小學(xué)科學(xué)考核方案

1、小學(xué)科學(xué)考核方案（2016年5月修改）發(fā)布日期：2016-5-5 10:47:33（2016年5月修改） 1、考核內(nèi)容：分為知識和技能兩部分，通過抽簽確定受測年級、班級，分值比例為實驗操作60%、知識水平40%，兩項合計為單位成績。實驗操作抽測一學(xué)年的內(nèi)容。 2、抽測說明 小學(xué)科學(xué)考核評分表 單位                         &

2、#160;      時間 項目 內(nèi)容及方式 操作細(xì)則 得分 實驗操作 60分 1.抽查部分學(xué)生實驗操作能力（60分） 1.每所學(xué)校抽簽確定抽查班級，由測試人員（教研員）從該班隨機抽?。ㄞr(nóng)村學(xué)校）兩個小組、（鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校）四個小組參加實驗操作能力測試（學(xué)校備好每班學(xué)習(xí)小組名單，每組四人）。實驗內(nèi)容為36年級本學(xué)年教材中的實驗。評價人根據(jù)學(xué)生操作情況按步給分，具體評分標(biāo)準(zhǔn)見實驗操作評價打分表（評價人攜帶打分表，不同實驗打分表不同）。 2.打分內(nèi)容基本包括：儀器使用正確、實驗操作規(guī)范、分工明確、及時記錄、討論并得出正確結(jié)論、按時完成實驗并整理好器材等項

3、目。   知識水平 40分 1.部分學(xué)生，進(jìn)行20分鐘筆試；（40分） 1.所抽班級與實驗操作相同，所抽學(xué)生盡量避開參加實驗操作測試的學(xué)生（兩項測試可同一時間、同一場地進(jìn)行），試題由教研室按教學(xué)進(jìn)度命制（每年級命制多套難度系數(shù)相當(dāng)?shù)脑囶}供各校抽取），試題形式包括填空、選擇、判斷。 2.成績計算：求所抽學(xué)生的平均分。   總分   三年級教材分組與演示實驗統(tǒng)計表課題實驗名稱實驗類別實驗材料清單實驗說明4.蚯蚓蚯蚓喜歡的生活環(huán)境分組實驗蚯蚓、繩子、直尺、干土、濕土、搪瓷盤兩個實驗可以同時進(jìn)行，在觀察過程中不要傷害蚯蚓，盡量保持安靜，不要多次打開盒子，以免影響效果6.觀

4、察土壤土壤的成分分組實驗土壤、燒杯、水、玻璃棒、酒精燈分組實驗：實驗可以分為兩部分進(jìn)行，（1）用水檢驗土的成分（空氣、沙，粘土等（2）也可用加熱地方法檢驗是否還有其他物質(zhì)（動植物的殘骸等）注意事項：在實驗中一定強調(diào)酒精燈正確的使用方法 7土壤的保護(hù)土壤水土流失實驗演示實驗帶草皮的土、不帶草皮保護(hù)的土、木盒、噴壺演示，分組實驗：學(xué)生在分組時，可把地面做成以一定坡狀，在無草皮的情況下，可用樹葉代替草皮8浮與沉實驗判斷物體的沉浮分組試驗水槽、各種實驗的材料如小木塊、小石塊、小塊橡皮 ，小玻璃球等。先讓學(xué)生對實驗現(xiàn)象進(jìn)行猜想，實驗在教師引導(dǎo)下進(jìn)行，放物體時一定要輕，每一次放一種材料，注意觀察實驗現(xiàn)象。

5、改變物體在水中的沉浮分組實驗水槽、各種實驗的材料如木塊、石塊、橡皮、鉛筆等在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行分做實驗 ：效果可能會更好一點，不可放任進(jìn)行，材料選擇、不同的方法9流動的水怎樣讓水輪轉(zhuǎn)的快分組實驗小水輪、水槽、帶孔的礦泉水瓶子注意事項：實驗中水流一定要保持一致，在實驗的過程中，要引導(dǎo)學(xué)生找好變量與自變量。12、認(rèn)識空氣空氣占據(jù)空間分組實驗水槽、塑料袋、吸管、注射器、氣球、玻璃杯、紙老師演示一種方法后，可充分讓學(xué)生利用身邊的材料去驗證空氣占據(jù)14紙飛冀紙飛翼留空的長短與什么有關(guān)分組實驗紙、直尺、剪刀、曲別針注意：在紙飛冀的翼面與水平方向的空氣形成10度左右的迎角時，旋轉(zhuǎn)的翼面便會產(chǎn)生一定的升力，這時

6、，流經(jīng)翼面上面的空氣流速快，壓力小。流經(jīng)翼面下面的空氣流速慢，壓力大。空氣流經(jīng)翼面上下的壓力差，就是翼面運動產(chǎn)生的升力。對比實驗中，讓學(xué)生要選擇好變量和自變量。并做好觀察記錄。降落傘的研究分組實驗繩子、透明膠、塑料袋、紙、配重、秒表拓展實驗中，可以讓學(xué)生以小組為單位，自主的選擇改變其中一種或是幾種條件進(jìn)行實驗。老師在這個過程中要做好指導(dǎo)：一是要提醒在制作的過程中，要注意四個角的平衡。二是要注意中心點和四個角的距離都要相等。2塑料塑料遇到熱水會怎么樣分組實驗塑料杯（瓶）、熱水、冷水、漏斗老師要為學(xué)生多準(zhǔn)備幾組不同材料的塑料瓶。并要求學(xué)生如實記錄自己的觀察實驗結(jié)果。3傾聽聲音物體發(fā)聲試驗分組實驗鼓

7、、鋼尺、黃豆若干粒，音叉通過實驗，讓學(xué)生明白，聲音是由物體振動產(chǎn)生的4物體傳聲物體傳聲的實驗分組實驗鐵管、按組準(zhǔn)備水槽1個、石頭、砂紙兩小塊、水、毛巾等以小組為單位進(jìn)行探究。對于真空不能傳播聲音的，如果沒有條件做演示實驗的，老師可以讓學(xué)生閱讀科學(xué)在線進(jìn)行了解。7光的傳播光傳播的實驗分組實驗手電筒、紙管、打好孔的硬紙板，卡座，激光筆，礦泉水、塑料管老師演示一種方法后，也可以把材料提供給學(xué)生，讓學(xué)生自己想辦法去驗證。8透明與不透明物體透光實驗分組實驗手電筒、透明材料、半透明材料、不透明材料（一瓶礦泉水、玻璃杯、書本、黑色布料、報紙、卡片紙）老師可引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行猜測，然后通過實驗去驗證。在實驗過程中

8、，要注意盡可能擋住進(jìn)入室內(nèi)的光線，使房間變暗。提醒學(xué)生在使用手電筒與物體保持適當(dāng)?shù)木嚯x，并在更換被測物體時，保持這一距離不變。觀察后，及時將實驗結(jié)果記錄下來。9鏡子鏡子反光實驗分組實驗兩片大小相同的鏡子、手電筒、布絨玩具拓展實驗，讓學(xué)生通過反復(fù)的實驗探究出成像的多少與夾角的大小有關(guān)系10七色光彩虹的形成分組實驗三棱鏡、手電筒、噴壺（一瓶肥皂水）塑料袋、光盤除了教材上給出的二種方法外，還可以對著陽光方向噴水霧，也可以用光盤、油滴做實驗（色散）12讓燈亮起來讓小燈泡亮起來分組實驗電池、導(dǎo)線、燈座、開關(guān)、電池座、燈泡要提醒學(xué)生注意幾點：一是接電路的時候開關(guān)要斷開。二是絕不可以把電池的正負(fù)極用一根電線

9、聯(lián)接。如果學(xué)生有興趣的話，可能讓他們自己探究怎么連二個小燈泡。13導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體實驗分組實驗電池、導(dǎo)線、小燈泡曲別針、干木條等、螺絲刀、插頭、燈口、鉗子分組實驗，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，除了教師給的材料外，學(xué)生也可以用自己的身邊材料進(jìn)行實驗。14磁鐵的力量磁鐵吸鐵的實驗分組實驗磁鐵、釘子、紙、橡皮、泡沫、大頭針、石頭、塑料尺子、小彈簧、剪刀、螺絲釘、銅片、鋁片等提供材料給學(xué)生，以小組為單位進(jìn)行探究。磁鐵的存放：條形磁鐵二個一起磁極相反存放，蹄形磁鐵在，在二個磁極上放一個鐵片，環(huán)形磁鐵一串串存放。磁鐵什么部位吸鐵能力強分組實驗磁鐵（條形、蹄形、環(huán)形）曲別針、大頭針、鐵沙、塑料板。鐵釘在實驗中

10、，教師可以讓學(xué)生先充實的假設(shè)，繼而用實驗來難自己的猜想和假設(shè)，要注意指導(dǎo)學(xué)生做好實驗記錄單，引導(dǎo)學(xué)生通過實驗的數(shù)據(jù)來分析實驗的現(xiàn)象和規(guī)律。15制作小磁針磁極的相互作用的實驗分組實驗條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、小汽車、在實驗中，教師要引導(dǎo)學(xué)生多次變換相對的磁極，反復(fù)實驗，論證，并鼓勵學(xué)生想出其它的辦法進(jìn)行驗證。提示學(xué)生做好實驗記錄單。 小學(xué)四年級科學(xué)實驗內(nèi)容課題序號實驗名稱實驗類別實驗材料清單注意事項上冊小吊車1小吊車的臂怎樣工作分組小吊車快與慢2小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)分組小車（電動玩具車）、光滑程度不同的木板、鉤碼、測力計、記錄表、秒表、皮尺。對比實驗，改變其中一個條件，其他條件保持不

11、變。推和拉3感受推和拉分組常見的力4怎樣讓滾輪運動的更快分組滾輪，鉤碼怎樣讓小球動起來5怎樣讓小球動起來分組乒乓球、橡膠球、皮球等；氣筒、扇子、細(xì)線、擋板、磁鐵、大頭針等讓運動的物體停下來6讓運動的物體停下來分組乒乓球、風(fēng)車、自行車太陽和影子7觀測一天中影子和溫度變化分組溫度計、皮尺或直尺、記錄表（測影長裝置）晝夜的形成8模擬晝夜的形成分組地球儀，手電筒（蠟燭），小紙人、遮光窗簾。周圍環(huán)境暗一些，效果比較明顯。注意地球儀的轉(zhuǎn)動方向(自西向東）。下冊固體、液體和氣體9研究固體的主要性質(zhì)分組小刀、木塊、石塊、泡沫、文具盒、紙、橡皮、棉球、硬塑料、小米、豆沙記錄表、天平、濾紙、放大鏡10研究液體的性

12、質(zhì)分組天平、量筒、燒杯、三角燒杯、燒瓶、方形水槽、小勺、記錄表水、蜂蜜、牛奶、果汁、醬油、汽水、酒11比較固體、液體、氣體的性質(zhì)分組注射器、橡皮、水杯、乒乓球、橡皮泥、記錄表12測量石塊的體積分組燒杯、量筒、石塊、淺盤、細(xì)繩、記錄表冰水和水蒸氣13化冰實驗分組天平、溫度計、燒杯、鐵架臺，鐵夾，鐵圈，石棉網(wǎng)，酒精燈，火柴，線繩、冰塊、記時器、記錄表水到哪里去了14蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)分組瓶蓋（2個相同大?。?、秒表、盤子對比實驗，改變其中一個條件，其他條件保持不變。雨的形成15凝結(jié)實驗分組試管夾，酒精燈，玻璃片（兩片）、杯子（兩個同樣大?。?、溫水對比實驗，改變其中一個條件，其他條件保持不變。1

13、6雨的形成分組酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、鐵片（碟子）、冰、火柴、探究計劃表讓癟乒乓球鼓起來17液體熱脹冷縮的實驗分組500燒杯兩個燒瓶，、帶玻璃管橡膠塞紅色鋼筆水，熱水，冷水、記號筆、青霉素小瓶及帶細(xì)管的瓶塞、水、酒精、橙汁、醬油、鑷子、記錄表。18氣體熱脹冷縮的實驗分組熱水，冷水、燒杯兩個、1空塑料瓶（燒瓶）、氣球、2鐵架臺、鐵圈、石棉網(wǎng)、酒精燈、肥皂沫、燒瓶3帶型管的膠塞、燒瓶、4針筒、膠塞19固體熱脹冷縮的實驗分組1固體熱脹冷縮實驗裝置、酒精燈、燒杯2個、火柴2塑料瓶蓋、木板、小釘、細(xì)繩、熱水、涼水、燒杯3（鐵絲圈、玻璃球、酒精燈、燒杯）鹽到哪里去了20溶解的實驗分組沙、鐵粉、食鹽、

14、鋸末、白糖、玻璃棒、燒杯5只、記錄表、天平水量和固體的量、攪拌的次數(shù)均應(yīng)相同21物體的分離實驗（過濾實驗）分組鐵架臺、漏斗,漏斗架,燒杯,玻璃棒（引流作用）,濾紙、土壤溶液、記錄表、剪子一貼二低三靠它們發(fā)生了什么變化22混合實驗分組燒杯三個、醋、蘇打、食油、水、洗潔精、速凝水泥、模具、量筒、記錄表燃燒的秘密23燃燒的實驗分組紙片、布片、木片、火柴、鐵盒、實驗記錄表24蠟燭燃燒的實驗分組燒杯、蠟燭、石灰水、火柴、記錄表變色游戲25蘋果變色分組蘋果、刀子、盤子、檸檬汁、記錄表生銹26鋼鐵生銹與哪些因素有關(guān)分組非不銹鋼絲絨5個（鐵釘）、玻璃瓶5個、油、鹽水、醋、標(biāo)簽紙、記錄表27鋼鐵生銹的熱量分組溫

15、度計、玻璃瓶、醋、非不銹鋼絲絨（鐵釘）、記錄表年級課題實驗名稱類別實驗材料說明五年級上冊1.小苗的誕生1.種子萌發(fā)需要的外界條件分組方法1：燒杯、水、種子等方法2：燒杯、筷子、水、種子、細(xì)線等注意：水要適量、溫度的控制等2.土壤與植物的生長2.不同土壤的滲水實驗分組土壤滲水性演示器、三種土壤、水、三個燒杯等土壤要用篩子篩篩，精心挑選。3.怎樣使植物生長的更好3.陽光對植物的影響分組方法1：4株長勢差不多的植物或4株豆苗、紙盒、線繩等方法2：2株長勢差不多豆苗、紙盒、水等注意對比試驗的要求4.根和莖4.根的作用的實驗（吸水）分組帶根的植株、試管、食用油、水等1.提前準(zhǔn)備，效果明顯。2.選取身邊的

16、材料。5.莖的作用的實驗（運輸水分分組水、紅墨水，芹菜或其他植物的莖6葵花向陽6.植物的向光性實驗分組盆栽植物7.植物的定向運動（根的向水性）分組種子、培養(yǎng)皿或盤子8.仙人掌的刺8葉的蒸騰作用分組噴壺、水、滴水觀音或其他闊葉植物13.冷水和熱水9.測量水溫的變化分組方法:1：錐形瓶、兩個燒杯、2支溫度計、熱水、冷水、塑料泡沫等方法2：燒杯、塑料袋、2支溫度計、熱水、冷水、塑料泡沫等盡量減少熱量散發(fā)14.傳熱比賽10.熱傳遞實驗分組各種金屬棒或金屬片、酒精燈或蠟燭、易拉罐、凡士林、小豆子等 11.傳熱比賽分組鋁勺、木勺、塑料勺等、凡士林、小豆子、酒精燈或自制傳熱比賽教具酒精燈的使用注意安全15.

17、衣服的顏色12.顏色與吸熱分組方法1：3個形狀、材料相同、大小相同、的紅、黑、白三色的易拉罐，3支溫度計、臺燈等方法2：不同顏色的紙、溫度計等方法3：不同顏色的金屬片、凡士林、蠟燭等方法3：由定量的實驗，改為定性的實驗，實驗操作時間短16.風(fēng)的形成13.空氣受熱會上升分組鐵架臺、蠟燭或酒精燈、紙蛇、細(xì)線、剪刀14.風(fēng)的形成分組風(fēng)的形成演示儀、蠟燭、蚊香、火柴、毛巾17.保溫和散熱15.熱水變涼分組一杯熱水、冷水、冰塊、不同的容器等18.地表探秘16.山脈形成模擬實驗分組多色橡皮泥19.地震17.地震模擬實驗分組毛巾、木棍等木棍的選擇要合適20.火山1.模擬火山噴發(fā)演示錐形瓶、膠塞（帶有兩個口）

18、、注射器、塑料管、小蘇打、紅墨水、洗滌靈、沙子等快速注入醋五年級下冊2.撬棍的學(xué)問1.杠桿省力（省距離）的實驗分組鐵架臺、繩、小木棍、鉤碼等2.杠桿平衡的實驗分組杠桿尺、鉤碼3.輪子的妙用3.輪軸的實驗分組輪軸、測力計、鉤碼4.滑輪實驗（動滑輪、定滑輪、滑輪組）分組定滑輪、動滑輪、線繩、測力計、鉤碼注意滑輪組的組裝4.斜坡的科學(xué)5.斜面的作用分組斜面、測力計、鉤碼勻速拉動6.把斜面“卷”起來實驗分組鉛筆、三角形紙、紅色水彩筆11.尋找進(jìn)化的證據(jù)7.模擬化石的形成分組沙子、熟石膏（或白石灰）、紙盒、生物材料(貝殼、核桃、魚骨等)一個碗、肥皂水。熟石膏可用白石灰代替13.山脈的變化8.冷熱變化對巖石的影響分組玻璃、酒精燈、試管夾、護(hù)目鏡、一盆冷水注意安全9.結(jié)冰對巖石的破壞作用分組氣球、紙盒、熟石膏（石灰）、水、小木棒10.模擬蘑菇石形成原因?qū)嶒灧纸M沙子或是小米或是其他的種子，鉛筆盒或是木板14.沙洲的形成11.模擬沙洲成因?qū)?/p>