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文檔簡介

1、精選文檔XXXXX學院實習基地合作協(xié)議甲方: 乙方: 簽約時間: 年 月 日為發(fā)揮校企優(yōu)勢,搭建資源共享平臺,在生產研發(fā)、人才培育等方面開展深度合作,經XXXX學院、XXXX有限公司株洲分公司共同協(xié)商,在公平自愿、互惠互利、共同進展的基礎上,同意建立產學研合作關系,并達成以下協(xié)議條款:第一條 合作目標一、充分發(fā)揮XXXXX學院和XXXXX公司株洲分公司的各自優(yōu)勢,通過多種形式開展全面合作,共同構建產學研聯盟的創(chuàng)新體系,建立產學研長期合作關系,形成專業(yè)、產業(yè)相互促進共同進展,努力實現“校企合作、產學共贏”。二、共同探究校企聯合培育的新模式,培育適合電氣把握與節(jié)能領域人才快速成長的育人新機制、新環(huán)

2、境、新循環(huán),構建適應企業(yè)進展需求的人才輸送渠道。其次條 合作原則雙方本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同進展"的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。第三條 合作內容雙方同意,雙方在本協(xié)議合作期限內,并在此框架協(xié)議項下,在雙方協(xié)商確定的時間,適時開展以下項目:一、科研合作為實現甲乙雙方資源互補和共享,雙方鼓舞甲方老師與乙方開展產學研合作。乙方依據生產研發(fā)需要每年設立若干科研合作課題由雙方聯合開展產學研合作。1 甲方針對乙方在工業(yè)生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目,樂觀向乙方推舉合適的新技術、新工藝、新產品等科技成果(可優(yōu)待轉讓或聯合開發(fā));乙方樂觀

3、組織、努力推廣甲方的技術成果。2 依據乙方所提出的需甲方參與合作爭辯的科研課題,經雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯合攻關小組,合作形式接受聯合開發(fā)、共同試驗的方式。3 針對行業(yè)共性技術難題及共同爭辯成果,雙方聯合申報國家、省部級和市級科技方案項目,科技鑒定以及科技成果獎等。4 雙方共建科技創(chuàng)新開發(fā)平臺,在條件成熟時,聯合申報國家級、省部級和市級工程技術爭辯中心、試驗室或重點試驗室、企業(yè)技術中心等。5 雙方互派高層次人才進行科學爭辯。甲方為爭辯人員供應基礎、理論爭辯方面的設備、儀器等服務;乙方供應技術工程化基地。6 雙方同意在科技溝通合作中,一方舉辦有關學術活動時,主動邀請對方參與。甲、已雙方可聯合

4、組織學術活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學術溝通年會,邀請知名學者進行學術講座等形式,開展國內和國際技術溝通。7 關于科技合作具體內容、進度、權益安排等事宜,依據國家有關政策規(guī)定,由雙方共同協(xié)商,簽訂專項合同或協(xié)議組織實施。二、人才培育1.課程體系建設為實現培育復合型、高層次的工程技術及管理人才的目標,甲方邀請乙方專家參與人才培育方案的制定,并在課程設置上依據企業(yè)及領域需求制定和調整人才培育方案,構建機敏的課程體系,動態(tài)的培育方案;雙方共同制定符合企業(yè)需求的教學方案和人才培育方案,探究以行業(yè)需求為驅動,以工程實踐為核心的教學模式。教學方案課程設置中留意基礎,強化有用技術、案例教學與工程實踐。2.實習、實訓

5、甲、乙雙方就同學的實習、實訓等方面建立緊密的合作關系,乙方為同學供應實習和產學結合的教學環(huán)境,使同學在乙方接受工業(yè)化教育,縮短同學與公司的距離。3.師資合作乙方派遣資深專業(yè)技術人員到學校授課,進行專業(yè)技術支持以及職業(yè)化技能的培訓;同時,甲方選派老師到乙方進行培訓,生疏項目管理、技術和開發(fā)流程。4.教材研發(fā)依據雙方合作項目的需要,圍繞有用型電氣把握與節(jié)能領域人才培育,合作編寫相關教材,并在實際教學中推廣、應用。5.聯合培育爭辯生甲方聘請乙方符合條件的工程技術專家擔當兼職碩士爭辯生導師或客座教授,乙方為爭辯生供應相關學習和科研條件,雙方共同聯合培育碩士爭辯生。6.雙創(chuàng)試驗班合作為深度合作培育電氣把

6、握與節(jié)能領域創(chuàng)新型應用人才,乙方與甲方相關院系開展雙創(chuàng)試驗班合作,乙方為雙創(chuàng)試驗班供應肯定的專業(yè)技能培訓和創(chuàng)新項目訓練,并賜予肯定的費用支持。7.同學就業(yè)雙方建立高度互信的同學就業(yè)合作關系,乙方優(yōu)先聘用甲方畢業(yè)生到乙方就業(yè),甲方優(yōu)先推舉優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。上述各具體項目的實施,在實施前應由雙方另行簽署具體項目合作協(xié)議,雙方在該具體項目中的權利和義務,以雙方在具體項目合作協(xié)議中的商定為準。第四條 雙方權利義務甲方:科研類:1.甲方每年向乙方發(fā)布并推舉最新科研成果及專利。甲方自行研發(fā)的科技成果在同等條件下優(yōu)先轉讓給乙方。2.雙方聯合申報各類項目時,乙方管理部門必需賜予樂觀協(xié)作和幫忙。人才培育類:

7、3.甲方將乙方作為其同學培育的校外實習實訓基地,在支配本校同學進行實習、實訓等工作時,優(yōu)先選擇乙方為實習、實訓實施單位;4.甲方同學在乙方進行實習、實訓期間,甲方指派責任心強的老師擔當指導老師,協(xié)作乙方管理同學的實習、實訓工作;照實習期超過一個月,則甲方需協(xié)作乙方簽訂同學實習協(xié)議。5.甲方依據乙方的用人需求,幫忙乙方進行聘請工作,并幫忙供應被錄用同學的考試成果、在校表現等;6. 甲方依據學校相關標準支付乙方兼職碩士爭辯生導師、客座教授及授課人員相應的勞務酬勞; 7. 甲方可以在校內及其它院校共享雙方的合作模式,并不斷探究新的合作模式,推動雙方的合作不斷深化;乙方:科研類:1 乙方每年向甲方定期

8、發(fā)布技術需求信息及學術溝通主題與甲方對接。2 對甲方供應或推舉的最新科研成果及專利,在同等條件下乙方應優(yōu)先于其他方進行所選成果的技術合作與推廣。3.雙方聯合申報各類項目時,甲方管理部門須賜予樂觀協(xié)作和幫忙。人才培育類:4.應甲方的要求乙方對甲方的教學方案從企業(yè)的角度供應合理化建議;5.依據甲方的教學方案和課程實踐支配,乙方為甲方供應部分實踐課程的具體培育方案并選派優(yōu)秀的講師擔當甲方的兼職老師并擔當授課任務,保證授課質量;6.依據甲方的實際需求和乙方的業(yè)務狀況,雙方定期指派技術人員到對方進行技術溝通、講座;7.乙方免費為甲方供應實習、實訓場地及課程師資,實施教學質量監(jiān)督和把握,確保優(yōu)質、高效的教

9、學質量;8.乙方為到乙方進行實習、實訓的同學供應教同學活硬件設施(包括:教學地點、教室、推舉符合要求的宿舍、食堂等)。雙方在具體項目上的權利義務參照上述原則在具體的項目合作協(xié)議中加以確定,以具體項目合作協(xié)議商定的為準;雙方在具體項目上的安排也以具體項目合作協(xié)議的商定為準。第五條 協(xié)議期限此協(xié)議的有效期為:從雙方簽字蓋章之日起生效,有效期 5 年。協(xié)議期滿雙方無異議自動順延 1 年。第六條 學問產權與保密條款合作過程中所涉及到雙方的教學隱秘和商業(yè)隱秘,甲乙雙方均不得部分的或全部的復制、編纂、出版、分發(fā),除非得到對方的書面授權。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止,本條款均具有法律效力。第七條 協(xié)議終止限定1.在本協(xié)議的有效期內,協(xié)議任何一方如有違反保密協(xié)議,另一方有權終止本協(xié)議;2.一旦本協(xié)議終止,甲乙雙方不得再以對方的名義實施各種行為,否則實施方將擔當由此而產生的一切法律責任。第八條 管轄法律和爭議解決1.因本協(xié)議而產生的或與本協(xié)議有關的任何爭議,雙方應通過友好協(xié)商解決。不能通過協(xié)商解決的爭議,則提交原告方所在地人民法院裁決。2.本協(xié)議受中華人民共和國法律管轄。第九條 其他1.本協(xié)議的修改、變更或補充須經雙方法定代表人或授權

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