2021年校園活動(dòng)計(jì)劃

1、2021年校園活動(dòng)計(jì)劃自己整理的2021年校園活動(dòng)計(jì)劃相關(guān)文檔，希望能對(duì)大家有所 幫助，謝謝閱讀！【介紹】我們都知道我們的校園生活是多姿多彩的。以下是東星資源 網(wǎng)編制的2021年校園活動(dòng)計(jì)劃。歡迎閱讀！【第一條】2021年校園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題：夏日生活二、活動(dòng)背景：轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，夏天的炎熱讓人無(wú)法抗拒。經(jīng)班委討論決定， 我們將舉辦西瓜切一一吃大賽。隨著6月份四級(jí)和期末考試的臨近， 學(xué)生們的神經(jīng)處于緊張狀態(tài)。西瓜是夏天的好水果。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓 學(xué)生在炎熱的夏天涼爽放松。三、活動(dòng)數(shù)量：XX 班全體同學(xué)四活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日（暫定）動(dòng)詞（verb的縮寫）地點(diǎn)：人文樓209教室不及物

2、動(dòng)詞活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 通知全班同學(xué)，集體H活動(dòng)即將開始。聯(lián)系班主任。2. 買西瓜和水果刀。3. 分組。七. 活動(dòng)：1. 下午7: 00準(zhǔn)時(shí)在人文大廈209室見而2. 團(tuán)體比賽3. 拍照留念4. 班委離開去清理現(xiàn)場(chǎng)八、活動(dòng)的目的和意義：這項(xiàng)活動(dòng)可以緩解學(xué)生在四六級(jí)和期末考試前的焦慮，吃西瓜解暑， 增強(qiáng)游戲中的集體凝聚力和友誼。九. 活動(dòng)的可行性分析：1. 該活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間充足，流程簡(jiǎn)單。2. 這次活動(dòng)分工有序，安排合理，學(xué)生積極性很高。【第二條】2021年校園活動(dòng)計(jì)劃為了繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣中小學(xué)生人文素質(zhì)，深 化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和實(shí)踐，營(yíng) 造濃厚的校

3、園書香氛圍，經(jīng)研究，決定2021年繼續(xù)在全縣中小學(xué)校 開展書香校園創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持以德育人，突出全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展, 充分發(fā)揮中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各 種讀書活動(dòng)為路徑，以書育人，以書啟迪智慧，以書修身，以經(jīng)典文 化和閑適書香陶冶情操，引導(dǎo)感染師生情操和修養(yǎng)，建設(shè)有學(xué)校特色的書香校園。二、主要目標(biāo)(1)積極營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極營(yíng) 造個(gè)性化、人性化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高辦學(xué)檔次和水平。(二)積極鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，開展形式多樣、新穎生動(dòng)的閱讀活 動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成

4、為學(xué)生的自覺需求。(3)積極鼓勵(lì)教師成為書香同伴，自覺參與各種閱讀活動(dòng)，不斷提高 教師個(gè)人文化品位和教育水平。三活動(dòng)(1)夯實(shí)學(xué)術(shù)型校園建設(shè)基礎(chǔ)1. 加強(qiáng)圖書館和閱覽室建設(shè)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書館和閱覽室的建設(shè)和管 理，每年安排一定數(shù)量的圖書館經(jīng)費(fèi)，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上 確定書目的購(gòu)買，及時(shí)購(gòu)置適合師生閱讀的圖書報(bào)刊。每個(gè)學(xué)校每周 可以安排1-2次集體借閱時(shí)間作為一個(gè)班級(jí)單元，同時(shí)盡量增加學(xué)生 的自由閱讀時(shí)間。圖書館和閱覽室應(yīng)始終開放，允許學(xué)生在課外活動(dòng) 或業(yè)余時(shí)間進(jìn)入圖書館和閱覽室借錢。2. 為學(xué)生提供豐富的圖書資源。學(xué)校應(yīng)在教室或走廊設(shè)置開放式書 架、墻角或柜子，并經(jīng)常換書，方便學(xué)生閱讀。

5、同時(shí)，學(xué)校可以開展 學(xué)生交換圖書的閱讀活動(dòng)，定期組織學(xué)生交換圖書閱讀，豐富這種形 式的閱讀資源。3. 充分利用校外資源。學(xué)校應(yīng)該充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書館、傅物館、文 化中心和青年活動(dòng)學(xué)校應(yīng)注意加強(qiáng)圖書館、閱覽室和圖書館角的環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的 年齡特點(diǎn)布置閱讀環(huán)境，努力營(yíng)造豐富的閱讀氛圍。通過(guò)設(shè)置閱讀窗 口和閱讀報(bào)紙來(lái)充分展示學(xué)生的閱讀成績(jī)是非常必要的。通過(guò)整理師 生作品，名人名言等。在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻上，我們可以為校園 增添學(xué)者的氣息。（三）開展書香校園閱讀活動(dòng)1 .開展第十次“經(jīng)典閱讀”評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)校閱讀比賽的基礎(chǔ)上， 各校評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽。縣級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校美式英語(yǔ)閱讀 活動(dòng)進(jìn)

6、行。閱讀作品建議參考XX省中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典閱讀活動(dòng)指 導(dǎo)大綱。2. 舉辦相關(guān)的文學(xué)比賽。為了加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高 兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展和繁榮青年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建 設(shè)。2021年，我們將繼續(xù)舉辦“新概念作文比賽”，比賽將于10月 舉行。它將以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式舉行，分為小學(xué)組、初中組和高中組。3. 開展“課外閱讀指導(dǎo)”活動(dòng)。學(xué)校要繼續(xù)開展弟子規(guī)、三字經(jīng)、 中國(guó)古典四大名著等傳統(tǒng)名著的深度閱讀活動(dòng)；要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，認(rèn)真設(shè)置和開設(shè)好輔導(dǎo)課，積極 創(chuàng)造條件，滿足輔導(dǎo)課相關(guān)人員、教材、課時(shí)和場(chǎng)地的需求；要牢牢把握深化義務(wù)教育課程改革的機(jī)遇，積極開發(fā)課外閱讀拓展

7、課 程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀納入課程和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省級(jí)“書香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語(yǔ)文教師及相關(guān)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 的作用，定期開展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)師生讀好書?？h教研中心將組 織開展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“閱讀名著”微課評(píng)價(jià)。4. 繼續(xù)開展讀書演講比賽。結(jié)合閱讀主題，把文木放入情感中，聯(lián)系 現(xiàn)實(shí)、感受、感受。可以是書評(píng)，可以是看完之后的一種感受，也可 以是閱讀過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)小故事。具體的比賽通知將另行發(fā)布?！镜谌龡l】2021年校園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景：正如偉人恩格斯所說(shuō)：“尊師重道是一個(gè)民族的強(qiáng)大表現(xiàn)?！睕]有教 師對(duì)文明的傳承和傳播，沒有創(chuàng)造性勞動(dòng)，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)

8、 的棟梁之才。教師辦公室是教師的戰(zhàn)場(chǎng)，其環(huán)境衛(wèi)生尤為重要。在一 年一度的感恩節(jié)，我們給老師送上一份禮物，這樣他們就可以在一個(gè) 干凈舒適的環(huán)境中工作。二、活動(dòng)的目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們加深師生之間的感情，讓學(xué)生懂得感恩，懷著 感恩的心去學(xué)習(xí)和生活。三. 活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月24日中午12: 20-13: 10四. 地點(diǎn)：學(xué)院行政大樓所有辦公室動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)組織者：XX大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)不及物動(dòng)詞活動(dòng)主辦方：XX大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門七. 參與者：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)全體工作人員八. 活動(dòng)：1. 所有參會(huì)人員于11月24日中午12: 20聚集在2號(hào)線食堂門前,在各部門負(fù)責(zé)人處簽

9、到。（自帶可移動(dòng)的清潔工具）2. 每五人一組，有秩序地到安排好的辦公室清理辦公室衛(wèi)生。3. 活動(dòng)在13: 10結(jié)束。九. 活動(dòng)注意事項(xiàng)：1. 參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的徽章。2. 志愿者在活動(dòng)期間不得打架或大聲喧嘩。3. 志愿者在下列情況下應(yīng)注意禮貌和用詞四.地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓。一樓：聲音美，身體美，校園美二樓：一至四年級(jí)三樓：五年級(jí)和六年級(jí)（由西向東）動(dòng)詞（verb的縮寫）參與者：Xxx老師，一年級(jí)到六年級(jí)10個(gè)隊(duì)，每個(gè)學(xué)區(qū)一個(gè)隊(duì)，每個(gè)學(xué)區(qū)一個(gè)隊(duì)。不及物動(dòng)詞獎(jiǎng)勵(lì)：至少玩了九個(gè)節(jié)目后，所有老師都會(huì)去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。七. 獲獎(jiǎng)辦公室：學(xué)校倉(cāng)庫(kù)八. 活動(dòng)：1. 教師花園活動(dòng)Xxxx小學(xué)

10、老師“過(guò)年”園卡。這個(gè)花園的主題是：“聚一聚，有你有我，玩得開心！”至少玩九個(gè)節(jié)目后去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)獎(jiǎng)。2. 觸摸獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)：io,二等獎(jiǎng)：30,三等獎(jiǎng)：50o3. 晚上吃飯九. 活動(dòng)準(zhǔn)備要求：1. 每個(gè)小組將討論并決定要報(bào)告的活動(dòng)。如有重復(fù)，優(yōu)先考慮第一個(gè)。要求不是每個(gè)人都玩的，一定要有新意。2. 確定活動(dòng)內(nèi)容后，各團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備活動(dòng)材料和活動(dòng)方案。3. 每個(gè)團(tuán)隊(duì)都認(rèn)真組織討論了活動(dòng)的計(jì)劃，每個(gè)人都集思廣益，讓活動(dòng)更加有趣。同時(shí)，所有的老師都應(yīng)該主動(dòng)提出建議，讓活動(dòng)變得更好，團(tuán)結(jié)一致，讓我們以愉快的心情迎接新的一年。第五條2021年校園活動(dòng)計(jì)劃1. 加強(qiáng)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞

11、動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培訓(xùn)，這 種教育和培訓(xùn)貫穿于日常行為的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是反復(fù)的、反復(fù)的。確 保果皮紙屑不掉在地上，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。大家互相參與監(jiān) 督，積極參加班級(jí)和校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室和校園整潔美觀， 構(gòu)建和諧校園。（二）班級(jí)清潔：開展以班級(jí)為基礎(chǔ)的清潔活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角， 做到窗戶整潔，物品整齊。大家動(dòng)手，參加勞動(dòng)，打掃班級(jí)，美化校 園。大隊(duì)部組織選拔達(dá)標(biāo)班。（3）個(gè)人衛(wèi)生檢查：要求每個(gè)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，如剪指甲、洗手、 洗頭、勤洗澡等。大隊(duì)部會(huì)組織人員突擊抽查，按班總結(jié)。2. 今天，我是一一小專家的主人提倡力所能及的做家務(wù)，開展今天我是主人攝影作品集。要求學(xué) 生報(bào)告家務(wù)（掃

12、地、做飯、做零食等）的場(chǎng)景或成績(jī)。）以照片的形式 進(jìn)行顯示，帶有照片介紹，并選擇母版。三.各級(jí)活動(dòng)的準(zhǔn)備和要求（一）一年級(jí)自理能力競(jìng)賽1. 每個(gè)學(xué)生都在家練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣和扣扣子。2. 比賽當(dāng)天每個(gè)學(xué)生都要戴紅領(lǐng)巾，穿帶鞋帶的鞋，穿帶扣子的衣服（XX顆扣子以上，比賽時(shí)扣XX顆扣子）03. 要求在最短的時(shí)間內(nèi)快速、順利的完成。優(yōu)勝獎(jiǎng)和標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)的選擇。（2）二級(jí)橡皮泥比賽1. 圍繞“想象xx,用童心慶祝五一”，創(chuàng)作出既有童心又有創(chuàng)新的 橡皮泥作品。2. 比賽當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生將為自己的作品帶來(lái)橡皮泥和盤子。作品陳列 在盤子上。(3)三、四級(jí)紐扣比賽1. 用紐扣釘上主題為“想象xx,用童心慶祝五一”的圖案。按鈕的 數(shù)量和顏色不限。2. 在比賽當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該帶著針、線、紐扣、布?jí)K、剪刀和其 他