班組安全管理培訓(xùn)課程

1、班組平安管理班組平安管理 授課人：劉文兵授課人：劉文兵目 錄一、安全生產(chǎn)的一、安全生產(chǎn)的定義定義二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用四、四、安全安全檢查與隱患整改檢查與隱患整改三、班組長日常管理三、班組長日常管理什么是 平安是不出事兒平安是不出事兒 平安是運(yùn)氣平安是運(yùn)氣 平安是經(jīng)驗(yàn)平安是經(jīng)驗(yàn) 平安是技術(shù)平安是技術(shù) 平安是合成平安是合成 平安：把危險(xiǎn)控制到平安：把危險(xiǎn)控制到可接受程度可接受程度 平安是人類最重要和最根本的需求。平安生產(chǎn)既是人們生命健康的保證，也是企業(yè)生存與開展的根底，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)開展的前提和條件。隨著社會(huì)的開展，新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備

2、的大量使用，平安生產(chǎn)工作遇到前所未有的問題和挑戰(zhàn)，給社會(huì)、企業(yè)和家庭帶來了巨大的災(zāi)難和無法挽回的損失。事故帶來的災(zāi)難性后果可以用“恐怖這個(gè)詞來形容。 事 故 生命只有一次，平安從心開始！生命只有一次，平安從心開始！不講衛(wèi)生會(huì)生病，不講平安會(huì)送命！不講衛(wèi)生會(huì)生病，不講平安會(huì)送命！一人出事故，全家受痛苦！一人出事故，全家受痛苦！企業(yè)是我家，平安大家抓！企業(yè)是我家，平安大家抓！一、安全生產(chǎn)的一、安全生產(chǎn)的定義定義二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用四、四、安全安全檢查與隱患整改檢查與隱患整改三、班組長日常管理三、班組長日常管理l 班組在企業(yè)內(nèi)的重要地位班組在企業(yè)內(nèi)的重

3、要地位: :l一班組是企業(yè)層級(jí)管理不可缺少的基層單位；一班組是企業(yè)層級(jí)管理不可缺少的基層單位； 二班組是企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)和效勞流程中不可缺少二班組是企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)和效勞流程中不可缺少的環(huán)節(jié)；的環(huán)節(jié)；l三班組充分挖掘人力資源潛能的陣地；三班組充分挖掘人力資源潛能的陣地；l四班組承擔(dān)著企業(yè)四班組承擔(dān)著企業(yè)90%90%的生產(chǎn)本錢和的生產(chǎn)本錢和70%70%以上以上的平安風(fēng)險(xiǎn)。的平安風(fēng)險(xiǎn)。l 班組在企業(yè)管理中的重要作用班組在企業(yè)管理中的重要作用: :l一班組是企業(yè)的細(xì)胞；一班組是企業(yè)的細(xì)胞；l二班組是企業(yè)生產(chǎn)的二班組是企業(yè)生產(chǎn)的“前線；前線；l三班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃；三班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃；l四班組是

4、企業(yè)民主管理的基地。四班組是企業(yè)民主管理的基地。l班組長的作用和義務(wù)班組長的作用和義務(wù) 處于最熟知現(xiàn)場(chǎng)的立場(chǎng)，應(yīng)推進(jìn)預(yù)見性的平安管理征兆管理。 沒有比現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督的班長更了解現(xiàn)場(chǎng)情況的人了。因此，班長盡早發(fā)現(xiàn)并解決工作崗位的不平安行為和不平安狀態(tài)工作崗位的異常。 處于聯(lián)系管理人員和作業(yè)人員的立場(chǎng)，應(yīng)正確管理信息信息管理 在工作的推進(jìn)過程中，不能缺少報(bào)告、聯(lián)系與商量。 班長所處的立場(chǎng)，是將管理人員的信息傳達(dá)給作業(yè)人員，并將第一線作業(yè)人員的想法傳達(dá)給管理人員，即處于將各種信息予以疏通整理的位置。如果班長沒有正確和迅速地處理信息，必將使業(yè)務(wù)進(jìn)展受阻，甚至可以說工作崗位的信息管理離不開班長的

5、力量。 l班組長的職責(zé)與作用班組長的職責(zé)與作用第一，應(yīng)具體地確定自己車間的什么地方存在著問題，哪些地方存在著困難。哪臺(tái)設(shè)備哪種作業(yè)方法哪個(gè)作業(yè)環(huán)境 誰第二，召集全體人員解決確定了的問題。l班組長的平安生產(chǎn)職責(zé)班組長的平安生產(chǎn)職責(zé) 完善應(yīng)成為平安衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的文件作業(yè)程序、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，促使部下遵守。 編制?自主檢查表?，促使部下實(shí)施檢查。 把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱以及檢測(cè)結(jié)果。 完善“整理整頓標(biāo)準(zhǔn)，使其得到嚴(yán)格執(zhí)行。 考慮作業(yè)人員的資格及其能力，合理進(jìn)行工作崗位配置。 實(shí)施“有關(guān)平安衛(wèi)生的培訓(xùn)和訓(xùn)練。 推進(jìn)提高部下平安衛(wèi)生意識(shí)的活動(dòng)。 制定發(fā)生異常及緊急情況時(shí)的措施守那么，促使部

6、下貫徹實(shí)施。 促進(jìn)部下的健康管理。 在工作崗位設(shè)置法令規(guī)定的標(biāo)示及標(biāo)識(shí)。 一、安全生產(chǎn)的一、安全生產(chǎn)的定義定義二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用四、四、安全安全檢查與隱患整改檢查與隱患整改三、班組長日常管理三、班組長日常管理u 班組平安管理的主要內(nèi)容班組平安管理的主要內(nèi)容本崗位職責(zé)范圍、生產(chǎn)流程及工作特點(diǎn)平安工器具、勞保護(hù)品平安工器具、勞保護(hù)品崗位平安操作規(guī)程崗位平安操作規(guī)程崗位應(yīng)急預(yù)案崗位應(yīng)急預(yù)案班組平安教育班組平安教育的內(nèi)容的內(nèi)容 事故案例教育事故案例教育 班前會(huì)和班后會(huì)班前會(huì)和班后會(huì) u班組日常平安工作的內(nèi)容班組日常平安工作的內(nèi)容 班前會(huì)是班組長根據(jù)當(dāng)天

7、的工作任務(wù)，聯(lián)系本班班前會(huì)是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境等，在工作前組的人員、物力和現(xiàn)場(chǎng)條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會(huì)。召開的班組會(huì)。 特點(diǎn)：時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。特點(diǎn)：時(shí)間短、內(nèi)容集中、針對(duì)性強(qiáng)。 在班前會(huì)上要突出在班前會(huì)上要突出“三交三交交任務(wù)、交平安、交任務(wù)、交平安、交措施和交措施和“三查三查查工作著裝、查精神狀態(tài)、查查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個(gè)人平安用具，并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)備個(gè)人平安用具，并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)、設(shè)備運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出平安本卷須運(yùn)行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對(duì)性地提出平安本卷須知。知。 班后

8、會(huì)是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前班后會(huì)是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前有班組長主持召開的一次班組會(huì)。有班組長主持召開的一次班組會(huì)。 班后會(huì)在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，總結(jié)、班后會(huì)在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，總結(jié)、檢查平安工作，并提出整改意見。檢查平安工作，并提出整改意見。 班后會(huì)上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行平安班后會(huì)上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行平安規(guī)程的情況，既要肯定好的一方面，又要找出存在規(guī)程的情況，既要肯定好的一方面，又要找出存在的問題和缺乏；同時(shí)還要鼓勵(lì)班組成員平安工作的的問題和缺乏；同時(shí)還要鼓勵(lì)班組成員平安工作的積極性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的能力，幫助他們端正積極性，增強(qiáng)自我保護(hù)

9、意識(shí)的能力，幫助他們端正認(rèn)識(shí)，克服消極情緒，以到達(dá)平安生產(chǎn)的共同目的。認(rèn)識(shí)，克服消極情緒，以到達(dá)平安生產(chǎn)的共同目的。 班組長應(yīng)具備的素質(zhì)：班組長應(yīng)具備的素質(zhì)： 身體素質(zhì)身體素質(zhì) 平安管理素質(zhì)平安管理素質(zhì) 政治素質(zhì)政治素質(zhì) 平安技術(shù)素質(zhì)平安技術(shù)素質(zhì) 文化素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感高度的事業(yè)心和責(zé)任感掌握過硬技術(shù)、熟悉平安管掌握過硬技術(shù)、熟悉平安管理理堅(jiān)持原那么，敢于負(fù)責(zé)堅(jiān)持原那么，敢于負(fù)責(zé) 以身作那么，起帶頭作用以身作那么，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利益益u班組平安管理的組織建設(shè)班組平安管理的組織建設(shè) u 如何當(dāng)

10、好班組長如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的工作方法：班組長應(yīng)具備的工作方法： 依靠骨干依靠骨干 搞好班組的團(tuán)結(jié)搞好班組的團(tuán)結(jié) 用先進(jìn)典型推動(dòng)班組工作用先進(jìn)典型推動(dòng)班組工作 講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)真履行在平安生產(chǎn)中的責(zé)任：認(rèn)真履行在平安生產(chǎn)中的責(zé)任： 樹立對(duì)企業(yè)和職工平安健康高度負(fù)樹立對(duì)企業(yè)和職工平安健康高度負(fù)責(zé)的精神責(zé)的精神 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐 不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作發(fā)揮班組骨干成員的作用發(fā)揮班組骨干成員的作用 在配備好班組在配備好班組長的根底上，還要長的根底上，還要推選責(zé)任心強(qiáng)、熟推選責(zé)任心強(qiáng)、熟悉平安衛(wèi)生知識(shí)、悉平安衛(wèi)生知識(shí)、有組織能力的人

11、擔(dān)有組織能力的人擔(dān)任班組平安員、技任班組平安員、技術(shù)員，組成班組平術(shù)員，組成班組平安管理的核心。安管理的核心。“一長兩員一長兩員 是班是班組平安工作的領(lǐng)導(dǎo)組平安工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是搞好班組核心，是搞好班組平安工作的組織保平安工作的組織保證。證。班組平安管理應(yīng)該這樣做！一、安全生產(chǎn)的一、安全生產(chǎn)的定義定義二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用二、班組定義及在企業(yè)中的地位與作用四、四、安全安全檢查與隱患整改檢查與隱患整改三、班組長日常管理三、班組長日常管理不可防止嗎不可防止嗎? ?外力因素外力因素? ? 有意的人為破壞有意的人為破壞?.?.操作的方式不對(duì)操作的方式不對(duì)? ?設(shè)備不平安設(shè)備不平安, ,設(shè)施

12、不平安設(shè)施不平安?命運(yùn)安排命運(yùn)安排? ?所處的位置對(duì)嗎所處的位置對(duì)嗎? ?如果沒人想要工傷事故如果沒人想要工傷事故,那為什么我們身邊的工傷事故那為什么我們身邊的工傷事故還在繼續(xù)會(huì)發(fā)生還在繼續(xù)會(huì)發(fā)生?事事故故為為什什么么會(huì)會(huì)發(fā)發(fā)生生平安檢查的形式平安檢查的形式自查互檢，日常巡視，自查互檢，日常巡視，定期檢查，不定期檢查，定期檢查，不定期檢查，專項(xiàng)檢查，特殊檢查，專項(xiàng)檢查，特殊檢查，綜合檢查，上級(jí)檢查等。綜合檢查，上級(jí)檢查等。平安檢查的重點(diǎn)平安檢查的重點(diǎn) 檢查職工在生產(chǎn)檢查職工在生產(chǎn)過程中是否存在不平安過程中是否存在不平安行為；行為； 檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不平安狀態(tài)。否存在物的不

13、平安狀態(tài)。執(zhí)行執(zhí)行“三檢制三檢制“三檢制三檢制是在班組生產(chǎn)的班前、班中、是在班組生產(chǎn)的班前、班中、班后進(jìn)行平安檢查的制度。它是構(gòu)建企業(yè)班后進(jìn)行平安檢查的制度。它是構(gòu)建企業(yè)平安生產(chǎn)大廈的基石，是每位班組人員每平安生產(chǎn)大廈的基石，是每位班組人員每天都應(yīng)該做的平安檢查形式。天都應(yīng)該做的平安檢查形式。一班前檢查內(nèi)容一班前檢查內(nèi)容 班組成員的精神面貌、身體狀況是否良班組成員的精神面貌、身體狀況是否良好；好； 防護(hù)用具有無破損、失效情況；防護(hù)用具有無破損、失效情況； 防護(hù)用品是否正確穿戴；防護(hù)用品是否正確穿戴； 設(shè)備設(shè)施各部件是否有效、可靠；設(shè)備設(shè)施各部件是否有效、可靠； 平安附件是否有效；平安附件是否有

14、效； 作業(yè)場(chǎng)所的平安通道、照明采光、空氣作業(yè)場(chǎng)所的平安通道、照明采光、空氣質(zhì)量等是否適宜作業(yè)。質(zhì)量等是否適宜作業(yè)。二班中檢查內(nèi)容二班中檢查內(nèi)容 作業(yè)人員是否有違章操作，發(fā)現(xiàn)違章應(yīng)立即糾正、制止；作業(yè)人員是否有違章操作，發(fā)現(xiàn)違章應(yīng)立即糾正、制止； 檢查各項(xiàng)平安措施是否落實(shí)；檢查各項(xiàng)平安措施是否落實(shí)； 查看設(shè)備的運(yùn)行情況是否正常；查看設(shè)備的運(yùn)行情況是否正常； 查看作業(yè)環(huán)境情況是否良好。查看作業(yè)環(huán)境情況是否良好。三班后檢查內(nèi)容三班后檢查內(nèi)容 設(shè)備是否處于斷電停機(jī)狀態(tài)；設(shè)備是否處于斷電停機(jī)狀態(tài)； 是否熄滅火源，不留下火災(zāi)隱患；是否熄滅火源，不留下火災(zāi)隱患； 是否將易燃易爆物品妥善處理；是否將易燃易爆物

15、品妥善處理； 工具、物料是否分類擺放整齊；工具、物料是否分類擺放整齊； 成品與半成品等是否分開擺放；成品與半成品等是否分開擺放； 是否去除作業(yè)留下的殘?jiān)㈦s物。是否去除作業(yè)留下的殘?jiān)?、雜物。隱患排查與治理隱患排查與治理一隱患排查一隱患排查 排查方式：上班自查、互查，定期、排查方式：上班自查、互查，定期、不定期檢查，季節(jié)性檢查、綜合檢查、不定期檢查，季節(jié)性檢查、綜合檢查、日常巡查，重點(diǎn)部位實(shí)行一日兩檢制日常巡查，重點(diǎn)部位實(shí)行一日兩檢制度；度； 信息傳遞：下發(fā)隱患整改通知單，信息傳遞：下發(fā)隱患整改通知單，并經(jīng)平安責(zé)任人簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字；并經(jīng)平安責(zé)任人簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字；二隱患整改二隱患整改 實(shí)行

16、四落實(shí)：制定整改方案、落實(shí)實(shí)行四落實(shí)：制定整改方案、落實(shí)責(zé)任人、資金、完成時(shí)間；責(zé)任人、資金、完成時(shí)間； 信息反響：整改完成后，整改人填信息反響：整改完成后，整改人填寫隱患整改反響單交單位平安負(fù)責(zé)人寫隱患整改反響單交單位平安負(fù)責(zé)人簽收；簽收； 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：?jiǎn)挝黄桨藏?fù)責(zé)人組織有現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：?jiǎn)挝黄桨藏?fù)責(zé)人組織有關(guān)平安技術(shù)人員對(duì)整改效果進(jìn)行復(fù)查、關(guān)平安技術(shù)人員對(duì)整改效果進(jìn)行復(fù)查、驗(yàn)收，合格后正式投入使用；驗(yàn)收，合格后正式投入使用； 信息儲(chǔ)存：匯總隱患檢查與整改資信息儲(chǔ)存：匯總隱患檢查與整改資料，存檔。料，存檔。隱患整改原那么各種檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，如果班組內(nèi)能解決的，盡快進(jìn)行整改并復(fù)查，以確保設(shè)備始終處在完好狀態(tài)。如果班組解決不了的，應(yīng)迅速上報(bào)到設(shè)備管理部門，請(qǐng)他們安排人員進(jìn)行整改。隱患整改的“三不推原那么是：個(gè)人能整改的不推給班組。班組能解決的不推給車間。車間能解決的不推給工廠。一級(jí)保養(yǎng)一級(jí)保養(yǎng)是以操作者為主，對(duì)設(shè)備進(jìn)行的定期維護(hù)。設(shè)備運(yùn)行一定的周期后，應(yīng)開展一次一級(jí)保養(yǎng)。主要包括：拆卸易損件檢查、清洗，以防止易損件在工作中損壞而導(dǎo)致設(shè)備事故；拆卸潤滑系統(tǒng)，清洗疏通油路，換油、加油，以