版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、表格一:元音+輔音表格二:雙元音+輔音表格三:(元音+輔音)+韻尾韓語發(fā)音基本元音:嘴自然張開,舌頭接觸下齒齦,但不要貼上,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。:先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。:口形比“”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。:先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。:嘴稍微張開,舌后部抬起,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圓。:先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。:口形比“”小一些,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。:先發(fā)“”,然后迅速滑到“”。:嘴稍微張開,舌身稍向后縮,舌前部放平,舌后部略向軟腭抬起,
2、嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri”的韻母的發(fā)音。練習(xí)時可先發(fā)“zi”,然后,舌尖稍微往后縮,這時就可發(fā)出“”。找到感覺后可直接發(fā)音“”。:與漢語拼音的“yi”相似。復(fù)元音:嘴張的比“”要小一些,嘴唇向兩邊拉緊一點(diǎn),舌尖頂住下齒,舌面抬起靠近硬腭,這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間,舌面與硬腭形成扁的橢圓形。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。:口形比“”要小一些,嘴唇兩邊放松,舌尖頂住下齒,這時舌面硬腭之間比“”圓。與漢語拼音中“ye,jie”的韻母e發(fā)音。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。:嘴張的與“”
3、相同,但舌位及舌形與“”相同。練習(xí)時,先發(fā)一個“”,然后變一下口形再發(fā)一個“”,就這樣可以交替練習(xí)。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue”相似。:口形與“”相同,但舌位及舌形與“”相同。練習(xí)時,先發(fā)一個“”,然后變一下口形再發(fā)一個“”,就這樣可以交替練習(xí)。:先發(fā)一個“”,然后迅速滑到“”,即可發(fā)出此音?;据o音:發(fā)音時,將舌面后部抬起,使舌根接觸軟腭,堵住氣流,然后放開,使氣流沖出而發(fā)聲。它與漢語拼音的“g”相似,但力度要小一點(diǎn)。:發(fā)音時,先用舌尖抵住上齒齦,堵住氣流
4、,然后使氣流從鼻腔中留出來,同時舌尖離開上齒齦,震動聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相似。:發(fā)音時,先用舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,然后舌尖離開上齒齦,使氣流沖出,爆發(fā)、破裂成聲。它與漢語拼音的“d”相似。:發(fā)音時,先使舌尖和上齒齦接近,然后使氣流通過口腔,這是舌尖輕輕振彈一下而發(fā)聲。與漢語拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起來。:發(fā)音時,首先緊閉嘴唇,堵住氣流,然后使氣流從鼻腔中流出的同時,雙唇破裂成聲。它與漢語拼音的“m”相似。:發(fā)音時,雙唇緊閉并稍向前伸,堵住氣流,然后用氣流把雙唇?jīng)_開,爆發(fā)成聲。它與漢語拼音的“b”相似,但力度稍輕一點(diǎn)。:發(fā)音時,舌尖抵住下齒,舌面前部接近硬腭
5、,使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來,磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相似。:做為字的首音時不發(fā)音,只是起到裝飾作用。:發(fā)音時,舌尖抵住下齒,舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流,使氣流沖破阻礙的同時,磨擦出聲。它與漢語拼音的“z”相似。:發(fā)音時,方法與輔音“”基本相同,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c”相似。:發(fā)音時,方法與輔音“”基本相同,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k”相似。:發(fā)音時,方法與輔音“”基本相同,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t”相似。:發(fā)音時,方法與輔音“”基本相同,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“
6、p”相似。:發(fā)音時,使氣流從聲門擠出,這時聲帶磨擦就發(fā)出此音。它與漢語拼音的“h”相似。緊輔音:發(fā)音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點(diǎn)。:發(fā)音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點(diǎn)。:發(fā)音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點(diǎn)。:發(fā)音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點(diǎn)。:發(fā)音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點(diǎn)。輔音的發(fā)音規(guī)則:在詞首(第一個單詞的首字母)發(fā)k音,其余發(fā)d音當(dāng)后面接 時,變音為ng:發(fā)n音當(dāng)前面和后面接時,變音為l:在詞首發(fā)t音,其余發(fā)d音:發(fā)l音當(dāng)前一個字的尾音為 時,變音為n:發(fā)m音:在詞首發(fā)p音,其余發(fā)b音當(dāng)后面接 時,變音為m:發(fā)
7、s音,在尾音發(fā)t當(dāng)后面接元音或同樣時,則恢復(fù)原來s音 當(dāng)后面接時,變音為n nip:在首音不發(fā)音,在尾音發(fā)ng音:在字首(單詞的第一個音)發(fā)q音,其余發(fā)j音當(dāng)后面接元音時,恢復(fù)為q音:發(fā)ch音 (送氣音),在尾音發(fā)t當(dāng)后面接元音時,恢復(fù)為ch音:發(fā)k-音(送氣音):發(fā)t-音(送氣音):發(fā)p-音(送氣音):發(fā)h音當(dāng)前面和后面接 時,不發(fā)音當(dāng)前面和后面接 時,變?yōu)樗蜌庖?當(dāng)后面接元音時,不發(fā)音 發(fā)g音 發(fā)d音 發(fā)b音 發(fā)s音 發(fā)z音PS: 前一個字尾音為d t音( ),后面接時,變音為n音外語詞中的 ,發(fā)送氣音 個人總結(jié)發(fā)音規(guī)則韓語字母的組成:輔音(19)、元音(21)、收音(27)元音(21):單元音(10)+復(fù)合元音(11)單元音與輔音“”:輔音“”與任何元音結(jié)合,元音的發(fā)音不變。單元音的特點(diǎn):發(fā)音時唇形不變。a ieo æo ewu oieu wi輔音(19):基本輔音(14)+緊音輔音(5) 復(fù)合元音+單元音+=ya +=yeo+=yo +=yu+=yae +=ye單元音+單元音+=wa +=wae+=weo +=we+=eui輔音:(送氣音)不送氣音: 送 氣 音: (ci)(緊音)松 音: 緊 音: (g) (d) (b) (s) (z)單收音: : : <鼻音>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件:《年月日》課件
- 浙江省海鹽縣于城中學(xué)教學(xué)能手比賽九年級數(shù)學(xué)上冊-22反比例函數(shù)1課件-浙教版
- 江蘇省常州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次隨堂作業(yè)英語試題(解析版)
- 云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 《 焊縫幾何尺寸及熱影響區(qū)軟化程度對管線鋼管承壓能力影響的研究》
- 《 基于葫蘆6脲衍生物構(gòu)筑油-水分離膜的制備及性能研究》范文
- 護(hù)理的個人職業(yè)規(guī)劃
- 記敘文結(jié)構(gòu)的幾種實(shí)用模式.ppt
- 美國教育英文簡單介紹
- 酒吧消防應(yīng)急處理程序及分工預(yù)案(共3頁)
- 發(fā)熱待查診治專家共識ppt課件
- Tecal RH機(jī)架服務(wù)器技術(shù)建議書V
- 寧波市VOCs治理指南(初稿)匯總
- 復(fù)盛零件手冊
- 污水處理廠工程施工組織設(shè)計(jì)
- 半翅目里水生的一些蝽
- 瀝青攪拌站建設(shè)方案(完整版)
- 淺談如何構(gòu)建以生為本、學(xué)為中心的學(xué)本課堂
評論
0/150
提交評論