北師大：第三單元 觀察物體 測試題

1、.北師大：第三單元 觀察物體 測試題一、看一看，填一填.34分1.2.貝貝、佳佳、軍軍、勇勇4個人在畫畫，請你指出下面4幅畫分別是誰畫的，在括號里寫上名字.3.1從正面看，是圖A的有 .2從正面看，是圖B的有 .3從側(cè)面看，是圖B的有 . 4從上面看，是圖B的有 .4.下面第一排的物體怎樣看，可以看到第二排根本圖形？1從 圖形的 面來看可以得到.2從 圖形的 面來看可以得到.3從 圖形的 面來看可以得到.5.二、看一看，連一連.18分1.下面的圖是誰看到的？用線連一連.2.三、看一看，畫一畫.14分1.請你在下面物體的正面畫，側(cè)面畫，上或下面畫.2.你能分別畫出所看到的三個面嗎？四、看一看，辨

2、一辨.18分有一間，小小偵察員，小剛、小明、小紅、小麗從不同角度觀察它.下面的說法對嗎？對的畫，錯的畫。1這座房子有3個窗戶、1個門. 2門在房子的正面. 3房子的反面有一個窗戶. 4這座房子的窗戶在屋子的正面和反面. 5小剛在房子的正面. 6小明和小紅在房子的側(cè)面. 五、看一看，做一做.16分你能寫出哪些乘法算式.考慮題：1左面的物體是由 個小正方體搭成的.2從正面看有 個正方形，從右面看有 個正方形，從上面看有 個正方形.參考及評分標(biāo)準(zhǔn)一、共34分，每空1分.1.三 2.貝貝、佳佳、軍軍、勇勇 3.1 2 3 44.1 上 2 側(cè) 3 上5.上、側(cè)、正、背二、共18分，1題8分，2題12分

3、，每個2分1.2.三、共14分.1題6分，每個1分，2題8分，每個4分.略.四、共18分，每題3分.1 2 3 4 5 6五、共16分.1.一共有多少盆花？ 34=12盆課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成

4、為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2.一共有多少汽球？ 52=10個3.一共有幾只鳥？ 22=4只4.一共有幾個小朋友在跳舞？ 32=6個考慮題：要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌