202X高考政治（藝考生文化課）沖刺點(diǎn)金經(jīng)濟(jì)生活第3課多彩的消費(fèi)課件新人教版必修1

1、第第1 1課課神奇的貨幣神奇的貨幣 第第2 2課課 多變的價格多變的價格第第3 3課課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi) 第二課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 易錯易混點(diǎn)撥易錯易混點(diǎn)撥高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn)演練鞏固提升演練鞏固提升（見藝考沖刺練）（見藝考沖刺練）高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 消費(fèi)及其類型消費(fèi)及其類型1.影響消費(fèi)水平的因素影響消費(fèi)水平的因素 (1)根本因素：國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。根本因素：國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(2)主要因素：居民的收入。主要因素：居民的收入。收入水平是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變收入水平是消費(fèi)的

2、基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多，對各種商品的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。收入增長較快的時期，消和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。收入增長較快的時期，消費(fèi)增長也較快。費(fèi)增長也較快。居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來收入預(yù)期的影響。社會總體消費(fèi)水平的高低與來收入預(yù)期的影響。社會總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入人們的收入差距的大小有密切的關(guān)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平會降低。差距過大，總體消費(fèi)水平會降低。（3）其他因素：物價水平、消費(fèi)心理等。）其他因素：物價

3、水平、消費(fèi)心理等。高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 2.消費(fèi)類型消費(fèi)類型經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 消費(fèi)及其類型消費(fèi)及其類型劃分劃分依據(jù)依據(jù)消消 費(fèi)費(fèi) 類類 型型該該 消消 費(fèi)費(fèi) 類類 型型 的的 特特 點(diǎn)點(diǎn)按交按交易方易方式式（錢貨兩清）（錢貨兩清）消費(fèi)消費(fèi)一手交錢，一手交貨，一旦交易完成，商品的一手交錢，一手交貨，一旦交易完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)即由買主享有。所有權(quán)和使用權(quán)即由買主享有。（貸款消費(fèi)）（貸款消費(fèi)）消費(fèi)消費(fèi)預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi)預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi) 。還完貸款為止，所有。還完貸款為止，所有權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。（租賃消

4、費(fèi)）（租賃消費(fèi)）消費(fèi)消費(fèi)不變更商品的所有權(quán)而獲得該商品在一定期限不變更商品的所有權(quán)而獲得該商品在一定期限內(nèi)的使用權(quán)。內(nèi)的使用權(quán)。按消按消費(fèi)目費(fèi)目的的（生存資料）（生存資料）消費(fèi)消費(fèi)較低層次，（滿足衣食住行需要）的消費(fèi)，是較低層次，（滿足衣食住行需要）的消費(fèi)，是最基本的消費(fèi)。最基本的消費(fèi)。（發(fā)展資料）（發(fā)展資料）消費(fèi)消費(fèi)提高（素質(zhì)），全面發(fā)展。提高（素質(zhì)），全面發(fā)展。（享受資料）（享受資料）消費(fèi)消費(fèi)身心愉悅，豐富物質(zhì)生活與精神文化生活。身心愉悅，豐富物質(zhì)生活與精神文化生活。高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 是指食品支出在占家庭消費(fèi)總支出中所是指食品支出在占家庭消費(fèi)總支出中所占的比例。恩格爾系數(shù)可以大致推

5、知家占的比例。恩格爾系數(shù)可以大致推知家庭消費(fèi)水平的高低。恩格爾系數(shù)變小，庭消費(fèi)水平的高低。恩格爾系數(shù)變小，表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。 3 3. .恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù) 經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 消費(fèi)及其類型消費(fèi)及其類型高考考點(diǎn)解析高考考點(diǎn)解析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 樹立正確的消費(fèi)觀樹立正確的消費(fèi)觀 1 1消費(fèi)心理消費(fèi)心理人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響。在日常生活中，常見的人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響。在日常生活中，常見的消費(fèi)心理有：從眾心理引發(fā)的消費(fèi)、求異心理引發(fā)的消費(fèi)、消費(fèi)心理有：從眾心理引發(fā)的消費(fèi)、求異心理引發(fā)

6、的消費(fèi)、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)、求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。攀比心理引發(fā)的消費(fèi)、求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。區(qū)分幾種消費(fèi)心理區(qū)分幾種消費(fèi)心理經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)消費(fèi)心理的消費(fèi)心理的表現(xiàn)表現(xiàn)特點(diǎn)特點(diǎn)評價評價從眾消費(fèi)心理從眾消費(fèi)心理跟風(fēng)跟風(fēng)隨大流隨大流盲目性盲目性優(yōu)點(diǎn)：健康的、合理的從眾心理可以帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)點(diǎn)：健康的、合理的從眾心理可以帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展弊端：不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，弊端：不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，對個人生活不利對個人生活不利態(tài)度：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾要具體分析，盲目從眾不可取。態(tài)度：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾要具體分析，盲目從眾不可取。

7、求異消費(fèi)心理求異消費(fèi)心理與眾不同與眾不同標(biāo)新立異標(biāo)新立異優(yōu)點(diǎn)：展示個性，可以推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)：展示個性，可以推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊端：代價大，社會不一定認(rèn)可弊端：代價大，社會不一定認(rèn)可態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡。態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡。攀比消費(fèi)心理攀比消費(fèi)心理夸耀性夸耀性盲目性盲目性弊端：不實(shí)用，對個人生活不利弊端：不實(shí)用，對個人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不應(yīng)提倡態(tài)度：不健康的心理，不應(yīng)提倡求實(shí)消費(fèi)心理求實(shí)消費(fèi)心理符合實(shí)際符合實(shí)際講究實(shí)惠講究實(shí)惠優(yōu)點(diǎn)：理智的消費(fèi)，對個人生活和社會都有利優(yōu)點(diǎn)：理智的消費(fèi)，對個人生活和社會都有利態(tài)度：大力提倡態(tài)度：大力提倡高考考點(diǎn)解析

8、高考考點(diǎn)解析 2 2消費(fèi)行為消費(fèi)行為做理智的消費(fèi)者，要踐行以下正確的原則：做理智的消費(fèi)者，要踐行以下正確的原則：（1）量入為出，適度消費(fèi)。要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。既要）量入為出，適度消費(fèi)。要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。既要反對超前消費(fèi)，又要反對抑制消費(fèi)。反對超前消費(fèi)，又要反對抑制消費(fèi)。（2）避免盲從，理性消費(fèi)。避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)。避免只重物）避免盲從，理性消費(fèi)。避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)。避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽而視精神消費(fèi)的傾向。質(zhì)消費(fèi)忽而視精神消費(fèi)的傾向。（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨，符合人的健

9、康綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱。核心是可持續(xù)性消費(fèi)。面對資源約和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱。核心是可持續(xù)性消費(fèi)。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)該樹立尊重自然、束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)該樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，學(xué)會合理消費(fèi)，共同營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，學(xué)會合理消費(fèi)，共同營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。境的良好風(fēng)氣。（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個沒有

10、艱苦奮斗精一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；一個沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗精神，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗精神，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。大?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二 樹立正確的消費(fèi)觀樹立正確的消費(fèi)觀經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)易錯易混點(diǎn)撥易錯易混點(diǎn)撥 點(diǎn)撥點(diǎn)撥1：合理區(qū)分幾種消費(fèi)心理：從眾心理合理區(qū)分幾種消費(fèi)心理：從眾心理人有我有。求異心理人有我有。求異心理人無我有。攀比心理人無我有。攀比心理人有我優(yōu)。求實(shí)心理人有我優(yōu)。求實(shí)心理消費(fèi)考慮自身實(shí)際，注消費(fèi)考慮自身實(shí)際，注重物美價廉。重物美價廉。 不能認(rèn)為從眾心

11、理、求異心理和攀比心理都是不正確的。除了攀比心理不能認(rèn)為從眾心理、求異心理和攀比心理都是不正確的。除了攀比心理是不健康之外，對從眾和求異心理都應(yīng)辯證分析，不能簡單否定。是不健康之外，對從眾和求異心理都應(yīng)辯證分析，不能簡單否定。點(diǎn)撥點(diǎn)撥2：適度消費(fèi)、超前消費(fèi)和抑制消費(fèi)三個概念的區(qū)別：適度消費(fèi)、超前消費(fèi)和抑制消費(fèi)三個概念的區(qū)別：所謂適度消費(fèi)，即合理消費(fèi)，包括不抑制消費(fèi)和不超前消費(fèi)兩層意思，就是所謂適度消費(fèi)，即合理消費(fèi)，包括不抑制消費(fèi)和不超前消費(fèi)兩層意思，就是使消費(fèi)與我國的國情及家庭收入相適應(yīng)，量入為出，既不滯后，又不超前，使消費(fèi)與我國的國情及家庭收入相適應(yīng)，量入為出，既不滯后，又不超前，根據(jù)生產(chǎn)力

12、發(fā)展水平和家庭收入的多少，來合理進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平和家庭收入的多少，來合理進(jìn)行消費(fèi)。所謂超前消費(fèi)，就是消費(fèi)行為背離了自己的實(shí)際收入水平和收入能力，在明所謂超前消費(fèi)，就是消費(fèi)行為背離了自己的實(shí)際收入水平和收入能力，在明知自己無力消費(fèi)的情況下還要與別人盲目攀比。如果是消費(fèi)行為或水平與自知自己無力消費(fèi)的情況下還要與別人盲目攀比。如果是消費(fèi)行為或水平與自己的實(shí)際收入和收入能力相符合，即便是購買高檔名牌的商品或享受高檔服己的實(shí)際收入和收入能力相符合，即便是購買高檔名牌的商品或享受高檔服務(wù)，也可以看作是適度消費(fèi)，而不應(yīng)該視作超前消費(fèi)。因?yàn)檫m度消費(fèi)的實(shí)質(zhì)務(wù)，也可以看作是適度消費(fèi)，而不應(yīng)該視作超前消

13、費(fèi)。因?yàn)檫m度消費(fèi)的實(shí)質(zhì)是量入為出，消費(fèi)與國情及家庭收入相適應(yīng)。是量入為出，消費(fèi)與國情及家庭收入相適應(yīng)。抑制消費(fèi)：在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，消費(fèi)對生產(chǎn)的推動作用越來越重要，因此適抑制消費(fèi)：在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，消費(fèi)對生產(chǎn)的推動作用越來越重要，因此適度消費(fèi)并不意味著人為地去抑制消費(fèi)。如果在有消費(fèi)能力的情況下不去消費(fèi)，度消費(fèi)并不意味著人為地去抑制消費(fèi)。如果在有消費(fèi)能力的情況下不去消費(fèi)，或借口提倡勤儉節(jié)約、反對超前消費(fèi)和高檔消費(fèi)而有錢不花，對社會經(jīng)濟(jì)的或借口提倡勤儉節(jié)約、反對超前消費(fèi)和高檔消費(fèi)而有錢不花，對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也是不利的。發(fā)展也是不利的。經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)高考真題集訓(xùn)高

14、考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題1(2017(2017江蘇卷江蘇卷8)8)近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺給消費(fèi)者提供了良好的視頻付技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)平臺給消費(fèi)者提供了良好的視頻觀感體驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)電影市場規(guī)模呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，企業(yè)觀感體驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)電影市場規(guī)模呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，企業(yè)紛紛增加投入。紛紛增加投入。2016年，我國全網(wǎng)上線電影由上年的年，我國全網(wǎng)上線電影由上年的700 多部增加到多部增加到2500 多部，企業(yè)也獲得了豐厚回報。多部，企業(yè)也獲得了豐厚回報。對這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象解讀正確的是對這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象解讀正確的是A信息技術(shù)進(jìn)步信息技術(shù)進(jìn)步消費(fèi)方式改變消費(fèi)方式改

15、變供求關(guān)系變化供求關(guān)系變化企業(yè)效益增加企業(yè)效益增加B消費(fèi)需求增加消費(fèi)需求增加信息技術(shù)進(jìn)步信息技術(shù)進(jìn)步市場規(guī)模擴(kuò)大市場規(guī)模擴(kuò)大產(chǎn)品供給增加產(chǎn)品供給增加C信息技術(shù)進(jìn)步信息技術(shù)進(jìn)步市場規(guī)模擴(kuò)大市場規(guī)模擴(kuò)大產(chǎn)品質(zhì)量提升產(chǎn)品質(zhì)量提升企業(yè)效益增加企業(yè)效益增加D消費(fèi)需求增加消費(fèi)需求增加企業(yè)效益提高企業(yè)效益提高技術(shù)進(jìn)步加快技術(shù)進(jìn)步加快產(chǎn)品供給增加產(chǎn)品供給增加【答案】A【解析解析】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展, 消費(fèi)者開始選擇通過網(wǎng)絡(luò)平消費(fèi)者開始選擇通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看電影，這表明隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，人們的消費(fèi)方式發(fā)生改變；人臺觀看電影，這表明隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，人們的消費(fèi)方式發(fā)

16、生改變；人們對網(wǎng)絡(luò)平臺電影的需求增多，會導(dǎo)致企業(yè)增加投入，增加上線電影數(shù)量，們對網(wǎng)絡(luò)平臺電影的需求增多，會導(dǎo)致企業(yè)增加投入，增加上線電影數(shù)量，這表明人們消費(fèi)方式的變化引起了供求關(guān)系的變化；企業(yè)從中獲得了豐厚這表明人們消費(fèi)方式的變化引起了供求關(guān)系的變化；企業(yè)從中獲得了豐厚回報，說明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益增加，從題目材料的邏輯順序看，回報，說明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益增加，從題目材料的邏輯順序看，A項正確。項正確。經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題2.(20162.(2016全國卷全國卷13)13)時下出現(xiàn)了一個新的消費(fèi)群體時下出現(xiàn)了一個新的消費(fèi)群體試

17、客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品的免費(fèi)試用品,經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為后才決定是否購買。試客的購買行為() A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)是從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi) C.是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)【答案】D【解析解析】求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi):特點(diǎn)是講究實(shí)惠特點(diǎn)是講究實(shí)惠,根據(jù)需根據(jù)需要要,是一種理性消費(fèi)。試客要考慮是否適合是一種理性消費(fèi)。試客要考慮

18、是否適合,然后再決定然后再決定購買購買,這是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)行為。這是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)行為。經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題3. (2016(2016江蘇卷江蘇卷7)7)隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱,大學(xué)生借大學(xué)生借助助“校園網(wǎng)貸校園網(wǎng)貸”進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然“走紅走紅”。但一。但一段時間以來段時間以來,“校園網(wǎng)貸校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時見諸媒體。這警示我們劇也不時見諸媒體。這警示我們() A.要反對追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)要反對追求與眾不同、標(biāo)新立異

19、的消費(fèi) B.要避免貸款消費(fèi)要避免貸款消費(fèi) C.要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向 D.要做理性消費(fèi)者要做理性消費(fèi)者【答案】D【解析解析】求異消費(fèi)優(yōu)勢可以推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)求異消費(fèi)優(yōu)勢可以推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn),不應(yīng)不應(yīng)全盤否定全盤否定,A錯錯;貸款消費(fèi)在條件許可的范圍內(nèi)是可以的貸款消費(fèi)在條件許可的范圍內(nèi)是可以的,也不也不應(yīng)全部否定應(yīng)全部否定,但要理性但要理性,不能超出自己的償還能力不能超出自己的償還能力,排除排除B選選D。C與材料無關(guān)。與材料無關(guān)。經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活 第三課第三課 多彩的消費(fèi)多彩的消費(fèi)高考真題集訓(xùn)高考真題集訓(xùn) 一、選擇題一、選擇題4(2016上海卷上海卷30)2015年年,好萊塢電影票房在中國好萊塢電影票房在中國電影市場的份額電影市場的份額,首次降至首次降至40%以下以下,標(biāo)志中國電影的標(biāo)志中國電影的崛起開始改變?nèi)螂娪笆袌龈窬帧ａ绕痖_始改變?nèi)螂娪笆袌龈窬帧?0、90后是當(dāng)下后是當(dāng)下文化消費(fèi)的主力文化消費(fèi)的主力,針對這個群體針對這個群體,如何繁榮中國電影市如何繁榮中國電影市場場,使中國電影的消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長