加強(qiáng)課程建設(shè)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河北旅游職業(yè)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)的通知課程作為學(xué)院落實(shí)教育教學(xué)理念的主要載體，其質(zhì)量直接決定著專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，為保證課程建設(shè)工作有序開展，特制定本實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)思想以提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo)，以基于工作過程構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式等教學(xué)改革為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以教材和網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)為依托，有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次地開展建設(shè)工作，構(gòu)建“以精品資源共享課為龍頭、優(yōu)質(zhì)課為階梯、合格課為基礎(chǔ)”的課程建設(shè)體系。二、課程建設(shè)目標(biāo)要求將各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所有必修課程納入到課程建

2、設(shè)計(jì)劃中，按照合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品資源共享課程三個(gè)層次進(jìn)行建設(shè)。在12年內(nèi)，學(xué)院現(xiàn)行培養(yǎng)方案中規(guī)定的必修課程需全部建設(shè)成合格課程；3年內(nèi)計(jì)劃建設(shè)100門左右優(yōu)質(zhì)課程，建設(shè)15-20門院級(jí)精品資源共享課程，5-8門課程進(jìn)入省級(jí)精品資源共享課程行列，建成國家級(jí)精品資源共享課1-2門。各系部可根據(jù)專業(yè)需求和課程建設(shè)基礎(chǔ)及特點(diǎn)制定課程建設(shè)規(guī)劃。三、課程建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)合格課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品資源共享課三個(gè)層次的課程均須從教育理念轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容構(gòu)建、教學(xué)方法改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)幾個(gè)方面建設(shè)，具體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)如下：項(xiàng)目合格課程優(yōu)質(zhì)課程精品資源共享課服務(wù)對(duì)象在校學(xué)生以學(xué)生為主體，包括部分社會(huì)學(xué)

3、習(xí)者教師、學(xué)生、社會(huì)學(xué)習(xí)者建設(shè)目標(biāo)提升課堂效果，推進(jìn)教學(xué)改革提升課堂效果，推動(dòng)教學(xué)改革，普及共享部分優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源普及共享優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)教改，服務(wù)社會(huì)教育理念基本能夠體現(xiàn)基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)理念、課程實(shí)施中能夠變“灌輸式”教育為“互動(dòng)式”教育能夠以工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)理念進(jìn)行課程開發(fā)；在課程實(shí)施中逐步實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”教育理念，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力能夠以工作過程導(dǎo)向課程開發(fā)理念進(jìn)行課程開發(fā)；在課程實(shí)施中能夠以“翻轉(zhuǎn)課堂”教育理念進(jìn)行改革，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)能夠根據(jù)專業(yè)面向崗位需求、課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用制定清晰的課程目標(biāo)。課程目標(biāo)基本滿足學(xué)生未來崗位工作需求，適應(yīng)專業(yè)生源

4、基礎(chǔ)能夠根據(jù)專業(yè)面向崗位需求、課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用制定科學(xué)可行的課程目標(biāo)。課程目標(biāo)充分考慮專業(yè)面向崗位需求和學(xué)生就業(yè)及自身發(fā)展需求課程目標(biāo)定位清晰、準(zhǔn)確、具有科學(xué)性和可行性，能夠滿足專業(yè)面向崗位需求和學(xué)生就業(yè)及自身發(fā)展需求課程內(nèi)容課程內(nèi)容能夠以逐步推行學(xué)院“三分兩選”課程改革方案理念為指導(dǎo)，整合、序化教學(xué)內(nèi)容，并形成更新機(jī)制。課程標(biāo)準(zhǔn)，整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)完整。目標(biāo)定位準(zhǔn)確，內(nèi)容整合和序化能夠體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向教學(xué)理念，并能將先進(jìn)教研成果引入教學(xué)。課程標(biāo)準(zhǔn)，整體設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)完整、科學(xué)、先進(jìn)并實(shí)時(shí)更新。內(nèi)容完整，具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、適應(yīng)性和針對(duì)性，遵守國家安全保密的法律規(guī)定，適

5、合網(wǎng)上公開使用，教學(xué)手段先進(jìn)。教學(xué)方法能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，初步推行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)注重現(xiàn)代教育理念在教學(xué)中應(yīng)用，能夠根據(jù)課程內(nèi)容和生源基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)，能夠推行翻轉(zhuǎn)課程教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。能夠根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容靈活選擇多種教學(xué)方法，適應(yīng)在校學(xué)生機(jī)社會(huì)學(xué)習(xí)者需求教學(xué)資源要求教學(xué)資源能力滿足正常教學(xué)具備基本教學(xué)資源和部分能共享資源，并能經(jīng)常更新具備系統(tǒng)的教學(xué)基本資源和拓展資源，符合國家精品資源課要求教學(xué)團(tuán)隊(duì)能夠滿足教學(xué)需求團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，具備教改思路和建設(shè)能力，能夠滿足課程建設(shè)、課程改革需求符合國家精品資源共享課技術(shù)團(tuán)隊(duì)要求課程質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制教師之間建立聽課、互評(píng)機(jī)

6、制，效果良好教師之間聽課、互評(píng)、科研制度健全，課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系完善符合國家精品資源共享課要求教學(xué)效果能實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，教學(xué)效果良好，具備發(fā)展?jié)摿φn程富有感染力，能吸引學(xué)生注意力，教學(xué)效果良好、能為同類課程建設(shè)起到示范作用符合國家精品資源共享課要求注：課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)根據(jù)不同類型課程進(jìn)行具體化四、課程建設(shè)實(shí)施與組織管理1.教研室應(yīng)高度重視課程建設(shè)工作，根據(jù)課程特點(diǎn)和建設(shè)基礎(chǔ)做好課程建設(shè)規(guī)劃并做好課程申報(bào)工作。2.課程建設(shè)由課程建設(shè)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)完成。要求建設(shè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容做好實(shí)施方案，保證課程建設(shè)如期完成。3.系部協(xié)助教務(wù)處做好課程建設(shè)的檢查和驗(yàn)收工作。4.電教中心協(xié)助課程組

7、做好課程資源的上傳和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等技術(shù)支持工作。五、課程立項(xiàng)、中期檢查與驗(yàn)收課程由課程負(fù)責(zé)人申報(bào)、系部審核、教務(wù)處審批。其中，合格課程和優(yōu)質(zhì)課程由系里組織驗(yàn)收，教務(wù)處抽查；精品資源共享課程由教務(wù)組織驗(yàn)收。六、各類課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)1.合格課程：1000元/門2優(yōu)質(zhì)課程：3000元/門。3精品資源共享課：5000元/門。其中，合格課程和優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)費(fèi)用由系部經(jīng)費(fèi)列支；精品資源共享課程建設(shè)費(fèi)用由學(xué)院安排費(fèi)用。七、課程建設(shè)期課程申報(bào)每年5月份進(jìn)行，建設(shè)期為1-2年。附：1.各系部課程建設(shè)規(guī)劃表2.課程申報(bào)表 系、部課程建設(shè)規(guī)劃表 建設(shè)目標(biāo)課程名稱 合格課程優(yōu)質(zhì)課程精品資源共享課河北旅游職業(yè)學(xué)院20 年度“ 課程”申 報(bào) 表 所 屬 系 課程名稱 課程負(fù)責(zé)人 申報(bào)日期 河北旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)處 二一 年 月 1. 課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓 名出生年月學(xué) 位職稱所在系1-2教研情況課程負(fù)責(zé)人近三年來講授的主要課程（不超過五門）；教授課程授課時(shí)間學(xué)生屆數(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成（含專兼職）姓名年齡職稱專業(yè)專兼職專心-專注-專業(yè)3. 課程建設(shè)基礎(chǔ)及建設(shè)規(guī)劃