2018度八年級(jí)物理下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選試題 新人教版

1、2019-2019年度八年級(jí)物理下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選試題 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)選出，填寫(xiě)在答題紙上多選、錯(cuò)選或不選的均得0分1（2分）PM2.5 是指大氣中懸浮著的直徑小于或等于2.5m的固體小顆粒物，是形成霧霾的原因之一。下列各項(xiàng)，按照空間尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是（）APM2.5、原子、夸克B夸克、原子、PM2.5C原子、PM2.5、夸克DPM2.5、夸克、原子2（2分）美麗的泉城濟(jì)南自古以來(lái)就是一個(gè)風(fēng)光勝地。下列四季美景中，能用分子動(dòng)理論解釋的是（）A春天，護(hù)城河畔柳枝搖曳B夏天，大明湖內(nèi)荷花飄香C秋天，千佛山上落葉紛飛D冬天，

2、趵突泉上瑞雪飄飄3（2分）如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開(kāi)煤氣閥門(mén)，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）A進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)D進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)4（2分）在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒(méi)有確定形狀，但有確定體積的是（）A氣體B液體C氣體和液體D液體和固體5（2分）跨路面兩側(cè)的水渠截面示意圖，與該水渠的工作原理不同的是圖中的（）ABCD6（2分）同一塑料小瓶，在小瓶?jī)?nèi)分別加入不同質(zhì)量的水后，浸沒(méi)水中使它分別處于上浮、下沉狀態(tài)，圖

3、a、圖b中小瓶受到的浮力分別為F1、F2，則它們大小關(guān)系是（）AF1=F2BF1F2CF1F2D無(wú)法確定7（2分）書(shū)放在水平桌面上，下列各力是平衡力的是（）A書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力B書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力8（2分）物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中正確的是（）A圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)B圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣時(shí)，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓大沸點(diǎn)高C圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的D圖（?。┫词直P(pán)下方彎管的水密封利用了連通器原理9（2分）如圖所示是小亮練習(xí)

4、扔實(shí)心球的場(chǎng)景，實(shí)心球從離開(kāi)手到最高點(diǎn)再落回地面的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A實(shí)心球從離開(kāi)手到最高點(diǎn)的過(guò)程中，速度逐漸增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B實(shí)心球從離開(kāi)手到最高點(diǎn)的過(guò)程中，速度逐漸減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C實(shí)心球從最高點(diǎn)落到地面的過(guò)程中，速度逐漸增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D實(shí)心球從最高點(diǎn)落到地面的過(guò)程中，速度逐漸減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能10（2分）如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做得功相等B繩子自由端移動(dòng)的距離相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等C繩子受的拉力F1和F2

5、大小相等，滑輪組的機(jī)械效率不同D繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同11（2分）一個(gè)小球，在水中能漂浮，如果把它放入酒精中（水酒精），小球（）A一定會(huì)下沉B一定會(huì)懸浮C一定會(huì)漂浮D條件不足，無(wú)法判斷沉浮12（2分）吳曉是一名釣魚(yú)愛(ài)好者。如圖所示，吳曉用力向上拉魚(yú)竿，把魚(yú)拉出水面。此時(shí)，釣魚(yú)竿可以看成一個(gè)（）A省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些B省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些C費(fèi)力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些D費(fèi)力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些二、多項(xiàng)選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共12分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答

6、案填寫(xiě)在答題紙上）13（3分）下列選項(xiàng)中對(duì)一些物理量進(jìn)行的估測(cè)，接近實(shí)際情況的是（）A初中生兩腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104PaB人們利用多種方式提高機(jī)械效率，皮帶傳動(dòng)的機(jī)械效率可達(dá)到100%C初中生走上樓的功率約150WD將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J14（3分）關(guān)于物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A亞里士多德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與排開(kāi)液體重力的關(guān)系C牛頓總結(jié)了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系D湯姆孫發(fā)現(xiàn)陰極射線就是“電子”15（3分）緊急情況逃生時(shí)，使用普通破窗錘產(chǎn)生的碎玻璃容易傷人。如圖為一種新型破窗錘，使用時(shí)將吸盤(pán)吸附在窗玻璃上，然后拉長(zhǎng)彈性繩，人離玻

7、璃較遠(yuǎn)后松手，破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會(huì)傷到人。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A吸盤(pán)能吸附在窗玻璃上是由于大氣壓的作用B若吸盤(pán)面積太小，則拉長(zhǎng)彈性繩時(shí)容易脫落C錘頭前端做得較尖是為了增大對(duì)車(chē)窗的壓力D松手后繩的彈性勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為破窗錘動(dòng)能16（3分）兩杯沒(méi)有標(biāo)簽的水和濃鹽水，利用哪組器材可以加以區(qū)分的是（）ABCD三、填空題（共12分）17（2分）小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為 N若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的合力大小為 N。18（2分）如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，圖 （選填“甲”或“乙”）拍攝于海拔

8、較高的地方；此時(shí)袋內(nèi)氣體的 是不變的。（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）19（2分）自行車(chē)因?yàn)榉奖憧旖?、環(huán)保無(wú)污染深受人們的喜愛(ài)，圖是自行車(chē)車(chē)閘的結(jié)構(gòu)示意圖，剎車(chē)閘實(shí)際上是一個(gè) ；剎車(chē)時(shí)自行車(chē)可以慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的 。20（2分）2019年3月，“遼寧號(hào)”航母在南海進(jìn)行例行海上演習(xí)，一架殲15戰(zhàn)機(jī)正離開(kāi)甲板加速飛向藍(lán)天，飛機(jī)的動(dòng)能 ；在此過(guò)程中航母所受到的浮力將 。（選填“增大”、“不變”或“減小”）21（2分）用力F拉著大車(chē)沿較平滑的路面前進(jìn)一段路程，力F對(duì)車(chē)做的功為W1功率為P1，用相同的力F拉著小車(chē)沿較粗糙的路面在相同一段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)同樣一段路程，力對(duì)車(chē)做的動(dòng)為W2，功率為

9、P2則W1和W2、P1和P2的關(guān)系是：W1 W2、P1 P2（填“”、“”或“=”）。22（2分）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示。通過(guò)觀察任何一杯水中發(fā)生的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：液體的分子在永不停息地做 ；比較兩杯水中發(fā)生的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 有關(guān)。四、作圖題（共3分）23（3分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出重5N的均勻木球漂浮在水面時(shí)所受浮力的示意圖。五、簡(jiǎn)答題（6分）24（3分）小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩?，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)生盼餃子會(huì)沉入鍋底，過(guò)一會(huì)兒餃子就會(huì)上浮，最后煮熟的餃子會(huì)漂浮在水面上。請(qǐng)你用浮沉條件的知識(shí)解釋餃子能上浮的原因。25（3分）如圖所示，斧子的手柄松了，

10、用手柄的下端撞擊石頭或樹(shù)墩，斧頭就被套緊了。請(qǐng)用慣性的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。六、計(jì)算題（共23分）26（8分）強(qiáng)化停車(chē)管理是2019年濟(jì)南治理交通擁堵十大措施之一。為解決停車(chē)難問(wèn)題，泉城路附近修建了立體車(chē)庫(kù)，如圖所示是某轎車(chē)停車(chē)入庫(kù)時(shí)的情景。駕駛員只需將轎車(chē)停至載車(chē)板上，通過(guò)升降機(jī)40s就可將車(chē)輛豎直提升10m至第6層。若將該車(chē)對(duì)水平載車(chē)板的壓強(qiáng)為2×106Pa，每個(gè)車(chē)輪與載車(chē)板的接觸面積為2×103m2，取g=10N/kg請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：（1）該汽車(chē)對(duì)載車(chē)板的壓力。（2）該汽車(chē)的質(zhì)量。（3）升降機(jī)克服重力對(duì)汽車(chē)做功的功率。27（6分）某建筑工人用大小為300N的拉力F，通過(guò)動(dòng)

11、滑輪將500N的重物勻速提升2m求：（1）這名建筑工人做的有用功是多少。（2）這名建筑工人做的總功是多少。（3）此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少。28（9分）小華想知道他的玩具是哪種塑料制成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的各種原材料的密度如下表：然后他用細(xì)線把“福娃”拴住掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N，如圖甲所示：當(dāng)把“福娃”浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N，如圖乙所示。取g=10N/kg試問(wèn)：塑料名稱(chēng)聚丙烯聚苯乙烯聚乙烯醇密度/（gcm3）0.891.051.28塑料名稱(chēng)硬質(zhì)PVC聚偏二氟乙烯聚四氟乙烯密度/（gcm3）1.461.752.25（1）玩具

12、的質(zhì)量是多少。（2）玩具浸沒(méi)在水中受到的浮力是多少。（3）玩具的體積是多少。（4）玩具是由哪種塑料制成的。七、實(shí)驗(yàn)與探究題（共20分）29（6分）如圖是課堂上研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況實(shí)驗(yàn)裝置圖，在實(shí)驗(yàn)后得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝側(cè)面4.9水10朝側(cè)面9.7水15朝側(cè)面14.6酒精15朝側(cè)面11.8（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 。（2）除了圖中顯示實(shí)驗(yàn)器材，還應(yīng)該有 。（3）比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。（4）比較序號(hào)、的三組數(shù)據(jù)，可

13、得出的結(jié)論是： 。30（6分）在復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，王老師帶來(lái)了一個(gè)自制杠桿AB，從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái)，如圖甲所示。當(dāng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同學(xué)們提出了下面的探究問(wèn)題：阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？為探究這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們找來(lái)下列器材：杠桿、支架、炎黃測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，小紅的杠桿如圖乙所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端調(diào)節(jié)螺母向 邊調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。（2）如圖丙所示，小紅在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力、阻力臂不變，在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置，用彈

14、簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力（動(dòng)力），使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出每一組動(dòng)力臂和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力，并記錄在表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)阻力F2/N阻力臂l2/cm動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm12101.02022102.01032103.05實(shí)驗(yàn)中，保持杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量 。分析表中數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出結(jié)論：阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí) 。實(shí)驗(yàn)中小紅發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大，原因是 。（3）小華使用相同規(guī)格的器材按圖丁所示探究同一問(wèn)題，也測(cè)出每一組動(dòng)力臂和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力，并記錄在下表中。對(duì)照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小華發(fā)現(xiàn)：他測(cè)得的動(dòng)力都比小

15、紅測(cè)得的數(shù)據(jù)大。小華確定自己從實(shí)驗(yàn)操作到讀數(shù)都沒(méi)有問(wèn)題，導(dǎo)致小華測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大的原因可能是： 。31（8分）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車(chē)移動(dòng)的距離s/cm18.318.326.7（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是 。（2）下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越 ，小車(chē)前進(jìn)的距離就越 ；（3）小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 。（圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)）A保持靜止 B繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng) C做勻速直線運(yùn)動(dòng) D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)選出，填寫(xiě)在答題紙上多選、錯(cuò)選或不選的均得0分1A；2B；3C；4D；5C；6A；7C；8D；9C；10D；11D；12D；二、多項(xiàng)選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共12分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上）1