三角形有關(guān)的線段典型例題_第1頁(yè)
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三角形有關(guān)的線段典型例題_第3頁(yè)
三角形有關(guān)的線段典型例題_第4頁(yè)
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1、第一講、與三角形有關(guān)的線段例題精講1如圖,圖中共有多少個(gè)三角形? 2如圖,在ABC中,ABAC,AC邊上的中線BD把三角形的周長(zhǎng)分為12cm和15cm的兩部分,求三角形各邊的長(zhǎng)。3(1)已知三角形的兩邊分別為5cm和6cm,求第三邊c的取值范圍及三角形周長(zhǎng)的取 值范圍; (2)已知三角形的三邊分別為14,4 x和3 x,求x的取值范圍;(3)已知三角形的三邊分別為a,a1和a1,求a的取值范圍。6、已知一個(gè)三角形的兩邊是9和4,又知這個(gè)三角形有兩邊相等,求它的周長(zhǎng)。7已知一個(gè)三角形中的兩邊的長(zhǎng)分別a和b,且a<b,你能求出這個(gè)三角形的周長(zhǎng)L的取值范圍嗎? 基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題: 1若有一條

2、公共邊的兩個(gè)三角形稱為一對(duì)“共邊三角形”,則圖中以BC為公共邊的共邊三角形有( )A2對(duì) B3對(duì) C4對(duì) D6對(duì)2已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2cm和7cm,第三邊的長(zhǎng)為ccm,則c的取值范圍是( )A2c7 B7c9 C5c7 D5c93下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)度(單位:厘米),將它們首尾相接后能擺成三角形的是( )A 1,2,3 B5,7,12 C6,6,13 D6,8,105若ABC三邊長(zhǎng)分別為整數(shù),周長(zhǎng)為11,且有一邊長(zhǎng)為4,則這個(gè)三角形可能的最大邊長(zhǎng)是( )A7 B5 C6 D4二、 填空題:1已知:如圖,回答下列問題:(1)圖中有_個(gè)三角形,它們分別是_;(2)以線段AD為公共邊

3、的三角形是_;(3)線段CE所在的三角形是_,CE所對(duì)的角是_;(4)ABC,ACD,ADE這三個(gè)三角形的面積之比等于_:_:_;2三角形三條邊的長(zhǎng)度是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),且三角形的周長(zhǎng)為18,則這個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)分別 是_、_、_;3ABC中,ABAC,且BC8,BD是AC邊上的中線,分ABC的周長(zhǎng)為兩部分,已知它們的差為2,則AB邊的長(zhǎng)為_;4兩根木棒的長(zhǎng)分別為3 cm和5 cm,要選擇第三根木棒,將它們釘成一個(gè)三角形,若第三根木棒的長(zhǎng) 為偶數(shù),則第三根木棒的長(zhǎng)是_cm;5如圖,在ABC中,ADBC,BEAC,CFAB,它們相交于H點(diǎn),則ABH的高是_,它們所在直線交于_點(diǎn);6如圖,D是A

4、BC中BC上一點(diǎn),AEBC于E,則AE是三角形_的高(寫出所有情況) (第5題圖) (第6題圖) (第7題圖)7工人師傅在做完門框后,為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條(即圖中的AB、CD兩根木條),這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是_三、 解答題: 1已知:鈍角ABC,分別畫出AC邊上的高BD,BC邊上的中線AE及ABC中ACB的平分線CF。 2已知:AD、AE分別是ABC的高和中線,AB6cm,BC10 cm,AC8 cm,CAB90°。求:(1)AD的長(zhǎng);(2)ABE的面積;(3)ACE和ABE周長(zhǎng)的差。3在ABC中,C90°,BC6cm,CA8 cm,AB10 cm

5、,動(dòng)點(diǎn)P從C出發(fā),以每秒2 cm 的速度沿CAB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,問P從C點(diǎn)出發(fā)多少秒時(shí),可使?第二講、與三角形有關(guān)的角知識(shí)要點(diǎn):1、知識(shí)點(diǎn)一:三角形的內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和為180°2、知識(shí)點(diǎn)二:三角形外角的性質(zhì):1.三角形的一個(gè)外角與相鄰的內(nèi)角互補(bǔ);2.三角形的一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;3. 三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)不相鄰的內(nèi)角.例題精講例題1已知ABC中,(1)A=20°,BC=40°,則B=_°(2)A:B:C=1:3:5,則B=_°.例題2如圖所示,則的形狀是()銳角三角形鈍角三角形 直角三角形 等腰三角形練習(xí):下列選項(xiàng)中,能

6、確定三角形是直角三角形的是( )A.A+B=90° B.A=B=0.5C C.A-B=C D.A-B=9012(例2) (例3) (例3練習(xí))例題3如圖,一個(gè)頂角為的等腰三角形紙片,剪去頂角后,得到一個(gè)四邊形,則_°例題4. 如圖,已知ABC中,A=40°,ABC與ACB的平分線交于點(diǎn)O,求O的度數(shù).基礎(chǔ)過關(guān)一、 選擇題1、 三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形一定是( ) A直角三角形 B銳角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形2、如圖,已知,則( )12ADCB213(2) (3) (5) 3、(2006濟(jì)寧課改)如圖,將一等邊三角形剪去一個(gè)角后,等于

7、( )AB CD4、五邊形ABCDE中,若AD90°,且BCE387,這個(gè)五邊形最大角的度數(shù)為( )A140° B160° C170° D180°5、如圖,AM是ABC的中線,ABC的面積為4cm,則ABM的面積為()A8cmB4cmC2cmD以上答案都不對(duì)6、如果三角形的一個(gè)外角小于它的一個(gè)內(nèi)角,則這個(gè)三角形是()A銳角三角形B直角三角形 C鈍角三角形D無法確定7、若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( ) (A)9 (B)8 (C)7 (D)6二、填空題1 、.已知一個(gè)多邊形的各個(gè)內(nèi)角都相等,都等于150

8、76;,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_2、如圖所示,123456_3、如圖所示,已知點(diǎn)D是AB上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AC上的一點(diǎn),BE,CD相交于點(diǎn)F,A=50°,ACD=40°,ABE=28°,則CFE的度數(shù)為_ 4、(2006吉林非課改)如圖,則_度(4) (5)5、綜合題)如圖,在ABC中,B=66°,C=54°,AD是BAC的平分線,DE平分ADC交AC于E,則BDE=_三、解答題1如圖1,三角形紙片ABC中,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在ABC內(nèi),(1)若A65°,B75°,120°,則2的度數(shù)為_(2)1,2,C有何關(guān)系?(圖1)2、(1)直角三角形兩銳角的角平分線所成的角為_度;(2) 如圖,已知ABC中,A=50°,ABC與ACB的平分線交于點(diǎn)O,求DOE的

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