七年級生物4月月考試題無答案 新人教版

1、七年級（下）生物第一次月考試卷一、選擇題題號12345678910得分題號11121314151617181920得分1、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）A、由于其他動物入侵 B、由于地形和氣候的變化C、為了擴大領地 D、為了躲避敵害2、在從猿到人的進化過程中，下列各項的先后順序正確的是 ( ) 制造工具 用火產(chǎn)生語言直立行走 A、 B、 C、 D、3、人體的發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞是（ ） A、卵細胞 B、受精卵 C、精子 D、胚胎4、進入青春期后，下列器官發(fā)育最迅速的是（ ）A、肌肉 B、肺 C、心臟 D、生殖器官5、“女大十八變，越變越好看”，與這種變

2、化直接相關的器官是（ ）A、雌性激素 B、子宮 C、卵細胞 D、卵巢6、小林這兩天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，應當建議他多吃一些（ ）A、米飯、饅頭 B、魚、肉、奶、蛋 C、新鮮蔬菜、水果 D、奶油、巧克力7、當體內(nèi)膽汁分泌不足時，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ） A、豆腐 B、米飯 C、肥肉 D、瘦肉8、為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)消化情況分析，其原理是（ ）A、裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出 B、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸C、膽汁不能消化淀粉 D、淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽9、小腸嚴重吸收不良的病人，可采用靜脈輸入全營養(yǎng)

3、液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不可能含有（ ）A、葡萄糖 B、蛋白質(zhì) C、無機鹽和維生素 D、氨基酸10、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是 ( ) A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 C、脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪11、既能消化消化淀粉，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是 ( )A唾液 B胰液 C胃液 D膽汁12、下列飲食習慣比較合理的是 ( )A為了節(jié)省時間不遲到，不吃早飯B一日三餐，按時進餐，早、中、晚餐能量之比是343C早上、中午時間緊可以少吃，晚上多吃來彌補D合口味的多吃，不合口味的少吃13、有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其

4、原因可能是飲食缺乏 ( ) A維生素D B維生素B C維生素A D維生素C14、“民以食為天，食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時，與食品安全沒有直接關系的是 ( ) A包裝是否精美 B包裝是否完好無損 C包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D食品的成分15、4位同學參加運動會的長跑項目，他們各自準備了一些補充能量的食物：甲準備了糖，乙準備了牛肉干，秀準備了水果，丁準備了奶油蛋糕。請問哪位同學的食物最實用 ( )A，甲 B乙 C丙 D丁16、在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應是 ( )A口腔 B食道 C胃 D小腸17、當肋

5、骨聞的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( ) A肺內(nèi)氣壓減小、吸氣 B肺內(nèi)氣壓減小、呼氣 C肺內(nèi)氣壓增大、吸氣 D肺內(nèi)氣壓增大、呼氣18、在下列的結構和物質(zhì)中，外界氣體到達肺部前不能對氣體進行溫暖、濕潤和清潔的是 A鼻毛 B腺細胞分泌的黏液 C會厭軟骨 D呼吸道黏膜中的毛細血管19、下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是 ( ) 口腔 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺 A B C D20、剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感到呼吸有些吃力，這是因為 ( ) A害怕導致神經(jīng)緊張，肌肉收縮，呼吸困難 B胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不容易進入 C胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易

6、進入 D胸腔容積增加，肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進入二、綜合題21、依下圖回答下列問題。（1）呼吸系統(tǒng)由 _ 和 _ 組成。（2） _ 、 _ 、 _ _ _ 共同組成呼吸道，主要作用是使氣流 _ ，使吸入的空氣變得 _ 、 _ 和 ，減少對 的刺激。22人體每天必須從外界獲取一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康的生活，圖表示各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答：（1）圖中a、b過程分別代表人體的_和_完成b過程的主要器官與其功能相適應的結構特點是：其長度5至6米；其內(nèi)表面有_和絨毛。（2）c過程主要發(fā)生在細胞內(nèi)的_（能量轉換器）中。（3）為探究“唾液對饅頭的消化作用”，某小組同學將如下圖所示的兩個試管（其內(nèi)的物質(zhì)已進行充分的攪拌）一起放到37的溫水中，大約10分鐘后取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。請根據(jù)他們的實驗過程回答問題。 (1)2號試管內(nèi)的物質(zhì)A為_。 (2)滴碘液的目的是_。 (3)正常情況下，他們所觀察到的實驗現(xiàn)象應為： 1號試管內(nèi)的物質(zhì)_。 2號試管內(nèi)的物質(zhì)_。(4)根據(jù)該實驗現(xiàn)象，你得出的結論是什么？ (5)若要繼續(xù)探究舌的攪拌及牙齒的咀嚼作用，需增加3號試管與_號試管形成對照。3號試管內(nèi)的實驗材料應為：_。(6)另一組同學按