第二單元作文我熟悉的一個人的一件事1

1、 熟悉的一個人的一件事熟悉的一個人的一件事習習 作作 二二n你最熟悉的人你最熟悉的人是誰？是誰？n他長他長得怎得怎么樣？么樣？有什么有什么愛好？愛好？n他的他的性格性格怎樣？怎樣？咱們來回憶一下我們身邊的人：咱們來回憶一下我們身邊的人： 我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。寫完以后，可以讀給你寫的那個人聽，請他評評寫得怎么樣。n1、寫什么、寫什么n2、注意事項、注意事項 要寫這個熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。而且這件事要值得寫要值得寫。明確習作要求明確習作要求第二步：回歸生活第二步：回歸

2、生活 精選材料精選材料新奇有趣的事值得寫新奇有趣的事值得寫讓你印象深刻的事值得寫讓你印象深刻的事值得寫 深受觸動的事也可以寫。深受觸動的事也可以寫。值得寫值得寫討論討論n1、想寫誰？、想寫誰？n2、讓你印象最深的特點是什么？、讓你印象最深的特點是什么？n3、準備選擇什么事例？、準備選擇什么事例？我熟悉的人是我熟悉的人是 爺爺爺爺 .我熟悉的人是我熟悉的人是 奶奶奶奶 .我熟悉的人是我熟悉的人是 .我熟悉的人是我熟悉的人是 .我熟悉的人是我熟悉的人是 .確定主人翁確定主人翁怎么寫外貌怎么寫外貌先先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相（相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子高矮胖

3、瘦、發(fā)型、臉部的樣子等等）。）。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。臉蛋、烏黑的長發(fā)、金黃的卷發(fā)等。n 我爺爺?shù)拿济佣蓟ò琢?。雖我爺爺?shù)拿济佣蓟ò琢?。雖然臉膛是紫紅色的，但是顯得神采奕然臉膛是紫紅色的，但是顯得神采奕奕。他身穿褪色的深色的短袖奕。他身穿褪色的深色的短袖T恤，恤，頭發(fā)幾乎掉光了。爺爺蹲在地上，樂頭發(fā)幾乎掉光了。爺爺蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。滋滋地抽著旱煙。 想一想：媽媽是一位勤勞的人媽媽是一位 的人爸爸是一位 的人 是一位 的人奶奶是一位疼愛我的人你能講出照片中的故事嗎？媽媽是一位勤勞的人你能講出照片中的故事嗎

4、？如何把事情寫清楚如何把事情寫清楚n注意事情的起因、經(jīng)過、注意事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。結(jié)果。n寫人物時要多寫神情、動作、語寫人物時要多寫神情、動作、語言、心理言、心理描寫。描寫。n大膽大膽想象。想象。1、寫誰？人物有什么特點？、寫誰？人物有什么特點？2、什么事情表現(xiàn)了這一特點和品、什么事情表現(xiàn)了這一特點和品質(zhì)？質(zhì)？3、哪些細節(jié)描寫生動地體現(xiàn)了這、哪些細節(jié)描寫生動地體現(xiàn)了這一特點一特點？第三步：品味例文第三步：品味例文 學習寫法學習寫法我的媽媽 我的媽媽，身材勻稱，皮膚白凈，一頭褐色的卷發(fā)在陽光下閃耀著，顯得很時尚。一雙明亮的眼睛閃爍著溫柔的光芒，像夜空中明亮的星星。 她雖然長得不是很漂亮，卻有

5、著高尚的品格。 記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數(shù)課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。 中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去?！眿寢屨f：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人?！蔽也环獾卣f：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心

6、，失去人格、做那種不講道德的人?！甭犃藡寢尩囊环?，我羞愧地低下了頭。 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！ 我的媽媽我的媽媽 我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。我日夜不得安寧。 有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽

7、覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好你錯了好多題。多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習慣，也讓我知道這我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！是為了我好。我

8、愛我的媽媽！ 我的媽媽我的媽媽 我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的的 臉上，有一雙溫柔的大眼睛?？擅慨斘易鲥e事，不聽話的時臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。 讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：

9、媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：的，可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：“做什么事做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現(xiàn)在不努力學習，長情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現(xiàn)在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人?，F(xiàn)在就不專心地做事，不養(yǎng)成大了就不會成為對社會有用的人?，F(xiàn)在就不專心地做事，不養(yǎng)成好習慣，長大怎么辦好習慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。以后我做事一定專心，不再三心二意了。

10、”媽媽聽后高興地笑媽媽聽后高興地笑了。了。 媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽對我無私的愛。媽對我無私的愛。n 開頭：開頭： 簡單介紹媽媽的情況（年齡、外貌等）。簡單介紹媽媽的情況（年齡、外貌等）。接著介紹媽媽的特點。接著介紹媽媽的特點。學會段與段之間的過渡學會段與段之間的過渡然后寫最能表現(xiàn)媽媽特點的一件事然后寫最能表現(xiàn)媽媽特點的一件事 1起因起因 2經(jīng)過（經(jīng)過（抓住人物的語言、抓住人物的語言、神情、動作。）神情、動作。）結(jié)尾：結(jié)尾： 總結(jié)媽媽的性格或品質(zhì)，自己對她的總結(jié)媽媽的性格或品質(zhì)，自己對

11、她的感情或評價。感情或評價。參考題目參考題目n我可愛的弟弟我可愛的弟弟、漂亮的姐姐漂亮的姐姐、 任性的小弟任性的小弟、 可愛的妹妹可愛的妹妹、n愛嘮叨的愛嘮叨的媽媽媽媽、和藹的奶奶、和藹的奶奶n膽小的同學膽小的同學第四步：構(gòu)思草稿第四步：構(gòu)思草稿 第五步：評議交流第五步：評議交流 我心中的好作文n內(nèi)容具體n中心突出n條理清楚 n語言流暢 n用詞鮮活 n想象豐富 我心中的好作文n內(nèi)容具體n中心突出n條理清楚 n語言流暢 n用詞鮮活 n想象豐富 第六步：同桌互改第六步：同桌互改 加工潤色加工潤色 總結(jié) 每個人都可以成為一個小作家，只要我們做到：動筆之前，先仔細分析習作提示（析要點）；然后聯(lián)系生活實際，調(diào)動自己積累的素材（廣聯(lián)系）；認真篩選新奇有趣、與眾不同的素材，做到“人人心中有，個個筆下無”（精選材）；用最恰當?shù)姆绞桨阎档脤懙牡胤奖磉_出來（善表達）；并且虛心聽取他人的意