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文檔簡介
1、學(xué)生姓名年 級初二輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師袁慧授課時間 年 月 日 時至 時課 題軸對稱與軸對稱圖形總結(jié)教學(xué)構(gòu)想教學(xué)目標(biāo)等腰三角形的性質(zhì)、掌握線段的垂直平分線、角的平分線的性質(zhì)及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)等腰三角形的性質(zhì)、掌握線段的垂直平分線、角的平分線的性質(zhì)及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)等腰三角形的性質(zhì)、掌握線段的垂直平分線、角的平分線的性質(zhì)及應(yīng)用。教學(xué)環(huán)節(jié)(120分鐘)教學(xué)環(huán)節(jié)(120分鐘) 【軸對稱與軸對稱圖形的概念、垂直平分線以及角平分線的性質(zhì)】一. 知識回顧:1、什么是軸對稱,什么是軸對稱圖形;二者有何區(qū)別?2、軸對稱有何性質(zhì);如何畫軸對稱圖形?3、線段的垂直平分線的性質(zhì)。4、角的平分線的性質(zhì)。二.1、下列說法中
2、,正確的個數(shù)是()(1)軸對稱圖形只有一條對稱軸,(2)軸對稱圖形的對稱軸是一條線段,(3)兩個圖形成軸對稱,這兩個圖形是全等圖形,(4)全等的兩個圖形一定成軸對稱,(5)軸對稱圖形是指一個圖形,而軸對稱是指兩個圖形而言。(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個2、軸對稱圖形的對稱軸的條數(shù)()(A)只有一條(B)2條(C)3條(D)至少一條3、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是() A. 兩條相交直線 B. 線段C.有公共端點(diǎn)的兩條相等線段 D.有公共端點(diǎn)的兩條不相等線段4、PONMBA如圖,點(diǎn)P在AOB內(nèi),PMOA于M,PNOB于N,且PMPN,連結(jié)OP,則OP是_。依據(jù)是_。三.問題 1:畫出
3、ABC關(guān)于直線l的軸對稱圖形ABC問題 2:如圖,己知AB=AC,DE垂直平分AB交AC、AB于D、E兩點(diǎn),若AB=12cm,BC=10cm,A=49,求BCE的周長和EBC的度數(shù).問題 3: 在課外活動中,小明發(fā)明了一個在直角三角形中畫銳角的平分線的方法,他的方法是:如圖所示,在斜邊AB上取一點(diǎn)E,使BE=BC,過點(diǎn)E作EDAB,交AC于D,那么BD就是ABC的平分線,你認(rèn)為對嗎?為什么?四. 問題 4:如圖,長方形ABCD中,ADAB,AC與BD的交點(diǎn)為O, 過O作一直線分別交BC、AD與M、N;1)當(dāng)MN滿足什么條件時,將長方形ABED以MN為折痕翻折,翻折后能使C點(diǎn)恰好和A點(diǎn)重合;2)
4、梯形ABMN的面積與梯形CDNM的面積相等嗎?為什么?X五.【變式拓展】能力提升、突破難點(diǎn)PMMMMQllllPQPQPQPQABCDl問題 5:如圖,直線l是一條河,P、Q兩地相距8千米,P、Q兩地 到l的距離分別為2千米、5千米,欲在l上的某點(diǎn)M處修建一個水泵站,向P、Q兩地供水,現(xiàn)有如下四種鋪設(shè)方案,圖中實(shí)線表示鋪設(shè)的管道,則鋪設(shè)的管道最短的是( )例題講解21、在RtABC中,C=900,BD平分ABC交AC于點(diǎn)D,DE垂直平分線段AB,(1) 試找出圖中相等的線段,并說明理由。(2) 若DE=1cm,BD=2cm,求AC的長。22、在課外活動中,小明發(fā)明了一個在直角三角形中畫銳角的平
5、分線的方法,他的方法是:如圖所示,在斜邊AB上取一點(diǎn)E,使BE=BC,過點(diǎn)E作EDAB,交AC于D,那么BD就是ABC的平分線,你認(rèn)為對嗎?為什么?23、如圖,長方形ABCD中,ADAB,AC與BD的交點(diǎn)為O,過O作一直線分別交BC、AD與M、N1)當(dāng)MN滿足什么條件時,將長方形ABED以MN為折痕翻折,翻折后能使C點(diǎn)恰好和A點(diǎn)重合;2)梯形ABMN的面積與梯形CDNM的面積相等嗎?為什么?24、已知直線及其兩側(cè)兩點(diǎn)A、B,如圖. (1)在直線上求一點(diǎn)P,使PA=PB;(2)在直線上求一點(diǎn)Q,使平分AQB. 第23題25、在矩形ABCD中,將ABC繞AC對折至AEC位置,CE與AD交于點(diǎn)F,如
6、圖.試說明EF=DF.課堂練習(xí)1、下列軸對稱圖形中,對稱軸最多的是( )A、等腰直角三角形B、線段 C、正方形 D、圓2、等腰三角形兩腰分別為3和7,那么它的周長為( )A、10B、13 C、17D、13或173、到三角形三個頂點(diǎn)距離相等的是( )A、三邊高線的交點(diǎn) B、三條中線的交點(diǎn)C、三條垂直平分線的交點(diǎn) D、三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)4、已知AOB=400,OM平分AOB,MAOA于A,MBOB于B,則MAB的度數(shù)為( )A、500B、400 C、300D、2005、ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC邊上,且 BD=BC=AD,則A的度數(shù)為( )A.300B.360C.450D.7006、等腰A
7、BC中A=80,若A是頂角,則B=_;若B是頂角,則B=_;若C是頂角,則B=_。7、有三條交叉的公路,現(xiàn)要在三條公路交叉所形成的區(qū)域內(nèi)建一加油站,使得加油站到三條公路的路程一樣長,問如何確定貨運(yùn)站的位置?保留作圖痕跡8、已知ABC中BAC=140,AB、AC的垂直平分線分別交BC于E、F,你能求出EAF的度數(shù)嗎? 9、在長方形ABCD中,將ABC繞AC對折至AEC位置,CE與AD交于點(diǎn)F,如下圖所示,試說明EF=DF,試試看,你能行!【等腰三角形的性質(zhì)、等腰梯形的性質(zhì)】一.知識回顧:1、等腰三角形的性質(zhì)和判定方法。2、等邊三角形的性質(zhì)和判定。3、等腰梯形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法二.【預(yù)學(xué)練習(xí)】1
8、、(1)等腰三角形的一個角是32,則底角為 。 (2)等腰三角形的一個角是100,則底角為 。2、若等腰三角形的一邊長為4cm,周長為10cm,則另外兩邊長為_。 3、等腰三角形底邊長為6cm,一腰上的中線把它的周長分為兩部分的差為2cm,則該三角形的腰長為_。4、下列命題中,真命題是( )A.有一組對邊平行,另一組對邊相等的梯形是等腰梯形B.有一組對角互補(bǔ)的梯形是等腰梯形;C.有一組鄰角相等的四邊形是等腰梯形D.有兩組鄰角分別相等的四邊形是等腰梯形三.【新知探究】問題 1:如圖,AD是ABC的中線,且ADC=60,BC=4把ADC沿直線AD折疊后,點(diǎn)C落在C的位置上,求BC的長。問題 2:
9、梯形ABCD,B900,AB14cm ,AD18cm ,BC21cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1 cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動,如果點(diǎn)P、Q分別從兩點(diǎn)同時出發(fā),多少秒后,梯形PBQD是等腰梯形?問題 3:(1)如圖,在ABC中,BAC900,ABAC,點(diǎn)D在 BC上,且BDBA,點(diǎn)E在BC的延長線上,CECA,試求DAE的度數(shù)。(2)如果把第(1)題中“ABAC”的條件舍去,其余條件不變,那么DAE的度數(shù)會改變嗎?(3)如果把第(1)題中“BAC900”的條件改為“BAC900”,其余條件不變,那么DAE與BAC有怎樣的大小關(guān)系?四. 【解疑助學(xué)】
10、 ABCD1、如圖,梯形ABCD中,ABCD,ACBC,AD=BC=DC,(1)試說明DAC=CAB;(2)求DAB的度數(shù)(3)梯形的周長為7.5cm,D=120,求AB的長2如圖,等腰梯形ABCD,ABCD,ADBC,E是梯形外一點(diǎn),EAED,試說明EBEC。若E是梯形內(nèi)部一點(diǎn),結(jié)論仍然成立嗎?五.【變式拓展】如圖,已知ABC中,AB=AC,CDAB,垂足是D,P是BC邊上任意一點(diǎn),PEAB,PFAC,垂足分別是E、F, (1)試說明:PE+PF=CD;(2)若P是BC延長線上任意一點(diǎn),其它條件不變,則PE、PF與CD有何關(guān)系?請你寫出結(jié)論并完成證明過程?!纠}解析】1、如圖,B、D、F在A
11、N上,C、E在AM上,且AB=BC=CD,EC=ED=EF,A=20,則FEM度數(shù)是 2、如圖,在ABC中,CFAB于F,BEAC于E,M為BC的中點(diǎn),AEFCBMEF=5,BC=8,則EFM的周長是 ( )BDFNMCEA A21 B18 C13 D153、在梯形ABCD中,ADBC,B=50,C=80,AD=8,BC=11,則CD=_.4、等腰梯形的腰長為5 cm,上、下底的長分別為6 cm和12 cm,則它的面積為_.5、如圖,ABC是等邊三角形,P為ABC內(nèi)部一點(diǎn),將ABP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)后,能與ACP重合,如果AP=3,求PP的長ABCPP6、在梯形ABCD中,B900,AB14cm
12、 ,AD18cm ,BC21cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1 cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動,如果點(diǎn)P、Q分別從兩點(diǎn)同時出發(fā),多少秒后,梯形PBQD是等腰梯形?7、如圖,在等腰梯形ABCD中,ABDC,ABADBC,下底DCBD求梯形各內(nèi)角度數(shù)ABCD8、如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,BCAD,ABDC,BC2AD4 cm,BDCD,ACAB,BC邊的中點(diǎn)為EADBCE求:(1)判斷ADE的形狀,并說明理由,并求其周長(2)求AB的長課堂練習(xí)1、如果等腰三角形的一個外角為1350,那么底角為( )A、450 B、720 C、67.50 D、450或
13、67.502、等腰三角形一腰上的中線分此三角形為兩個三角形,若這兩個三角形的周長相差2,且等腰三角形底邊長是8,則它的腰長是( )A、3或5 B、5或6 C、5或10 D、6或103、已知等腰三角形頂角等于一個底角的兩倍,那么這個底角為( )A、300 B、450 C、600 D、9004、若a、b、c為ABC的三邊,且a2+b2+c2=ab+bc+ac,則ABC是( )A、等腰三角形 B、等邊三角形 C、直角三角形 D、非特殊三角形5、等腰三角形中,有一個角是50,它的一條腰上的高與底邊的夾角是( )(A)25 (B)40 (C)25或40 (D)以上都不對6、若等腰三角形的兩邊長為3和7,
14、則其周長為 7、一個等腰梯形的上底和腰的長都是1,下底的長為2,將這個梯形按下圖的方式拼接在一起:共有八個這樣的梯形,則由它們拼接成的圖形周長為( )A14 B26 C32 D36 7、當(dāng)我們遇到梯形問題時,我們常用分割的方法,將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決:(1)按要求對下列梯形分割(分割線用虛線)分割成一個平行四邊形和一個三角形; 分割成一個長方形和兩個直角三角形;(2)你還有其他分割的方法嗎?畫出來,并指出分割后我們得到哪些圖形? (3)如圖,已知直角梯形ABCD中,ADBC,B900,AB4cm,BC8cm,C450,請你用適當(dāng)?shù)姆椒▽μ菪畏指?,利用分割后的圖形求AD的長 8、(1)如圖,在ABC中,BAC900,ABAC,點(diǎn)D在 BC上,且BDBA,點(diǎn)E在BC的延長線上,且CECA,試求DAE
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