七年級生物上學期期中教學質量測試試題 新人教版

1、20162017學年度第一學期期中教學質量測試七年級生物試卷題號一二總分得分一、選擇題(每題只有一個正確選項，每題2分，共50分)1.觀察是科學探究的一種基本方法。下列各項活動中屬于觀察的是 （ ）A.上網搜索資料 B.用直尺測量腎蕨的高度C.進行人口普查 D.用放大鏡觀察螞蟻的結構2.手被針扎后縮回，這說明生物能 （ ）A.生長繁殖 B.進行呼吸 C.排出體內廢物 D.對外界刺激作出反應3.某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標準是 （ ）A.按照生物的生活環(huán)境 B.按照生物的用途C.按照生物的形態(tài)結構特點 D.按照生物的

2、經濟價值4.下列各項中，屬于影響小麥生活的生物因素的一組是 （ ）A.光、溫度、土壤 B.田鼠、雜草、蝗蟲 C.水、溫度、蝗蟲 D.光、水、雜草5.“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關系是 （ ）A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生6.俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了 （ ）A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響7.在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠通過光合作用制造有機物的是 （ ）A.細菌 B.動物 C.植物 D.真菌8.下列選項中，能正確表示食物鏈的是 （ ）A.鷹蛇鳥 B.草鼠貓頭鷹 C.鼠蛇鷹 D.狐兔草9.

3、在生物圈的各個圈層中，一切陸生生物的“立足點”是 （ ）A.巖石圈 B.水圈 C.大氣圈 D.空氣10.在生態(tài)系統(tǒng)中，被譽為“地球之腎”的是 （ ）A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)11.要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用 （ ）A.分析法 B.觀察法 C.實驗法 D.調查法12.使用顯微鏡時，應按以下步驟進行 （ ）取鏡 對光 觀察 安放A B C D13.用顯微鏡觀察時，如果光線弱應選 （ ）A.大光圈、凹面鏡 B.大光圈、平面鏡 C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡14.用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是 （ ）A.平面結

4、構的 B.形態(tài)不規(guī)則的 C.薄而透明的 D.有生命活力的15.使用目鏡5、物鏡40的顯微鏡觀察細胞，其放大倍數是 （ ）A.45倍 B.40倍 C.200倍 D.5倍16.如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實際上字母是 （ ）A.q B.d C.p D. b17.下圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，它們的先后順序是 （ ） A B C D18.克隆羊誕生的故事說明遺傳信息存在于 （ ）A.細胞質中 B.細胞核中. C.液泡中 D.細胞膜中19.下列物體中，屬于生物的是 （ ）A.病毒 B.變形金剛 C.智能機器人 D.鐘乳石20.杜鵑花與杜鵑鳥相比，所缺少的結構層次是 （ ）A

5、細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)21.下列植物結構中，屬于器官的是 （ ） 22.生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了 （ ）A.聽覺更靈敏 B.迅速奔跑以找到食物C.適應北極寒冷環(huán)境 D.不易被食狐動物發(fā)現23.張帆同學在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現細胞在視野的右上方，要把物像移到視野中央，玻片標本的移動方向是 （ ）A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方24.動物細胞中的能量轉換器是 （ ）A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體25.下圖中有A、B、C、D四個箭頭，表示細胞分化的是 （ ） A.箭頭A B.箭頭B C.箭頭C D.箭頭D二、非選

6、擇題（共 50 分）26.（10分）判斷下列說法是否正確，正確的畫“”錯誤的畫 “”。（1）人是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。 （ ）（2）生態(tài)系統(tǒng)具有強大的自動調節(jié)能力，這種調節(jié)能力是無限的。 （ ）（3）細胞是生物體結構和功能的基本單位。 （ ）（4）生物圈是所有生物的共同家園。 （ ）（5）單細胞生物都不能獨立生活。 （ ）27.（14分）右圖是植物細胞和動物細胞的模式圖，請回答：（1）動物細胞和植物細胞都具有的結構是A 、B 、C 、F線粒體。（2）屬于植物細胞的是圖 ，原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是D E液泡、G 。（3）細胞中能控制物質進出的結構是C 。28.（10分）右圖是淡水生態(tài)

7、系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物B劍水蚤C蜻蜓的幼蟲D小魚E大魚。圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質，這些有毒物質在生物體內是難以分解的，無法排出的。黑點的多少表示有毒物質量的多少。請分析回答：（1）如果這些積累了很多有毒物質的魚被人吃了，會產生什么樣的后果？ （2）為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多？ （3）從這個資料中你可以得到哪些啟示？ 29.（16分）探究“光對鼠婦生活的影響” （一）材料用具:每組10只鼠婦、鐵盤(或塑料盤、紙盒)、紙板、玻璃板、濕土。（二）問題與假設（1）提出問題： （2）作出假設： （三）制定計劃、實施計劃（1）在鐵盤內放上一

8、層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，形成 和 兩種環(huán)境。（2）將鼠婦放入實驗裝置里，靜止2分鐘后，每1分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中鼠婦的數目，統(tǒng)計10次。（四）分析數據、得出結論你得出的結論是： （五）問題與思考（1）該實驗中的單一變量是什么？如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的單一變量是什么？ （2）為什么要用10只鼠婦做實驗？ （3）實驗后，應該如何處理鼠婦？ 20162017學年度第一學期期中課程改革教學質量測試七年級生物試題參考答案及評分標準一、選擇題(每題只有一個正確選項，每題2分，共50分)1 5 D D A B B 6 10 A C B A C1115 B B A C C 1620 A D B A D2125 C C A D D 二、非選擇題（共 50 分）26.（每小題2分，10分） （1） （2） （3） （4） （5）27.（每空2分，共14分 ）（1）A細胞核 B細胞質 C細胞膜 （6分）（2） 甲 D葉綠體 G細胞壁 （6分）（3）C細胞膜 （2分）28.（共10分）（1）人會中毒。 （2分） （2）因為一些有毒物質在生物體內比較穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多。 （4分）（3）從減少污染、保護環(huán)境、維持生態(tài)平衡等