音樂校本研修方案

1、榆陽區(qū)一中音體美組校本研修計劃 2014年9月本研修計劃一、指導(dǎo)思想 以第三次全國教育工作會議精神為指導(dǎo)方針，堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，根據(jù)榆陽區(qū)教教育局的工作要求，結(jié)合學(xué)校研修工作實際和學(xué)校教務(wù)處提出的“123”工程，以課改工作為重心，堅持“以研促修，促進教學(xué)”的原則，遵循教研工作的基本規(guī)律，聚焦課堂，深入研究課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，積極推進校本研修工作，全面提升本組教師的整體素質(zhì);依托“以課例為載體的研修模式”，圍繞“教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法的和諧性”這一主題，不斷提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)效益，從而促進學(xué)校提一藝課改實驗工作的扎實、有效、穩(wěn)步地推進。同時正確認識

2、和處理實施新課程與開展群體活動、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系，努力營造良好的體育藝術(shù)氛圍，發(fā)揮學(xué)校體育藝術(shù)教育的整體功能，全面推進素質(zhì)教育，在不斷提高校本研修質(zhì)量的同時，促進全組教師的專業(yè)成長。 二、工作目標(biāo)及措施 1、加強學(xué)習(xí)研修，提高教師自身素質(zhì)，認真搞好新課程的實施工作，準確 理解新課程理念，制訂切實可行的教學(xué)研修計劃。 2、繼續(xù)實施“課例”為載體的教研活動，深化校本研修，促進組內(nèi)教師專業(yè)水平的提高。 a、確定主題。公開“課例”在我校實施已經(jīng)多年，隨著新課程的不斷實施，對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了新的要求。為做到與時俱進，體藝組對“課例”的主題進行深化，

3、圍繞區(qū)教研室提出的“和諧教學(xué)，和諧課堂”，提出系列主題“教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法的和諧性”之-“準確把握教材，有效達成目標(biāo)”。 b、同伴互助。組內(nèi)每個教師分別就以上主題搜集資料，供組內(nèi)教師學(xué)習(xí)交流。在確定上課內(nèi)容之后，上課教師分別就各自的確定的內(nèi)容進行說課，全組集體討論后供上課者參考。 c、自主上課。體育（朱春云) 音樂(高永勝) 美術(shù)(楊凱靜) d、評課議課。全組老師 e、修改存檔。(武衡) f、組內(nèi)推廣。全組老師 3、依托合適平臺，引領(lǐng)優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展。 借助學(xué)校提出的“123”工程中的“名師工程”和“職稱評審” 兩

4、個平臺，并結(jié)合教研室和學(xué)校的其它工作安排。本學(xué)期有一些老師參加不同層次的培訓(xùn)、評比活動，要求參加培訓(xùn)、會議者應(yīng)有反思小結(jié)，對參加評比者，組內(nèi)應(yīng)落實專人進行針對性輔導(dǎo)。具體有: a、第十屆教壇新秀      參評候選人:高永勝、陳瑤、楊忠平、李軍、楊凱靜新教師“一課一得”評比    參評候選人:武衡 措施:針對評比要求，加強評前模擬，對參評教壇新秀者進行個別輔導(dǎo)。 b、外出觀摩、會議 要求:返回后，有學(xué)習(xí)反思，以文本資料形式向組內(nèi)傳達 c、優(yōu)秀教師教學(xué)論壇 第一中學(xué)首屆骨干教師論壇(朱春云 楊麗) 要求:針對主題:如何準確把握教材，有效達成教學(xué)目標(biāo) d、青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)(新參加工作教師) 活動形式:校內(nèi)帶徒、教學(xué)沙龍、交流經(jīng)驗 4、突出體育與藝術(shù)本質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng) 措施:(1)關(guān)注學(xué)生在課堂上的基本技術(shù)落實，關(guān)注教學(xué)實效。 (2)定時間、人員、地點系統(tǒng)地進行體藝特長生的競賽輔導(dǎo)，讓他們在自己的特長上得到更長足的發(fā)展。 本學(xué)期競賽:冬季運動會 (體育教師)&