2016年福建省廈門市中考化學(xué)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上福建省廈門市2016中考化學(xué)真題卷一、選擇題1、端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，閩南特色粽子的主要原料為大米、肉、海蠣干、食鹽，主要原料中富含糖類物質(zhì)的是( )A .肉B .大米C .食鹽D .海蠣干2、下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A .  點(diǎn)燃酒精燈B .  聞氣體氣味C .  塞進(jìn)橡皮塞D .  量筒讀數(shù)3、“”和“”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是( )A .B .C .D .4、亞硒酸鈉（）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是

2、( )A .中Se的化合價為+3B .Se是一種金屬元素C .n的值為6D .Se相對原子質(zhì)量為78.96g5、早期治療瘧疾的原料是奎寧堿（化學(xué)式為C20H24N2O2），現(xiàn)在普遍使用的是我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），下列說法正確的是( )A .一個奎寧堿分子含有一個氧分子B .青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15：22：5C .奎寧堿和青蒿素都是氧化物D .奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同6、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( )A .使用過量的紅磷B .把紅磷改為蠟燭C .恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前

3、的溫度才進(jìn)行測量D .不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷7、建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯誤的是( )A .溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小B .冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同C .當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量只減少一部分D .NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH-8、為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，相?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵制品表明少量的鐵銹用過量的硫酸長時間浸泡B除去硫酸鈉溶液中少量的碳酸鈉加入稍過量的稀鹽酸C鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯D從氯酸鉀與

4、二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳溶解固體，過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌、烘干A .AB .BC .CD .D9、三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是( )A .反應(yīng)中CaO為催化劑B .該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C .反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少D .反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大二、解答題10、中國古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識。（1）我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中_（填符號）元素的含量；（2）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請完成配平（在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù)“1”也要寫）：_KNO

5、3+_S+_C_K2S+_N2+_CO2.（3）我國是最早采用濕法冶銅的國家，文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。11、如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖：（1）除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有_，空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是_；（2）利用海水進(jìn)行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；CO2可較長時間存在于深海，其原因是_；（3）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化

6、為化工原料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6XC2H4+4H2O，則X的化學(xué)式為_。（4）生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式：_；結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有_。三、填空題12、水者，萬物之本。（1）水的組成：電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，可用_檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式_；（2）水的用途：水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制200g該營養(yǎng)液，需水_g；KNO3在水中解離出的陽離子為_（填符號）；KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示，30時，兩物質(zhì)各取25g，分別用100g

7、水充分溶解，再把兩溶液降溫到10，析出的物質(zhì)是_，其析出的質(zhì)量為_g。（3）水的保護(hù)：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是_，防止水污染，人人有責(zé)，舉一例生活中防止水污染的措施_。四、解答題13、可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是_，寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是_，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實(shí)驗(yàn)用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋_。五、填空題14、無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)

8、化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為_；（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物。若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為_（寫一個）；若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為_（寫一個）。六、解答題15、用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì)，化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體。

9、（1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈_色；（2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙?，再往反?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液。加入活性炭的目的是_；在過濾操作中，玻璃棒的作用是_。（3）用pH試紙測（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上， _，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH（4）若測得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是_；蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是 ，繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。16、化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實(shí)驗(yàn)開展相關(guān)研究。

10、探究一：氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為_（填編號）；儀器B的名稱是_。 （2）按圖2操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：_。（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：序號1234567氫氣與空氣體積比9：18：27：35：53：71：90.5：9.5點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息，你對燃燒或

11、燃燒條件的新認(rèn)識是_。探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素（4）用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量，容器內(nèi)壁的傳感器可測出燃燒產(chǎn)生的最大壓力。實(shí)驗(yàn)過程中需改變的實(shí)驗(yàn)條件是_，不能改變的是_、_、_（僅列三種）；實(shí)驗(yàn)測得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示，其原因是_。17、以下是金屬錫純度的一種測定方法：步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液；步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液，發(fā)生反應(yīng)：SnCl2+2FeCl3SnCl4+2FeCl2步驟iii 用K2Cr2O7溶液測定步驟ii反應(yīng)生成

12、FeCl2的質(zhì)量?，F(xiàn)有金屬錫樣品1.20g，經(jīng)上述方法測得生成的FeCl2質(zhì)量為2.54g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），計(jì)算并回答：（1）樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質(zhì)量；（2）樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）專心-專注-專業(yè)福建省廈門市2016中考化學(xué)真題卷的答案和解析一、選擇題1、答案：B試題分析：根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。解：選項(xiàng)A：肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；選項(xiàng)B：大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng)C：食鹽中主要含有氯化鈉，氯化鈉屬于無機(jī)鹽，不是糖類物質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；選項(xiàng)D：海蠣干中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。故

13、選：B2、答案：B試題分析：選項(xiàng)A：根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)B：根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)C：根據(jù)在試管口塞橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)D：根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷解：選項(xiàng)A：使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用酒精燈點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；選項(xiàng)B：聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；選項(xiàng)C：把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤；選項(xiàng)D：量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保

14、持水平，圖中所示操作錯誤故選：B3、答案：A試題分析：根據(jù)化合物的概念結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答，化合物是由不同元素組成的純凈物，據(jù)此解答。解：選項(xiàng)A：該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由不同種原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是化合物，故選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)B：該物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，則該物質(zhì)屬于混合物，故選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)C：該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)D：該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選：A4、答案：C試題分析：選

15、項(xiàng)A：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞硒酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可；選項(xiàng)B：硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素選項(xiàng)C：當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；選項(xiàng)D：根據(jù)元素周期表中的一格信息分析。解：選項(xiàng)A：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價錯誤；選項(xiàng)B：硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤選項(xiàng)C：當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=34-2-8-18=6，故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)D：根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表

16、示相對原子質(zhì)量，硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96，單位不是克；故選項(xiàng)說法不正確。故選：C5、答案：D試題分析：選項(xiàng)A：根據(jù)分子構(gòu)成來分析；選項(xiàng)B：根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；選項(xiàng)C：根據(jù)氧化物的概念來分析；選項(xiàng)D：根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析。解：選項(xiàng)A：分子是由原子構(gòu)成的，故錯誤；選項(xiàng)B：青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故錯誤；選項(xiàng)C：氧化物中只含兩種元素，奎寧堿和青蒿素不是氧化物，故錯誤；選項(xiàng)D：奎寧堿（化學(xué)式為C20H24N2O2）含有四種元素，青蒿素含有三種元素，故完全燃燒的產(chǎn)物不同，

17、故正確。故選：D6、答案：B試題分析：本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論，因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。解：選項(xiàng)A：使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng)B：蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項(xiàng)錯誤；選項(xiàng)C：實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導(dǎo)致測量結(jié)果小應(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng)D：用放大鏡聚焦太陽光可以達(dá)到紅磷的著

18、火點(diǎn)，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷，故選項(xiàng)正確。故選：B.7、答案：C試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。解：選項(xiàng)A：溫度升高，原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)B：冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)C：銅是由銅原子構(gòu)成的，當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量減少至為0，故選項(xiàng)說法錯誤；選項(xiàng)D：NaOH和KOH都具有

19、堿性，其原因是在水中均能解離出OH-，故選項(xiàng)說法正確。故選：C8、答案：D試題分析：選項(xiàng)A：根據(jù)鐵銹、鐵能與硫酸反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)B：除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)；選項(xiàng)C：根據(jù)氫氣和甲烷燃燒均有水生成，進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)D：根據(jù)氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物，進(jìn)行分析判斷。解：選項(xiàng)A：鐵銹、鐵均能與硫酸反應(yīng)，不能用過量的硫酸長時間浸泡，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理；選項(xiàng)B：碳酸鈉與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合

20、理；選項(xiàng)C：氫氣和甲烷燃燒均有水生成，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯，不能鑒別氫氣和甲烷，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理；選項(xiàng)D：氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物，氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解固體后，過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌、烘干，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理。故選：D9、答案：C試題分析：由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn)而進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型。解：反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)；選項(xiàng)A：氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項(xiàng)說法不正確

21、；選項(xiàng)B：該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項(xiàng)說法不正確；選項(xiàng)C：該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)D：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C.二、解答題10、答案：（1）C（2）2，1，3，1，1，3（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）C+H2OCO+H2試題分析：根據(jù)生鐵和鋼的差異、化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可。解：（1）“百煉成鋼”是指降低生鐵中的含碳量，故填：C；（2）黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+

22、3CK2S+N2+3CO2，故填：2，1，3，1，1，3；（3）鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）碳與水蒸氣高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故填：C+H2OCO+H211、答案：（1）動植物呼吸；引起溫室效應(yīng)（2）CO2+H2O=H2CO3；深海壓強(qiáng)大，CO2的溶解度較大（3）H2（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；節(jié)約石油，減少空氣污染。試題分析：（1）根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑，進(jìn)行分析解答根據(jù)溫室效應(yīng)對人類的不利影響進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸解答；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目

23、不變分析物質(zhì)的化學(xué)式；（4）根據(jù)酒精燃燒能生成二氧化碳和水；使用乙醇作燃料，能節(jié)約能源，減少有害氣體的排放，據(jù)此解答。解：（1）根據(jù)自然界碳的循環(huán)示意圖信息，自然界產(chǎn)生CO2的來源途徑有化石（或礦物）燃料燃燒和動植物呼吸等?？諝庵械腃O2含量增多導(dǎo)致的后果是引起溫室效應(yīng)；溫室效應(yīng)增強(qiáng)將對人類產(chǎn)生很大的影響，例如土地沙漠化加劇、海平面上升、氣候反常等；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；現(xiàn)有空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，是因?yàn)樯詈簭?qiáng)大，CO2的溶解度較大；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中總共有2個碳原子，4個氧原子和0個氫原子，而生成物中總

24、共有2個碳原子，4個氧原子和12個氫原子，因此X的化學(xué)式為H2；（4）乙醇與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；使用乙醇作燃料，能節(jié)約能源，減少有害氣體的排放，故填：節(jié)約石油，減少空氣污染。故答案為：（1）動植物呼吸；引起溫室效應(yīng)；（2）CO2+H2O=H2CO3；深海壓強(qiáng)大，CO2的溶解度較大；（3）H2；（4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；節(jié)約石油，減少空氣污染。三、填空題12、答案：1.帶火星的木條2.2H2O2H2+O23.185.84.K+5.硝酸鉀6.57.煮沸8.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放（答案合理即可）試題分析：（1）根據(jù)氧氣的性

25、質(zhì)以及反應(yīng)原理來分析；（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式來分析；根據(jù)硝酸鉀的結(jié)構(gòu)來分析；根據(jù)溶解度曲線來分析；（3）根據(jù)硬水軟化的方法和區(qū)分方法解答常見的水污染的原因有工業(yè)廢水未處理就排放、生活污水未處理就排放。解：（1）與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性；電解水生成了氫氣和氧氣；故填：帶火星的木條；2H2O2H2+O2；（2）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=200g×7.1%=14.2g，水的質(zhì)量為200g-14.2g=185.8g；硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，其中的陽離子是鉀離子；故填：185.8；K+；由溶解度曲線可知，30時，兩物質(zhì)各取2

26、5g，分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10，析出的物質(zhì)是硝酸鉀，析出晶體的質(zhì)量為25g-20g=5g；故填：硝酸鉀；5；（3）生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸水污染的途徑是：生活污水和工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的過量使用所以生活污水、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，合理使用農(nóng)藥、化肥，都可以減少水的污染。故填：煮沸；生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放（答案合理即可）。四、解答題13、答案：（1）防止二氧化硫污染空氣；2H2O22H2O+O2（2）滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；溫度越高，分子運(yùn)動的越快。試題分析：（1）根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收解答；過氧化

27、氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣解答；（2）根據(jù)分子是運(yùn)動的，氨水能使酚酞試液變紅色分析回答。解：（1）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收，故產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2；（2）由于分子是運(yùn)動的，氨氣的水溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色A處盛濃氨 水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，氨水揮發(fā)的氨氣分子，運(yùn)動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水，氨水顯堿性，滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅，所以， 此實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是：分子不斷地運(yùn)動；若另取一相同V形玻璃管（含相同的

28、實(shí)驗(yàn)用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，說明溫度越高，分子運(yùn)動的越快。故答案為：（1）防止二氧化硫污染空氣；2H2O22H2O+O2；（2）滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；溫度越高，分子運(yùn)動的越快。五、填空題14、答案：1.CO2.甲、丙、乙3.CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl24.CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl試題分析：根據(jù)無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角，甲是碳，乙是一氧化碳， 丙是二氧化碳；若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進(jìn)行，甲、乙、丙都為金屬，甲會置換出

29、乙、丙，丙會置換出乙；若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物， 若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，所以甲是硫酸，丙是硫酸銅，乙是硫酸鋇沉淀；若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，所以甲 是氫氧化鈣，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，所以丙是氯化鈣，乙是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。解：無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角，甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，所以丙的化學(xué)式為CO；（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進(jìn)行，甲、乙、丙都為金屬，甲會置換出乙、丙，丙會置換出乙，

30、所以金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙；（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物，若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，所以甲是硫酸，丙是硫酸銅，乙是硫酸鋇沉淀，所以丙生成乙的反應(yīng)是硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；若甲為常見的堿，且相對分子質(zhì)量為74，所以甲是氫氧化鈣，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，所以丙是氯化鈣，乙是碳酸鈣，所以丙生成乙的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl故答案為：（1）CO；（2）甲、丙、乙；（

31、3）CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2；CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl六、解答題15、答案：（1）藍(lán)（2）吸附作用；引流（3）用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上（4）除去氫氧化鈉；揮發(fā)性；攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。試題分析：（1）根據(jù)鹽酸顯酸性，氫氧化鈉顯堿性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)；無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；據(jù)此進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；根據(jù)過濾操作中，玻璃棒的作用是引流解答；（3）根據(jù)溶液的酸堿度具體測定方法解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)解答；根據(jù)蒸發(fā)時玻璃棒的作用解答。解：（1）紫色石蕊溶液

32、遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈藍(lán)色；（2）加入活性炭的目的是吸附作用；在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；（3）測定溶液酸堿度的方法：用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測溶液的pH；（4）若測得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是除去氫氧化鈉，蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是具有揮發(fā)性；繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。故

33、答案為：（1）藍(lán)；（2）吸附作用；引流；（3）用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上；（4）除去氫氧化鈉；揮發(fā)性；攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。16、答案：（1）ABD；長頸漏斗（2）試管先裝入8mL水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出（3）可燃物能否燃燒除具備燃燒條件，還與可燃物的濃度（或純度）有關(guān)（或其他合理答案）（4）可燃性粉塵顆粒大??；可燃性粉塵的質(zhì)量、容器的體積、打氣筒的壓力等；可燃性粉塵直徑越大，粉塵質(zhì)量越大，難以分散到空氣中乙空氣充分接觸（5）通風(fēng)降低粉塵的濃度（合理即可）。試題分析：（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫型，據(jù)此結(jié)合儀器B的名稱進(jìn)行

34、分析解答；（2）根據(jù)試管先裝入8mL水，集氣瓶中有2mL的空氣，將水排出即可；（3）根據(jù)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，氫氣與空氣體積比為9：1、8：2時，氫氣安靜的燃燒；繼續(xù)增加氧氣的比例，氫氣發(fā)生爆炸；氫氣與空氣體積比為0.5：9.5，不燃燒、不爆鳴；進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)題意，研究的是某可燃性粉塵顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響，可利用控制變量法，可知其它條件相同，進(jìn)行分析解答；由實(shí)驗(yàn)測得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系圖，可燃性粉塵直徑越大，燃燒產(chǎn)生的最大壓力越小，進(jìn)行分析解答；（5）由興趣小組另測得的可燃性粉塵濃度與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系圖，最大壓力隨著可燃性粉塵濃度增加而增大，達(dá)到一定值后，隨著可燃性粉塵濃度增加而減小，進(jìn)行分析解答。解：（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫型，要求是隨開隨停，需要使用帶活塞或者是止水夾的儀器組合來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時需要讓固體和液體進(jìn)行分離，需要用到ABD；儀器B的名稱是長頸漏斗；（2）試管先裝入8mL水，集氣瓶中有2mL的空氣；再用排水法，通入氫氣，將剩余的水排出，這樣就收集到了一試管氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體；（3） 由用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，氫氣與空氣體積比為9：1、8：2