2018福州質(zhì)檢九年級化學(xué)試卷_第1頁
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1、準(zhǔn)考證號:_ 姓名:_(在此卷上答題無效)2018 年 福 州 市 初 中 畢 業(yè) 班 質(zhì) 量 檢 測化 學(xué) 試 題(考試時間:45分鐘 滿分:75分)友情提示:所有答都必索填除在答題卡相應(yīng)的位置上,答在本試卷上一律無效 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16第卷 選擇題(共30分) 第卷包含10題,每題3分,共30分。每只有一個選項符合題目要求,在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項除黑。(18福州模擬)1. 下列福州傳統(tǒng)工藝制作步驟中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是 A. 橢紙 B. 釀米酒 C. 刻石雕 D. 磨牛角梳(18福州模擬)2. 酸(H2WO4)中鎢元素的化合價為A. +2

2、B. +3 C. +4 D. +6(18福州模擬)3. 下列化學(xué)用語與其含義不相符的是 A. C6060個碳原子B. BaSO4硫酸鋇 C. 2CH42個甲烷分子 D. 一氧化亞鐵鐵中鐵元素為+2價(18福州模擬)4. 實驗室配制稀硫酸并用其與氧化銅反應(yīng),部分操作如圖1所示,其中正確的是 (18福州模擬)5. 下列關(guān)于水和冰的說狀,正確的是 A. 分子質(zhì)量相同 B. 分子間隔相同 C. 分子大小不同 D. 組成元素不間(18福州模擬)6. 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A. 稀有氣體用于霓虹燈 B. 干冰用于人工降雨 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 石墨用作電池電極(18福州模擬)7.

3、 2017年5月9日,中科院發(fā)布了四種新元素的中文名稱(如表1)。下列說法正確的是原子序數(shù)中文名稱元素符號113鉨Nh115鏌Mc117鈿Ts118氭Og A. 四種元素都屬于金屬元素 B. “Nh”可表示單質(zhì) C. Og是地殼中含量最多元素 D. 鏌原子的相對原子質(zhì)量是15(18福州模擬)8. 鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是 A. 硝酸銨和氯化鈉一一水 B. 硬水和軟水一一肥皂水 C. 純鋁和硬鋁一一互相刻劃 D. 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液一酚酞溶液(18福州模擬)9. 下列歸納正確的是 A. 蠶絲和滌綸都于天然纖維 B. KNO2和CO(NH2)3都屬于復(fù)合肥 C. 自行車車架

4、噴漆和鏈條涂油防銹原理相同 D. 洗潔精除油污和汽油除油污去污原理相同(18福州模擬)10. 圖2為采用“數(shù)字化”實驗,由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出的曲線,下列對物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確是選項物質(zhì)X縱坐標(biāo)YA水溶液的質(zhì)量B水溶液的pHC氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量D氫氧化鈣溶液溶液中鈣元素質(zhì)量第卷 非選擇題(共45分)(18福州模擬)11.(10分)化學(xué)源于生活。 1. 化學(xué)實驗一一“過濾”的原理與應(yīng)用極具生活價值。(1)“篩子原理” 過濾即運用通常所說的“篩子原理(如圖3)”:將_ (填“溶液”或”懸濁液”)中的混合物質(zhì)分離開來(2)水的凈化 凈水機中常用PP棉(主要含聚丙烯纖維)過濾,鑒別P

5、P 棉和棉花方法為:取樣灼燒,有燒紙氣味,灰燼呈灰色且細(xì) 而軟的是_(填“PP棉”或“棉花”)。(3)粗鹽提純 圖4中“"粗鹽提純”的主要操作步順序為_(填標(biāo)號)。 下列有關(guān)過濾操作的說法正確的有_(填標(biāo)號)。 A. 紙折疊后的形狀是 B. 漏斗內(nèi)液要低于濾紙邊緣 C. 漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上(18福州模擬)2. “電池錫紙取火”是真的嗎?用一段兩頭寬、中間窄的口香糖“錫紙”接在電池的正負(fù)極(如圖5),隨即“錫紙”便燃燒起來。(4)從本質(zhì)上來說,電池是能將_能轉(zhuǎn)化為電能的 裝置。(5)從燃燒的條件分析,電池短路在“錫紙”燃燒中的作用 是_。(6)經(jīng)測定該“錫紙”為鋁箔紙,寫出圖5中

6、鋁燃燒的化學(xué)方程式_。(7)“電池錫紙取火”體現(xiàn)金屬的許多性質(zhì)。下不屬于金屬共性的是_(填標(biāo)號)。 A. 延展性B. 導(dǎo)電性C.可燃性(18福州模擬)12.(7分)使用符號與建立型是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法。 (1)圖6為乙醇和二甲酸的分子結(jié)構(gòu)模型。 下列關(guān)于兩種物質(zhì)的說法正確的是_(填標(biāo)號) A. 均屬于有機物B. 性質(zhì)完全相同 C. 化學(xué)式均為C2H6O 乙醇中碳、氧元素的原子個數(shù)比為_。 二甲醚完全燃燒生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為_。 (2)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 則硫離子符號為_。 (3)化學(xué)上用、與表示原子板內(nèi)有1個質(zhì)子和1個中千的氫原于(如圖7)。 、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_

7、。 圖8所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_(填標(biāo)號)。(18福州模擬)13.(7分)物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示(“”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì);“一”表示相直物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng);“- - -”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng))(1)若甲、乙均為全屬單質(zhì),且乙不與鹽酸反應(yīng),則在金屬活動性順序中甲、乙與氫(H)三者的位置由前往后的順序是_。(2)若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物,且鹽酸能與乙反應(yīng),則乙是_(寫化學(xué)式); “甲一鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)若甲為硝酸銀溶液,乙是難溶于水的物質(zhì) 若鹽酸不與乙反應(yīng),則乙為_(寫化學(xué)式)。 若鹽酸能與乙反應(yīng),則“甲乙”反應(yīng)的

8、化學(xué)方程式為_。(18福州模擬)14.(8分)工業(yè)上將氯化鈉制轉(zhuǎn)化為氫酸鉀(KClO3)晶體的簡易流如圖10所示:(1)步驟1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)步驟析出晶體后的溶液是KClO3的_(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)(3)圖11分別為固體氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線 醫(yī)用生理鹽水為0.9%的氯化鈉溶液,該溶液可 為人體料充的營養(yǎng)素有_。 60時,10水中最多溶解氯化鉀的質(zhì)量為_g。氯化鈉和氯化鉀在某一溫 度時,具有相同的溶解度,據(jù)圖11所示,則該溫度(t)的范圍是_。 若采用某氯化鈉溶液來選種,該溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為9:41。將配好的溶液裝入試劑瓶,貼上標(biāo)簽,在圖12中注明標(biāo)簽上的

9、內(nèi)容。(18福州模擬)15.(7分)圖13是一個“化學(xué)多米諾實驗”,只需裝置A中的反應(yīng)發(fā)生,其余裝置內(nèi)的反應(yīng)就像“多米諾骨牌游戲”一樣依次連續(xù)進行。(1)實驗開始前首先進行的操作是_ 打開裝置A中活塞,實驗開始,裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 裝置F中澄石灰水變渾;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 D中的物質(zhì)是_(寫名稱)(2)本實驗過程中,在裝置_(填標(biāo)號)中會有化合反應(yīng)發(fā)生.(18福州模擬)16.(6分)某泡騰片溶于冰時,其成分中碳酸氫鈉(NaHCO3)與檸檬酸(C6H8O7,相對分子質(zhì)量為192)發(fā)生反應(yīng)的原理為:3 NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7 + 3H2O + 3CO2.將1片泡騰片(4g/片)加入盛有足

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