初中物理液體壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 液體壓強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題一、選擇題1、如圖所示，在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中，將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是A將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動一段距離將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動一段距離將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動°將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 2、如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后A水對杯底的壓強(qiáng)增大 B水對杯底的壓強(qiáng)不變C水對杯底的壓力增大 D水對杯底的壓力減小3、如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(水>酒精)，可

2、能使水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)相等的方法是 ( )A倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B倒入相同體積的水和酒精C抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D抽出相同體積的水和酒精4、如圖所示在甲、乙兩個(gè)試管中分別裝有相同高度的水和酒精（水酒精），試管底部受到的液體的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系是（ ）AP甲P乙BP甲=P乙 CP甲P乙D無法確定5、如圖3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此時(shí)水對容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為p。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為AF，P B4F，P C1/4F，P DF，4p6、如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，

3、其中正確的是（ ）A魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D魚缸乙對桌面的壓力大缸中魚受到水的壓強(qiáng)大7、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ） A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB甲圖5乙丙8、如圖5所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個(gè)底面積相同的容器，若在三個(gè)容器中裝入質(zhì)量相等的水，三個(gè)容器底部所受水的

4、壓力（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一樣大圖7A水BC酒精hh圖6甲乙丙9、三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖6所示若容器對桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對容器底的壓強(qiáng)（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一樣大10、如圖7所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點(diǎn)中，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC ，則下列有關(guān)pA、pB、pC的大小的關(guān)系，正確的是（ ） ApA>pB>pC BpA<pB<pC 圖8甲乙Kab CpA=pB>pC DpA=pB<

5、pC 11、如圖8所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，則（ ）DCA打開閥門K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙B打開閥門K后，由于b處的壓強(qiáng)大于a處的壓強(qiáng)，水將從乙流到甲C打開閥門K后，因?yàn)榧?、乙兩容器中液面高度相等，所以水不會流動D打開閥門K后，因?yàn)橐抑械乃啵詮囊伊鞯郊?2、把一個(gè)質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放人盛滿水 的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說法中正確的是全 A溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強(qiáng)變大 B溢出水的質(zhì)量為30g，水對杯底的壓強(qiáng)不變 C. 溢出水的質(zhì)量為50g，水對杯底的壓強(qiáng)變大 D溢出水的質(zhì)量為50g，

6、水對杯底的壓強(qiáng)不變13、著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是A木桶的粗細(xì) B木桶的輕重 C最短的一塊木板 D最長的一塊木板14、如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長方體A、B，已知體積VA<VB，高度hA<hB，與地面的接觸面積SA>SB，對地面的壓強(qiáng)pA=pB。下列判斷正確的是（ ）AA的密度一定大于B的密度BA的密度可能小于B的密度CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量不從心 DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量15、如圖2

7、所示，兩個(gè)完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強(qiáng)大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則Ap甲<p乙<p丙<p丁 Bp乙<p甲<p丁<p丙 Cp乙<p甲=p丁<p丙 Dp丙<p乙<p丁=p甲16、如右圖所示，一個(gè)裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則杯子對桌面的壓強(qiáng)不變杯子對桌面的壓強(qiáng)變大水對杯底的壓強(qiáng)不變小對杯底的壓強(qiáng)變小17、有一重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計(jì))，底面積為100cm2，裝有一定質(zhì)量的煤油，杯底到油面的高度為20

8、cm，放在水平桌面上(取g=10Nkg，煤油=08×103kgm3)，則下列結(jié)果正確的是 A煤油對杯底的壓強(qiáng)是16×103Pa B杯底對桌面的壓強(qiáng)是18×l03 Pa C煤油對杯底的壓力是16N D杯子受到桌面的支持力是16N 18、 如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列說法正確的是（ ）AF1<F2 BF1>F2 Cp1<p2 Dp1>p219、如圖7，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比A:B=1:2，對地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1

9、:3.則（ ）A、它們的高度之比hA:hB=2:3 B、它們的高度之比hA:hB=3:4C、它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3 D、它們的質(zhì)量之比mA:mB=1:320、如圖所示，A、B兩個(gè)內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直，B管傾斜放置時(shí)，兩管液面等高，則 A、A、B兩管中液體的質(zhì)量相等 B、A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中大 C、A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中小 D、A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中相等 21、如圖2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平則此時(shí)液體對各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的

10、壓力FA、FB的關(guān)系是( )APAPB FAFB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB圖6甲乙BA22如圖6，甲、乙兩個(gè)相同的量筒內(nèi)分別裝水和酒精，放在水平桌面上，在液體內(nèi)部同一水平面上A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)相等，比較液體對兩個(gè)容器底部的壓強(qiáng)（ ）Ap甲>p乙 Bp甲=p乙 Cp甲<p乙 D無法判斷23如圖2，甲、乙兩容器中裝有水，比較在同一水平面上A、B兩點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng) （ ）ApA>pB BpA<pB CpA=pB D無法判斷二、填空題1、大洋一號是我國一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船，船上配備的機(jī)器人系統(tǒng)在6000m深的海底進(jìn)行探測時(shí)，機(jī)器人受

11、到海水的壓強(qiáng)是a(海水.03×103Kg/m3，g取10N/Kg).2、如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強(qiáng)的大小p甲 p乙3、如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強(qiáng)為 Pa，A對桌面的壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強(qiáng)若A、B容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為pA、pB，則pA pB (選填“大于”、“小于”或“等于”)4、如圖1所示，容器中盛有一定

12、量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是： 。 5、研究表明，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動力。設(shè)一個(gè)太陽帆的面積為1×104m2，正對太陽時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa，則太陽帆受到光的壓力為_N。6、如圖所示，一開口的杯子，裝上8 cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50 cm2，外部底面積為60 cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0。6 kg。則水對杯底的壓力為N。杯子對桌面的壓強(qiáng)為_ Pa。7、質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm

13、2，則他對地面的壓強(qiáng)P1= Pa，若他走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)為P2，則有P1 P28、如圖12所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè) 。若將水龍頭（相同型號）單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大，則 （填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大。三、實(shí)驗(yàn)探究題1、某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強(qiáng)越大。他們的研究情況如圖16（a）、（b）、（c）、（d）所示。 圖16（a）、（b）、（d）中的容器內(nèi)均裝滿液體，且鹽水>水 (1)根據(jù)圖16_可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無關(guān)。 (2)根據(jù)

14、圖16(b)、(c)可驗(yàn)證：_，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。 (3)根據(jù)圖16(b)、(d)可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，_。(4)若在圖16_中的容器內(nèi)輕輕放人木塊，壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。選填“（a）”、“(b)”、“(c)”或“(d)”0cm12345678910塑料刻度尺細(xì)線金屬塊酒精水鹽水彈簧秤量筒液體壓強(qiáng)計(jì)金屬盒2、一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動，課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單，老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材見下圖。用以上器材可探究的主題有：A、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系；B、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系；C、浮力大小與液體深度的關(guān)系； D、浮力大小與液體密度的關(guān)系。

15、、若你在上述四個(gè)探究主題中選擇 （只選一個(gè)，填寫序號）主題進(jìn)行探究，則所需器材有（填寫器材序號）： ；、簡述探究活動的主要步驟： ；、為完善實(shí)驗(yàn)探究過程，將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后，還需進(jìn)行： 。四、計(jì)算題1、如圖21所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求： （1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少？（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）圖212、長頸鹿是地球陸地上目前個(gè)子最高的動物，因此它的血壓也是在動物中最高的。成年的長頸鹿平均身高可達(dá)4.3m，它的質(zhì)量可達(dá)2t，長頸鹿一只腳掌的著地面積為250cm2。求：（1）長頸鹿站立時(shí)，對水平地面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)分別是多大?（2）若長頸鹿的血液密度為1.05 ×103kgm3，當(dāng)它的心臟收縮時(shí)