè)紙筒的側(cè)面積是（ ）平方分米。7、用一張長(zhǎng)5厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙

2、圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是（ ）平方厘米。8、做一節(jié)底面直徑是10厘米、長(zhǎng)95厘米的圓柱體通風(fēng)管，至少用一張長(zhǎng)（ ）厘米，寬（ ）厘米的長(zhǎng)方形鐵皮。二、判斷1、圓柱的側(cè)面展開后一定是長(zhǎng)方形。（ ）2、6立方厘米比5平方厘米顯然要大。 （ ）3、一個(gè)物體上、下兩個(gè)面是相等的圓面，那么，它一定是圓柱形物體。（ ）4、把兩張相同的長(zhǎng)方形紙，分別卷成兩個(gè)形狀不同的圓柱筒，并裝上兩個(gè)底面，那么制的圓柱的高、側(cè)面積、表面積一定相等。（ ） 5、 圓柱體的表面積底面積×2側(cè)面積。 （ ）6、圓柱體的表面積一定比它的側(cè)面積大。（ ）7、圓柱體的高越長(zhǎng)，它的側(cè)面積就越大。（ ）8、圓柱的高與

3、底面直徑相等，它的側(cè)面展開圖是正方形。（    ）9、如果兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等，那么它們的底面周長(zhǎng)也相等。（   ）10、做一節(jié)圓柱形通風(fēng)管要用多少鐵皮，就是求它的側(cè)面積。（   ）三、求下面各圓柱體的側(cè)面積1、底面周長(zhǎng)是6分米，高是3.5分米。2、底面直徑是2.5分米，高是4分米。3、底面半徑是3厘米，高是15厘米。四、 選擇題1、做一個(gè)無蓋的圓柱體的水桶，需要的鐵皮的面積是（ ）。側(cè)面積一個(gè)底面積 側(cè)面積兩個(gè)底面積 （側(cè)面積底面積）×22、已知圓柱的底面半徑為r，高為h，求這個(gè)圓柱表面積的式子是（  

4、 ）。2rh   2r²+rh  r²+2rh  2r²+2rh3、已知圓柱側(cè)面積（單位：厘米），選一個(gè)合適的底面制成易拉罐形的圓柱體，這個(gè)底面的直徑是（   ）厘米。3    4    6    94、一個(gè)圓柱的底面直徑是10厘米，高是4分米，它的側(cè)面積是（ ）平方厘米。 40012.56125.612565、圓柱的底面直徑擴(kuò)大2倍，高縮小到原來的一半，圓柱的側(cè)面積是（ ）。擴(kuò)大2倍縮小2倍不變六、應(yīng)用題。1、一個(gè)

5、圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少？在池的一周及池底抹上水泥，抹水泥的面積是多少？2、做十節(jié)長(zhǎng)2米，直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪，需要鐵皮多少平方米？3、壓路機(jī)的滾筒是圓柱體，它的長(zhǎng)是2米，滾筒橫截面的半徑是0.6米。如果每分轉(zhuǎn)動(dòng)5周，每分可以壓多大的路面？4、大廳里有10根圓柱，圓柱底面直徑1米，高8米。在這些圓柱的表面涂油漆，平均每平方米用油漆0.8千克，共需油漆多少千克？5、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是25.12平方厘米，底面半徑是2厘米，它的表面積是多少？6、把兩個(gè)底面直徑都是4厘米、長(zhǎng)都是3分米圓柱形鋼材焊接成一個(gè)大的圓柱形鋼材，焊接成的圓柱形鋼材的表面積比原來兩個(gè)小圓

6、柱形鋼材的表面積之和減少了多少？7、砌一個(gè)圓柱形沼氣池，底面直徑是4米，深是2米。在池的周圍與底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？8、一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開是個(gè)邊長(zhǎng)9.42厘米的正方形，這個(gè)圓柱體的表面積是多少平方厘米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 9、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是226.08平方厘米，底面半徑4厘米，它的高是多少？10、一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是24厘米，底面直徑是20厘米，做這個(gè)水桶要用鐵皮多少平方厘米？（得數(shù)保留整百平方厘米）11、一個(gè)圓柱，底面的直徑是0.5米，高是1.8米，求它的側(cè)面積（得數(shù)保留兩位小數(shù)）12、一個(gè)圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？答

7、案：一、填空。1、長(zhǎng)方形，長(zhǎng)，寬 2、2355 3、24 4、0.1 5、40 6、0.25 7、40 8、95 ，10 二、判斷。1、× 2、× 3、× 4、× 5、6、 7、× 8、× 9、× 10、 三、1、21分米² 2、10分米² 3、90厘米² 四、選擇題。1、 2、 3、不做 4、 5、 五、應(yīng)用題。1、（1）25米² （2）45米² 2、1.6米² 3、12米² 4、64千克 5、16厘米² 6、8厘米² 7、12米&#

8、178; 8、102.87厘米² 9、9厘米 10、1900厘米² 11、2.83米² 12、200厘米²珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要倍加珍惜?？炕烊兆邮腔觳涣艘惠呑拥模S多過程都是不能省略的，至少學(xué)會(huì)這些經(jīng)驗(yàn)可以讓你少走很多彎路。每個(gè)人的選擇都是在自己力所能及的范圍內(nèi)做出的最優(yōu)的選擇，大部分人都是安全感的奴隸，當(dāng)你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時(shí)，很有可能你只是選擇了基礎(chǔ)難度，而在你的圈子外，還有很多很多比你厲害幾倍甚至幾十倍的人，從一開始就是最高難度且現(xiàn)在比你財(cái)富多幾十倍，甚至上百倍。你所謂的成功，也許只是他們眼中短暫歇腳的

9、驛站。不要做溫水里的青蛙，只有走出自己的心靈舒適區(qū)，你的人生才真正開始!快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些

10、路不是自己想要的。在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。一句簡(jiǎn)單的問候，是不簡(jiǎn)單的牽掛;一聲平常的祝福，是不平常的感動(dòng);條消息送去的是無聲的支持與鼓勵(lì)，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)未來，勝利屬于你!行為勝于言論，對(duì)人微笑就是向人表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風(fēng)景，就是自己奮斗的足跡。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成