青島版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)測(cè)試題二

1、青島版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)測(cè)試題（二）（時(shí)間：60分鐘 總分：100分）1、 填空題：1、把4千克桃子平均分給5只猴子，每只猴子分得這些桃子的，每只猴子分得千克桃子。2、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2.3、 （ ）個(gè)是 是（ ）個(gè) 是（ ）個(gè)4、 5噸煤3個(gè)月燒完，平均每個(gè)月燒這些煤的，平均每個(gè)月燒噸。5、 4分米=米 36分=時(shí) 6、 7、 的分母加上63，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（ ）。8、把6克糖放入40克水中，糖的質(zhì)量占糖水質(zhì)量的。9、 （ ） （ ） （ ） 10、a是非零自然數(shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)，是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)，

2、是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)，的值是1.2、 判斷題：1、把一個(gè)物體分成6份，其中的一份是. （ ）2、把4米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的. （ ）3、把的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上6. （ ）4、把10克糖加入到200克水中，糖占糖水的。 （ ）5、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位越小。 （ ）6、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)值就大。 （ ）7、的分子和分母都加上4，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）8、與相等的分?jǐn)?shù)只有。 （ ）9、分子不小于分母的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。 （ ）10、真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)。 （ ）3、 選擇題：1、是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，a是（ ）A、1 B、6 C、

3、7 D、82、把的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該（ ） A、加上10 B、乘2 C、擴(kuò)大到原來(lái)的3倍3、如果是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么（ ） A、x7 B、 x7 C、 x=74、在中，當(dāng)a（ ）時(shí)，是真分?jǐn)?shù)。 A、小于9 B、等于9 C、大于95、把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折3次，展開(kāi)后每份是這張長(zhǎng)方形紙的（ ） A、 B、 C、 D、6、媽媽買(mǎi)回一籃蘋(píng)果，小東和小花都吃光了，小東吃了其中的，小花吃了5個(gè)，（ ）吃的多。 A、小東 B、小花 C、一樣多 D、無(wú)法比較7、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以5，所得的分?jǐn)?shù)（ ） A、擴(kuò)大到原來(lái)的5倍 B、縮小到原來(lái)的 C、大小不變8、兩袋奶糖的質(zhì)

4、量都是2千克，第一袋吃了，第二袋吃了千克，兩袋奶糖中剩下的奶糖（ ） A、第一袋多 B、第二袋多 C、這兩袋一樣多 D、無(wú)法比較四、解決問(wèn)題：1、一個(gè)花壇有18平方米，種了24種花，平均每種花占地多少平方米呢？2、 四年級(jí)二班有男生24人，比女生多3人，男、女生各占全班的幾分之幾？3、一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做成6條同樣大小的童褲。（1）每條童褲用了這塊布的幾分之幾？（2）每條童褲用布幾分之幾米呢？4、 有一種黃豆，每1kg中大約含有400克蛋白質(zhì)、280克淀粉和200克脂肪，這三種物質(zhì)各占總質(zhì)量的幾分之幾？5、 小雨的暑假作業(yè)有60道計(jì)算題，計(jì)劃20天做完，她平均每天做的計(jì)算題的數(shù)量占總數(shù)的