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文檔簡介
1、教師崗位職責中學高級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和學術水平.三、承擔學校安排的教育教學任務,制定教育教學計劃,進行備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學生成績.四、承擔教育科學研究任務。五、指導教育教學研究工作.和中學一、二、三級教師的教育教學工作,承擔培養(yǎng)教師的任務.六、所教學科具有系統(tǒng)的、堅定的基礎理論和專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富,教學效果顯著,在學生思想政治教育和班主任工作方面有比較豐富的經(jīng)驗和專長。中學一級教師職責一、
2、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育.二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和教研水平.三、承擔一門以上學科的教學任務,制定教育教學計劃,進行備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學生成績。四、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。根據(jù)中學生的年齡特征和思想實際,進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育。五、承擔教育教學研究工作.獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法,正確傳授知識和技能,結(jié)合教學開展課外活動,發(fā)展學生的智力和能力.六、指導二、三級教
3、師的教育教學工作,或承擔培養(yǎng)新教師的任務.中學二級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和學術水平。三、承擔學校安排的教育教學任務,制定教育教學計劃,進行備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學生成績.四、承擔教育科學研究任務。五、參加教學研究工作,掌握教育中學生的原則和方法.中學三級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力
4、進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和學術水平。三、承擔學校安排的教育教學任務,制定教育教學計劃,進行備課,講課,輔導,批改作業(yè),考核學生成績.四、在高級教師或一級教師的指導下,在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任初中班主任。小學高級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和教研水平.三、承擔學校安排的教學任務,制定教學計劃,進行備課、講課、輔導、批改作業(yè),考核學生成績.四、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班
5、主任,少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。五、承擔教育教學研究工作.獨立掌握所教學科的教學大綱、教材,教學原則和教學方法,正確傳授知識和技能。六、指導教育教學研究工作,承擔培養(yǎng)一、二、三級教師的任務。小學一級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和教研水平.三、承擔學校安排的教學任務,制定教學計劃,進行備課、講課、輔導、批改作業(yè),考核學生成績。四、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外
6、活動.五、承擔或組織年級的教育教學研究工作。掌握所教學科的教學大綱,教材,教學原則和教學方法,正確傳授知識和技能。小學二級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和教研水平。三、承擔學校安排的教學任務,制定教學計劃,進行備課、講課、輔導、批改作業(yè),考核學生成績。四、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動.五、參加教學研究工作,掌握所教學科的教學大綱,教材教學原則和教學方法,正確傳授知識和技能。小學三級教師職責一、有良好的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生的表率,關心愛護學生,教書育人,在德育、智育、體育等方面對學生進行全面的教育。二、結(jié)合工作需要,努力進修,積極參加教研、業(yè)務培訓、提高培訓等活動,提高教育和教研水平。三、承擔學校安排的教學任務,制定教學計劃,進行備課、講課、輔導
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