小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊試卷集二正比例與反比例單元測試二_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊試卷集二正比例與反比例單元測試二_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊試卷集二正比例與反比例單元測試二_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二單元綜合測試卷一、快樂小幫手。(填空)(20分)1一幅圖的( )和( )的比,叫做這幅圖的( )。2圓的半徑和周長成( )比例,圓的面積與半徑( )比例。3 在1:100的圖紙上量得一個(gè)教室的長是6厘米,寬是4厘米,這間教室的面積是( )平方米。4=4b(0),和b成( )比例。5速度、路程和時(shí)間這三種量,( )一定時(shí),( )和( )成正比例。( )一定時(shí),( )和( )成反比例。6工作效率×工作時(shí)間=( ),當(dāng)工作效率一定時(shí),( )和( )成( )比例。73=4b,那么:b=( ):( )。8在一個(gè)比例中,如兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是28,那么兩個(gè)外項(xiàng)的積是( )

2、。二、大法官,巧斷案。(對的打“”,錯(cuò)的打“×”)(12分)1在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積的差是0。( )2實(shí)際距離÷比例尺=圖上距離。( )3因?yàn)?×10=5×6,所以3:5=10:6。( )4一幅圖的比例尺是1:500,表示實(shí)際距離是圖上距離的500倍。( )5耕地時(shí)間一定,每小時(shí)耕地量與耕地總量成正比例。( )6總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)成正比例。( )三、找平衡。(8分)1.2.四、點(diǎn)兵點(diǎn)將。(將正確答案的序號填在括號里)(20分)1三角形的面積一定,它的底和高( )。A成正比例B成反比例C不成比例2=b,則和b( )。A成正比例

3、B成反比例C不成比例3下列各式中,兩種量成反比例的是( )。A3x=B6+7b=26 Cxy=484長150米的實(shí)際距離,在平面圖上用25厘米表示,它應(yīng)用的比例尺是( )。 A1:6000 B1:600 C1:60五、解決問題。(20分) 1下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比例寫出來。 (1):和5:7(2):和6.4:2.72解比例。 2.8:=x: x:72=40:1六、問題銀行。(20分)1青海玉樹發(fā)生地震,很多房屋倒塌,災(zāi)民只能暫時(shí)住在帳篷里。某帳篷長15米,寬6米,在一張圖紙上用了3厘米長的線段表示廠房的長,則該圖的比例尺是多少?2長興小學(xué)計(jì)劃蓋一間實(shí)驗(yàn)室,地基長60米,寬40米,把它用1:2000的比例尺畫在紙上,面積是多少?附加題。(10分)一塊三角形地,底邊長150米,底邊和高的比是6:5,這塊三角形地的面積是多少平方米?參考答案一、1圖上距離 實(shí)際距離 比例尺 2正 不成 324 4反 5速度(時(shí)間) 路程 時(shí)間(速度) 路程 速度 時(shí)間6工作總量 工作時(shí)間 工作總量 正 7. 4 3 828二、1 2× 3× 4 5 6×三、1x=120 2x=37.5四、1B 2C 3C 4B五、1(

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