教師跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)

1、跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)4月16日開始了為期五天的跟崗學(xué)習(xí)，我深知這次機(jī)會來之不易,一定要抓住這次千載難逢的機(jī)會來提升自己的業(yè)務(wù)工作能力。期間，我認(rèn)真跟崗學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依照要求按時完成各項(xiàng)跟崗任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)南康實(shí)驗(yàn)小學(xué)的先進(jìn)教育理念、教育方法，領(lǐng)略學(xué)校的辦學(xué)特色等.轉(zhuǎn)眼間跟崗已經(jīng)結(jié)束一個星期了，我心中充滿了留戀與不舍，在這個溫暖的大家庭里,這個教書育人的搖籃里，我有許多的感動和收獲.第一、濃郁的校園文化令人陶醉，教師親切和藹的微笑讓人溫暖.走進(jìn)校園內(nèi)，我立刻感到學(xué)校的文化底蘊(yùn)之濃厚,馬上被那些極富時代氣息的墻壁文化所吸引，如校門口的筑夢教師文化墻，書籍角,樓梯間的學(xué)生風(fēng)采和正能量滿滿的

2、中外名言，名著等，如同進(jìn)入到了孩童時夢幻的樂園里，無論在校園的何處，都洋溢著一股濃濃的書香味。而辦公樓下的班班通，在隨時更新校園信息,值日情況等，完美地做到了”信息共享”。 我們雖然遠(yuǎn)道而來，但并沒有陌生感。因?yàn)樯现列ｎI(lǐng)導(dǎo)、下至門衛(wèi)師傅，每一個人都洋溢著親切的笑臉。校長肩挑重?fù)?dān)，百忙之中還和我們執(zhí)手細(xì)談，如涓涓細(xì)流、和風(fēng)細(xì)雨、沁人心脾;負(fù)責(zé)跟崗工作的黃主任和藹可親、安排周到細(xì)致，雖然每天事務(wù)繁忙，卻總也不忘叮囑、問候，安排食宿等;各位科任老師也對我們非常熱情，很愿意為我們排憂解難,分享他們的教學(xué)成果，他們的熱情似火和諄諄教誨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情.第二、先進(jìn)的辦學(xué)理念令人折服，精彩的課堂教學(xué)令人驚嘆

3、。學(xué)校重視德育工作，一塵不染的校園環(huán)境,優(yōu)美絕倫;學(xué)生文明禮貌，彬彬有禮，一聲聲“老師好"顯得那樣親切大方；小小的教室里雖擁擠著70多位學(xué)生,但在教師的課堂上,絕大多數(shù)學(xué)生都能做到不喧嘩不吵鬧,認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開老師的諄諄教誨。在一周的時間里，我總共聽了10節(jié)課，參與了一次數(shù)學(xué)教研組的周教研活動,每天完成跟崗學(xué)習(xí)心得，記錄好我們的聽評課。從帶領(lǐng)我的盧祥華老師的身上,我看到了老師們在百忙之中仍堅(jiān)持精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備，并且老師們的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式、教學(xué)策略是多樣的,目標(biāo)都是圍繞課堂教學(xué)的高效學(xué)習(xí)。而且，學(xué)校里每個老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教

4、育思想、新的教育理論、新的教育方法、新的教學(xué)手段、新的教師觀、新的學(xué)生觀、新的課程觀，使我在聽了他們的課，我心里感到特別的慚愧。我的差距太大了.平時,我們忙于上課,忙于對學(xué)生的管理，對平時的教學(xué)沒有做深入的思考和研究，對先進(jìn)的教育、教學(xué)理念學(xué)習(xí)不夠.此時,我深刻明白,這不能成為我們停滯不前的借口,反思總結(jié),才能讓我緊跟時代的步伐,教學(xué)能力才能逐步提高。在教研活動中，老師們的態(tài)度十分認(rèn)真、深刻，經(jīng)常在研討的過程中交流各種想法與做法，不斷激發(fā)各種處理教學(xué)的靈感，直到每一個問題都得到解決,每一個教學(xué)計(jì)劃都得到所有老師的認(rèn)可，并且由所有老師共同商討決定各項(xiàng)考試的內(nèi)容和時間,難易程度等。我不敢說已經(jīng)學(xué)到

5、了很多,但卻知道要學(xué)的還有很多,在今后的教育教學(xué)工作中,我將從以下幾方面做起：1、要抓住一切可能的機(jī)會進(jìn)行閱讀和研究,不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)水平。從實(shí)踐中學(xué)，向名師學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和思想.從書上學(xué),學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每學(xué)期閱讀兩本以上與教育相關(guān)的專著,并撰寫兩篇以上讀后感。提高自身綜合素質(zhì)，在事業(yè)上不斷取得進(jìn)步。2、在教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新課程理念,創(chuàng)新教學(xué)新思路和新方式,努力做到有所突破，形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。注重對自身教育行為的反思，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。3、加強(qiáng)教育教研工作,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.