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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高一學(xué)前教育幼兒心理學(xué)中考試題姓名: 成績:一、選擇題(每題2分,共30分)1.“萬綠叢中一點紅”中的“紅”最容易引人注目,這是因為知覺具有( )A選擇性 B理解性 C整體性 D恒常性2.下列關(guān)于知覺的說法正確的是( )A.距離知覺是指辨別物體遠(yuǎn)近的知覺 B.空間知覺只包括方位知覺和距離知覺 C.感覺是人腦對客觀事物整體屬性的反應(yīng) D.知覺是人腦對客觀事物個別屬性的反應(yīng)3.當(dāng)我們看電影遲到時,剛進(jìn)放映廳什么也看不見,過一會又會看清楚,這是( )。 A.感覺的對比 B.感覺的適應(yīng)性 C.知覺的對比 D.知覺的適應(yīng)性4.( )歲大多數(shù)能認(rèn)識基本色,近似色,并能說出基本色的
2、名稱。A23 歲 B34 歲 C45 歲 D56 歲5.下列不屬于空間知覺的是( )。 A.方位知覺 B.距離知覺 C.形狀知覺 D.時間知覺6.幼兒方位知覺發(fā)展的順序是( )A先前后、再上下、然后左右 B先左右、再前后、然后上下C先上下、再前后、然后左右 D先上下、再左右、然后前后7.( ),主要以人體內(nèi)部的生理狀態(tài)來反映時間,如“生物鐘”。A.幼兒前期 B.幼兒中期 C.幼兒初期 D.幼兒晚期8.下列有關(guān)記憶說法,錯誤的是( )。A.按照記憶的目的性可把記憶分為有意記憶和無意記憶B.幼兒只有機(jī)械記憶,沒有意義記憶C.幼兒形象記憶效果優(yōu)于語詞邏輯記憶D.“記”是“憶”的前提。9.兒童最早出現(xiàn)
3、的記憶是( )。A.情緒記憶 B.語詞記憶 C.意義記憶 D.運動記憶10.冬冬在街上看到商店招牌上的字時,高興地說:“媽媽,這個字我認(rèn)識,老師教過我們?!边@種現(xiàn)象,在心理學(xué)中屬于( )。A.識記 B.保持 C.回憶 D.再認(rèn)11.以下不屬于表象特征的是( )A.穩(wěn)定性 B.直觀性 C.形象性 D.概括性12. 對參加體育比賽獲得好成績時興奮激動的心情的記憶,屬于 ( )。A.形象記憶 B.語詞記憶 C情緒記憶 D邏輯記憶13.做簡答題屬于記憶的( )A.保存 B.加工 C.再認(rèn) D.回憶14.兒童喜愛什么、依戀什么、害怕什么和厭惡什么等,是( )的結(jié)果。A.運動記憶 B.運動記憶 C.運動記
4、憶 D.運動記憶15.下列關(guān)于遺忘說法錯誤的是( )A.心理學(xué)研究表明,遺忘是有規(guī)律的B.遺忘的發(fā)展是“先慢后快”C.從遺忘曲線中看,遺忘的過程是不均衡的D.遺忘只是對識記過的材料不能再認(rèn)和再現(xiàn)二、填空題(每空1分,共15分)1.人對客觀世界的認(rèn)識過程是由( )開始的。2.( )是指幼兒分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力,也就是人通常所稱的視力。3.聽覺感受性包括聽覺的( )和( )。4.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)的主要標(biāo)志是( )。5.視覺恒常性包括( )、( )、( )。6.記憶的過程包括( )、( )、( )。7.表象的特征是( )、( )。8.根據(jù)識記材料的內(nèi)容,可將記憶分為( )、( )。
5、三、判斷題(每題1分,共10分)1.在實際生活中,純粹的感覺是存在的。 ( )2.幼兒視覺敏度的發(fā)展速度不是均衡的。 ( )3.兒童在12-13歲以前,聽覺感受性沒有變化。 ( )4.幼兒動覺的感受性隨年齡增長而提高。 ( )5.吃了藥后再吃糖,會感覺糖更甜,這是同時對比。 ( )6.幼兒對表演唱比單純唱歌容易記住歌詞。 ( )7.表象概括的全是事物的本質(zhì)屬性。 ( )8.幼兒擅長機(jī)械記憶,所以幼兒機(jī)械記憶的效果比意義記憶好。 ( )9.無意記憶是指沒有理解材料的意義的一種記憶。 ( )10“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”指味覺的適應(yīng)性。 ( )四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述知覺的理解性和整體性?2. 在知覺過程中,要把對象從背景中分出來,受哪些條件的影響?3.什么是記憶?請舉例說明。4.幼兒記憶發(fā)展有哪些特點?五、論述題(12分)如何培養(yǎng)幼兒的觀察力?六、案例分析題(13分)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一
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