202X高中物理第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律專(zhuān)題3.4牛頓第三定律課件教科版必修1_第1頁(yè)
202X高中物理第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律專(zhuān)題3.4牛頓第三定律課件教科版必修1_第2頁(yè)
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1、3.4 牛牛 頓頓 第第 三三 定定 律律知識(shí)回憶知識(shí)回憶問(wèn)題一:什么是問(wèn)題一:什么是力力?試舉例說(shuō)明。?試舉例說(shuō)明。力是物體對(duì)物體的相互作用。力是物體對(duì)物體的相互作用。問(wèn)題二:請(qǐng)說(shuō)出力的三要素。問(wèn)題二:請(qǐng)說(shuō)出力的三要素。大小、方向、作用點(diǎn)。大小、方向、作用點(diǎn)。推動(dòng)火箭前推動(dòng)火箭前進(jìn)的力進(jìn)的力施力物體:施力物體:受力物體:受力物體:對(duì)氣體對(duì)氣體的力的力施力物體:施力物體:受力物體:受力物體:利用火箭升空的情景說(shuō)明力的作用是相互的利用火箭升空的情景說(shuō)明力的作用是相互的火箭火箭氣體氣體氣體氣體火箭火箭作作用用力力反反作作用用力力反反作作用用力力作作用用力力結(jié)合剛剛實(shí)例,你能給出作用力反作用力的定義

2、嗎?結(jié)合剛剛實(shí)例,你能給出作用力反作用力的定義嗎?作用力與反作用力作用力與反作用力:兩物體間力的作用兩物體間力的作用總是總是相互相互的。一的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,后一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,后一個(gè)物體一定個(gè)物體一定同時(shí)同時(shí)對(duì)這個(gè)物體也有力的作對(duì)這個(gè)物體也有力的作用。相互作用的這一對(duì)力叫做用。相互作用的這一對(duì)力叫做作用力作用力與與反作用力反作用力實(shí)例分析實(shí)例分析1桌子對(duì)書(shū)的桌子對(duì)書(shū)的支持力支持力FN1FN2書(shū)對(duì)桌子的書(shū)對(duì)桌子的壓力壓力結(jié)論結(jié)論1.彈力的作用是相互的。彈力的作用是相互的。實(shí)例分析實(shí)例分析2結(jié)論結(jié)論2.摩擦力的作用是相互的摩擦力的作用是相互的請(qǐng)利用給出的實(shí)例說(shuō)明力的

3、作用是相互的請(qǐng)利用給出的實(shí)例說(shuō)明力的作用是相互的Ff1Ff2FN1FN2實(shí)例分析實(shí)例分析3FF結(jié)論結(jié)論3.磁力的作用是相互的磁力的作用是相互的甲甲乙乙一 作用力與反作用力物體A物體B相互作用相互作用作用力作用力反作用力反作用力反作用力反作用力作用力作用力2、作用力和反作用力的性質(zhì)一樣、作用力和反作用力的性質(zhì)一樣3、作用力和反作用力分別作用在、作用力和反作用力分別作用在不同的物體不同的物體上上, 作用在作用在同同 一直線上一直線上,方向相反方向相反1、力的作用是、力的作用是相互相互的,力總是的,力總是成對(duì)出現(xiàn)成對(duì)出現(xiàn)小結(jié)小結(jié)條條 件件A、B讀數(shù)是否相同?讀數(shù)是否相同?1、A彈簧不動(dòng),用彈簧不動(dòng),

4、用B彈簧拉彈簧拉A2、B彈簧不動(dòng),用彈簧不動(dòng),用A彈簧拉彈簧拉B3、A、B對(duì)拉,同時(shí)兩彈簧勻速運(yùn)動(dòng)對(duì)拉,同時(shí)兩彈簧勻速運(yùn)動(dòng)1、使用彈簧秤前先進(jìn)展調(diào)零。、使用彈簧秤前先進(jìn)展調(diào)零。2、拉伸彈簧秤時(shí)不能超過(guò)量程。、拉伸彈簧秤時(shí)不能超過(guò)量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同相同相同相同二實(shí)驗(yàn)探究:作用力反作用力的大小關(guān)系二實(shí)驗(yàn)探究:作用力反作用力的大小關(guān)系實(shí)驗(yàn)本卷須知:實(shí)驗(yàn)本卷須知:實(shí)驗(yàn)探究器材實(shí)驗(yàn)探究器材1:兩只彈簧:兩只彈簧作用力反作用力大小作用力反作用力大小相等、方向相反,作相等、方向相反,作用在同一直線用在同一直線實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1這兩個(gè)力的大

5、小是否相等?答案:2這兩個(gè)力的方向是否一樣?答案:3這兩個(gè)力的受力物體是否一樣?答案:4是否先有作用力,后有反作用力?答案:5這兩個(gè)力分別是重力、彈力還是摩擦力?答案:同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)改變,同時(shí)消失同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)改變,同時(shí)消失都是彈力同種性質(zhì)的力都是彈力同種性質(zhì)的力方向相反,作用在同一直線上方向相反,作用在同一直線上大小相等大小相等分別作用在兩個(gè)物體上分別作用在兩個(gè)物體上實(shí)驗(yàn)結(jié)論牛頓第三定律牛頓第三定律 內(nèi)容:內(nèi)容: 兩物體之間的作用力和反作用力總兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。方向相反,作用在同一直是大小相等的。方向相反,作用在同一直線上。線上。公式表達(dá)為:公式表達(dá)為:F = -

6、-F在甲乙兩隊(duì)拔河的這個(gè)事件中,下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是在甲乙兩隊(duì)拔河的這個(gè)事件中,下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 甲隊(duì)輸了比賽,是因?yàn)榧钻?duì)拉乙隊(duì)的力小于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力甲隊(duì)輸了比賽,是因?yàn)榧钻?duì)拉乙隊(duì)的力小于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力甲隊(duì)贏了比賽,是因?yàn)榧钻?duì)拉乙隊(duì)的力大于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力甲隊(duì)贏了比賽,是因?yàn)榧钻?duì)拉乙隊(duì)的力大于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力只有處于僵持階段時(shí),甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力才等于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力只有處于僵持階段時(shí),甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力才等于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力D.不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力總等于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力總等于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力D例一例一一個(gè)物塊在水平地面上滑行一個(gè)物塊在水平地面上滑行,請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)物體與地之間有

7、幾對(duì)相互作用力物體與地之間有幾對(duì)相互作用力?vG1N1f1f2三對(duì)三對(duì):萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力G1與與G2,彈力彈力N1與與N2,摩擦力摩擦力f1與與f2N2G2例二例二 以卵擊石,雞蛋以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨,但石頭粉身碎骨,但石頭“安然無(wú)恙,是不是雞蛋對(duì)石頭的力小,安然無(wú)恙,是不是雞蛋對(duì)石頭的力小,石頭對(duì)雞蛋的力大?石頭對(duì)雞蛋的力大? 【答案答案】雞蛋石頭間作用力與反作用力也是大小相等的,雞蛋石頭間作用力與反作用力也是大小相等的,只不過(guò)雞蛋所能承受的力遠(yuǎn)小于石頭能承受的力只不過(guò)雞蛋所能承受的力遠(yuǎn)小于石頭能承受的力。例三例三思考:思考:“我記得在初中學(xué)過(guò),如果兩個(gè)力的大我記得在初中學(xué)過(guò),如果兩個(gè)力

8、的大小相等,方向相反,這兩個(gè)力就會(huì)互小相等,方向相反,這兩個(gè)力就會(huì)互相平衡,看不到作用的效果了。既然相平衡,看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等,方作用力和反作用力也是大小相等,方向相反的,它們也應(yīng)該互相平衡呀!向相反的,它們也應(yīng)該互相平衡呀! 你認(rèn)為我的觀點(diǎn)對(duì)嗎?你認(rèn)為我的觀點(diǎn)對(duì)嗎?三、探究作用力和反作用力與平衡力的異同一個(gè)物體靜置在水平桌面上。1請(qǐng)分析物體和桌面之間的哪些力是平衡力?2哪些是作用力與反作用力?3平衡力和作用力與反作用力間的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)分別是什么?N N1 1桌子對(duì)物桌子對(duì)物體的支持體的支持力力N N2 2 物體對(duì)物體對(duì)桌子的壓桌子的壓力力N N桌子對(duì)物體桌

9、子對(duì)物體的支持力的支持力G G物體所受的物體所受的重力重力oo2O1平平衡衡力力桌子對(duì)物體桌子對(duì)物體的支持力的支持力物體所受物體所受的重力的重力桌子對(duì)物體的桌子對(duì)物體的支持力支持力物體對(duì)桌物體對(duì)桌子的壓力子的壓力作用力與反作用力作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的比較作用力和反作用力作用力和反作用力平平 衡衡 力力共同點(diǎn)共同點(diǎn)區(qū)別區(qū)別1 1、作用在同一物體上、作用在同一物體上4 4、合力為零、合力為零3 3、性質(zhì)不一定一樣、性質(zhì)不一定一樣2 2、一個(gè)力消失不影響、一個(gè)力消失不影響另一個(gè)力另一個(gè)力1 1、作用在不同物體上、作用在不同物體上4 4、不能求合力、不能求合力3 3、性質(zhì)一定一樣、性質(zhì)一定一樣

10、2 2、同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)、同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,同時(shí)變化消失,同時(shí)變化大小相等,方向相反,作用在一條直線上大小相等,方向相反,作用在一條直線上作作用用對(duì)對(duì)象象作作用用時(shí)時(shí)間間力力的的性性質(zhì)質(zhì)力力的的效效果果拔河比賽到底比什么拔河比賽到底比什么?F甲f甲F乙f乙甲甲乙乙F乙f乙mf甲mf乙m拔河比賽到底比什么拔河比賽到底比什么?拔河問(wèn)題解析拔河問(wèn)題解析:假設(shè)甲隊(duì)勝出:假設(shè)甲隊(duì)勝出:f甲m F甲1、關(guān)于相互作用力或平衡力,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是、關(guān)于相互作用力或平衡力,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A作用力和反作用力的合力為零作用力和反作用力的合力為零B物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作物體對(duì)桌面的壓

11、力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力和反作用力用力和反作用力C人推著木箱加速前進(jìn)時(shí),人推木箱的力和木箱給人人推著木箱加速前進(jìn)時(shí),人推木箱的力和木箱給人的力大小也相等的力大小也相等D馬拉車(chē)的力總是等于車(chē)?yán)R的力,它們是一對(duì)平衡馬拉車(chē)的力總是等于車(chē)?yán)R的力,它們是一對(duì)平衡力力BC例四例四 如下圖,小燈泡被繩子吊在天花板上靜止,找出該如下圖,小燈泡被繩子吊在天花板上靜止,找出該事件中燈和繩子之間的作用力與反作用力以及平衡力?事件中燈和繩子之間的作用力與反作用力以及平衡力?例五例五作用力與反作用力與反作用力異作用力異物物燈對(duì)繩子的拉力燈對(duì)繩子的拉力繩繩子子對(duì)對(duì)燈燈的的拉拉力力燈的燈的重力重力平衡力同物平

12、衡力同物 試用力的平衡條件和牛頓第三定律證明試用力的平衡條件和牛頓第三定律證明放在水平地面的物體對(duì)地面的壓力等于物體放在水平地面的物體對(duì)地面的壓力等于物體的重力。的重力。證明:證明: 物體和地面受力情況分別如圖物體和地面受力情況分別如圖GN對(duì)物體由力的平衡有對(duì)物體由力的平衡有:又由牛頓第三定律有又由牛頓第三定律有 /NN GN 那么有物對(duì)地的壓那么有物對(duì)地的壓力力 GN /N/牛頓第三定律的應(yīng)用例六例六 小結(jié)小結(jié): 1、作用力與反作用力的概念、作用力與反作用力的概念 2、作用力與反作用力總是等大、反、作用力與反作用力總是等大、反向、共線、異物、共存亡、同性質(zhì)的;向、共線、異物、共存亡、同性質(zhì)的

13、; 3、作用力與反作用力和平衡力的聯(lián)、作用力與反作用力和平衡力的聯(lián)系與區(qū)別。系與區(qū)別。A、只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),物體間才存在作用力和反作用力ABD1、判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是B、只有物體接觸時(shí),物體間才存在作用力和反作用C、靜止在水平桌上的物體所受的支持力的反作用力作用在桌面上D、一個(gè)物體所受的重力是物體本身具有的力,它沒(méi)有反作用力當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)汽車(chē)?yán)宪?chē)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槠?chē)對(duì)拖車(chē)的拉力大于拖車(chē)?yán)?chē)的力汽車(chē)先對(duì)拖車(chē)施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車(chē)對(duì)汽車(chē)的拉力勻速前進(jìn)時(shí),汽車(chē)對(duì)拖車(chē)的拉力等于拖車(chē)向后拉汽車(chē)的力:加速前進(jìn)時(shí),汽車(chē)向前拉拖車(chē)的力大于拖車(chē)向后拉汽車(chē)的力拖車(chē)加速前進(jìn)時(shí),是因?yàn)槠?chē)對(duì)拖車(chē)的拉

14、力大于地面對(duì)拖車(chē)的摩擦阻力;汽車(chē)加速是因?yàn)榈孛鎸?duì)汽車(chē)向前的作用力牽引力大于拖車(chē)對(duì)它的拉力D2.汽車(chē)?yán)宪?chē)在平直的公路上運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)3.物體放在水平桌面上,那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A、桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的的重力,它們是一對(duì)平衡力B、物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力,是一對(duì)作用力與反作用力C、物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力D、物體對(duì)桌面 的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力A當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)4 4粗糙的水平面上有一木箱,粗糙的水平面上有一木箱, 現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進(jìn),那么木箱所受的拉力、摩擦力、

15、重力速前進(jìn),那么木箱所受的拉力、摩擦力、重力 與支持力,與支持力, 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 與與 是一對(duì)作用力和反作用力是一對(duì)作用力和反作用力木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受地面的支持力木箱對(duì)地面的壓力與木箱所受地面的支持力 是是一對(duì)作用力和反作用力一對(duì)作用力和反作用力與與 是一對(duì)平衡力是一對(duì)平衡力木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力 是一是一對(duì)平衡力對(duì)平衡力fG當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)那浮力有反作用力嗎?假設(shè)有你覺(jué)得反作用力是哪個(gè)力那浮力有反作用力嗎?假設(shè)有你覺(jué)得反作用力是哪個(gè)力?實(shí)例分析實(shí)例分析結(jié)論:浮力也有反作用力,二者大小相等,結(jié)論:浮力也有反作

16、用力,二者大小相等,方向相反,分別作用在不同的物體上。方向相反,分別作用在不同的物體上。 有人認(rèn)為,大人作用于小孩的力與小孩子作用于大人的力是作用力和反作用力,這兩個(gè)力大小相等,應(yīng)該不可能分出勝負(fù),實(shí)際上是大人獲勝了,這是否違背牛頓第三定律? 如果讓大人站在滑輪板上跟小 孩比賽,結(jié)果又會(huì)如何? 從上面結(jié)果看,取勝的決定 因素是什么?牛頓第三定律:牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線大小相等,方向相反,作用在同一直線上。上。注意:注意:不管是靜止還是運(yùn)動(dòng)物體之間;不管是勻速,還是加速運(yùn)動(dòng)不管是靜止還是運(yùn)動(dòng)物體之間;不

17、管是勻速,還是加速運(yùn)動(dòng)物體之間;不管是持續(xù)的作用還是段暫的相互作用;都遵循物體之間;不管是持續(xù)的作用還是段暫的相互作用;都遵循牛頓第三定律。牛頓第三定律。討論與思考討論與思考1、馬拉車(chē)之所以能將車(chē)?yán)瓌?dòng),有人說(shuō)是因?yàn)轳R拉車(chē)的力比車(chē)、馬拉車(chē)之所以能將車(chē)?yán)瓌?dòng),有人說(shuō)是因?yàn)轳R拉車(chē)的力比車(chē)?yán)R的力要大,有人說(shuō)是因?yàn)轳R拉車(chē)的力比車(chē)受到地面的摩拉馬的力要大,有人說(shuō)是因?yàn)轳R拉車(chē)的力比車(chē)受到地面的摩擦力要大。他們的理由成立嗎?為什么?擦力要大。他們的理由成立嗎?為什么?2、有一重物放在水平地面上,用測(cè)、有一重物放在水平地面上,用測(cè)力計(jì)拉著細(xì)繩水平牽引木箱,測(cè)力力計(jì)拉著細(xì)繩水平牽引木箱,測(cè)力計(jì)有一示數(shù),但木箱沒(méi)有

18、拉動(dòng),如計(jì)有一示數(shù),但木箱沒(méi)有拉動(dòng),如下圖。下圖。 1說(shuō)出涉及木箱說(shuō)出涉及木箱A的一共有幾的一共有幾對(duì)作用力和反作用力對(duì)作用力和反作用力 2說(shuō)出木箱說(shuō)出木箱A一共受幾對(duì)平衡一共受幾對(duì)平衡力的作用?力的作用?AGNfFFF/f練練 習(xí)習(xí) 鞏鞏 固固1 1、用牛頓第三定律判斷以下說(shuō)法是否正確:、用牛頓第三定律判斷以下說(shuō)法是否正確:A A、人走路時(shí),地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力,所以、人走路時(shí),地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力,所以人才往前走。人才往前走。B B、只有你站在地上不動(dòng),你對(duì)地面的壓力才和地、只有你站在地上不動(dòng),你對(duì)地面的壓力才和地面對(duì)你的支持力,才是大小相等方向相反的。面對(duì)你的支持力,才是大小相等方向相反的。C C、物體、物體A A靜止于物體靜止于物體B B上,上,ma=100m b ma=100m b ,所以,所以A A作用作用于于B B的力大于的力大于B B作用于作用于A A的力。的力。D D、以卵擊石,石頭沒(méi)損傷而雞蛋破了,這是因?yàn)?、以卵擊石,石頭沒(méi)損傷而雞蛋破了,這是因?yàn)槭^對(duì)雞蛋的作用

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