新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元達標(biāo)測試卷

1、數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認知需求，以激勵、呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認真、嚴謹、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則： 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學(xué)生

2、已有的數(shù)學(xué)記憶，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，不出“偏”、“怪”題，努力讓不同層面學(xué)生的思維均不同程度的發(fā)展。第三單元達標(biāo)測試卷一、我會填空。(每空1分，共22分)1線段有()個端點；把線段向一端無限延伸，就得到一條()，把線段向兩端無限延伸，就得到一條()。2角通常用符號()表示，量角的大小要用()，角的度量單位是()，用符號()表示。31周角()平角()直角()直角1平角415時整，鐘面上時針和分針成()角；至少再過()小時，鐘面上時針和分針成平角。5過一點可以畫()條直線，過兩點可以畫()條直線。6從()引出()所組成的圖形叫做角。7150°的角比平角小()°，比直角大()&#

3、176;。8用一副三角尺，能拼成的最大角的度數(shù)是()度，能畫出的最小角的度數(shù)是()度。9如圖，1()。10圖中角的度數(shù)是()。二、我會判斷。(對的畫“”，錯的畫“×”)(每題1分，共6分)1線段和射線都是直線的一部分，所以直線比線段和射線都長。()2小明畫了一條長4厘米的射線。()3小于90°的角都是銳角，大于90°的角都是鈍角。()4左圖中兩個角的度數(shù)相等。( )5人們將圓平均分成360份，將其中1份所對的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1。()6畫角必須用量角器來畫。()三、我會選擇。(把正確答案的字母填在括號里)(每題2分，共10分)1周角有()條

4、邊。A0 B1 C22用一副三角尺，可以畫出的角是()。A160° B40° C120°3對下圖中的射線描述正確的是()。A射線A B射線AB C射線BA4將一張半圓形紙片對折一次，得到的角的度數(shù)是()。A90° B45° C180°5把一個平角分成不相等的兩個角，較小的那個角是()角。A銳B鈍 C直四、我會分類。(把下面這些角的度數(shù)分別填入適當(dāng)?shù)娜?(10分)35° 93° 2° 24° 100° 89°75°121° 62° 90°

5、;五、讀出下面各角的度數(shù)，并填一填。(6分)1()度2()度12()度六、我會動手操作。( 2題2分，其余每題4分，共10分)1先以點A為端點畫一條射線，再在射線上截取一條4厘米長的線段并標(biāo)出來。2經(jīng)過下面的A、B兩點畫一條射線AB。3以下面的射線為一條邊畫一個43°的角，并標(biāo)出角各部分的名稱。七、我會判斷。(每題1分，共5分)1圖中一共有2個角。()2過一點只能畫1條射線。()3左圖中的角的度數(shù)一定比90°大比180°小。()4平角就是一條直線，周角就是一條射線。()5用量角器不能畫出180°的角。()八、畫一畫。( 1題4分，2題6分，共10分)1(

6、變式題)先用量角器畫一個比直角大10°的角，再用三角尺畫一個120°的角。2下面所畫的角對嗎？把不對的重新畫一畫。九、量一量。( 1題5分，2題6分，共11分)1量出下面各角的度數(shù)。2量出下面各角的度數(shù)，并寫出你的發(fā)現(xiàn)。1()2()3()4()(1) 發(fā)現(xiàn)度數(shù)相等的角有： _。(2)發(fā)現(xiàn)度數(shù)相加的和等于180°的角有：_。(至少寫兩組)十、看圖填一填。(每題2分，共10分)1如圖，已知235°，那么1_。2如圖，已知145°，那么2_。3如圖，已知140°，260°，那么3_。4(變式題)如圖，已知150°，那么2

7、_。5左圖中共有_條線段。答案一、1兩射線直線2量角器度°32424直35無數(shù)16一點兩條射線73060818015935°1060°二、1×點撥射線和直線都是無限長，不能比較長短。2×3×45×6×點撥也可以用三角尺畫一些特殊度數(shù)的角。三、1C2C3C4A5A四、銳角：35°2°24°89°75°62°直角：90°鈍角：93°100°121°五、13050180六、略。七、1×點撥由2個小角組成一個大角，共3個角。2×34×5×八、略。九、180°100°60°60°120°240°140°40°140°(1)13，24(2)12180°，23180°(答案不唯一)