新部編人教版二年級語文上冊語文園地六

1、綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/第一課時第一課時一、識字加油站一、識字加油站小朋友們，你們的玩具有車子或船嗎？今天小朋友們，你們的玩具有車子或船嗎？今天我們就來認識更多的車子和船！我們就來認識更多的車子和船！小朋友們，借助拼音自由朗讀上面的詞語，有小朋友們，借助拼音自由朗讀上面的詞語，有不懂的字可以圈出來？不懂的字可以圈出來？轎轎救救摩摩托托防防漁漁貨貨科科考考轎（轎子）（花轎）轎（轎子）（花轎）救（救命）（營救）救（救命）（營救）摩（摩的）（摩托車）摩（摩的）（摩托車）托（拜托）（托?。┩校ò萃校ㄍ凶。┓溃A防）（防止）防（預防）（防止）漁（漁夫）（漁民）漁（漁

2、夫）（漁民）貨（貨車）（貨物）貨（貨車）（貨物）科（學科）（科目）科（學科）（科目）考（考察）（考試）考（考察）（考試）生字組詞生字組詞開火車輪流分組朗讀！討論：你還知道哪些車或船？討論：你還知道哪些車或船？ 下雨車，下雨車，邊下雨下雨車，下雨車，邊下雨 來邊唱歌。來邊唱歌。灑水車灑水車長長一條龍，走路轟隆隆，長長一條龍，走路轟隆隆， 跨河又鉆跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖，載客又運貨，運輸洞，嗚嗚向前沖，載客又運貨，運輸立大功。立大功。用腳踩，不需要用汽油的車。用腳踩，不需要用汽油的車。要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。失火的時候一定需要它幫忙。失火的時候一定需要它

3、幫忙。 火車火車自行車自行車公共汽車公共汽車消防車消防車抓壞人的時候，警察就會開著它出來。抓壞人的時候，警察就會開著它出來。警車警車二、字詞句運用。二、字詞句運用。 盛開盛開 床鋪床鋪 種子種子 好人好人 分別分別 盛飯盛飯 鋪路鋪路 耕種耕種 好客好客 水分水分 重新重新 高興高興 口號口號 干凈干凈 難忘難忘 重點重點 興起興起 號叫號叫 干活干活 災難災難 2 2、看誰能給這些多音字注上拼音。、看誰能給這些多音字注上拼音。1、讀一讀，看誰讀得準。shng p zhng ho fn shng p zhng ho fn 盛開盛開 床鋪床鋪 種子種子 好人好人 分別分別chng p zhng

4、ho fnchng p zhng ho fn盛飯盛飯 鋪路鋪路 耕種耕種 好客好客 水分水分chng xng ho gn nnchng xng ho gn nn重新重新 高興高興 口號口號 干凈干凈 難忘難忘zhng xng ho gn nnzhng xng ho gn nn重點重點 興起興起 號叫號叫 干活干活 災難災難 3.3.感受標點符號的奧秘感受標點符號的奧秘句號：表述完整的一句話。句號：表述完整的一句話。 問號：用于問題的末尾。問號：用于問題的末尾。 感嘆號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，感嘆號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強烈表示驚訝。主要

5、用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。的感情。 逗號：句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗逗號：句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。號。 4.4.給句子加上標點符號，再讀一讀。給句子加上標點符號，再讀一讀。（1 1）一陣秋風吹過）一陣秋風吹過 樹葉像蝴蝶一樣飄落下來樹葉像蝴蝶一樣飄落下來 （2 2）我們?nèi)ス珗@玩）我們?nèi)ス珗@玩 公園花真多呀公園花真多呀 （3 3）這棵樹的葉子真奇怪）這棵樹的葉子真奇怪 是什么樹呢是什么樹呢 ，。，！，？第二課時第二課時一、我的發(fā)現(xiàn)。一、我的發(fā)現(xiàn)。 1 1、先觀察，再讀一讀，并說說你有什么發(fā)現(xiàn)？、先觀察，再讀一讀，并說說你有什么發(fā)現(xiàn)？ 巴巴 把把 爸爸 吧吧包包

6、飽飽 抱抱 炮炮方方 放放 防防 房房青青 清清 晴晴 情情馬馬 媽媽 螞螞 嗎嗎2 2、請學生匯報自己的發(fā)現(xiàn)。、請學生匯報自己的發(fā)現(xiàn)。 每一組詞語，它們的發(fā)音都近似每個字的偏旁！每一組詞語，它們的發(fā)音都近似每個字的偏旁！比如比如“清清”、“晴晴”、“情情”三個字的發(fā)音和三個字的發(fā)音和“青青”很接近！很接近！什么是形聲字什么是形聲字 形聲字是在象形字、指事字、會意字形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎(chǔ)上形成的，組成形聲字的兩個的基礎(chǔ)上形成的，組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義，叫形旁部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個部分表示字的（也叫義符）；另一個部分表示字的讀音，叫

7、聲旁（也叫音符）。同一個讀音，叫聲旁（也叫音符）。同一個形旁和不同的聲旁結(jié)合，可以構(gòu)成許形旁和不同的聲旁結(jié)合，可以構(gòu)成許多意義相關(guān)的字。多意義相關(guān)的字。形聲字分類形聲字分類左形右聲，如：清、松、城左形右聲，如：清、松、城右形左聲，如：戰(zhàn)、放、鴨右形左聲，如：戰(zhàn)、放、鴨上形下聲，如：露、花、崗上形下聲，如：露、花、崗上聲下形，如：烈、忘、盒上聲下形，如：烈、忘、盒內(nèi)形外聲，如：聞、悶、辯內(nèi)形外聲，如：聞、悶、辯外形內(nèi)聲，如：圓、廳、近外形內(nèi)聲，如：圓、廳、近二、日積月累二、日積月累（1 1）有志不在年高。）有志不在年高。-傳家寶傳家寶（2 2）志當存高遠。）志當存高遠。-誡外生書誡外生書 （3

8、3）有志者事竟成。）有志者事竟成。-后漢書后漢書 讀了這讀了這3 3個句子，你還想再了解些什么？個句子，你還想再了解些什么？ 簡要了解出處及用法。簡要了解出處及用法。 有志不在年高。有志不在年高。-傳家寶傳家寶有志不在年高，下句是無志空長百歲。指年輕有志不在年高，下句是無志空長百歲。指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番也指只要有志向，歲數(shù)大了，也可以干出一番事業(yè)。心里有遠大的志向要從小就培養(yǎng)，心中事業(yè)。心里有遠大的志向要從小就培養(yǎng)，心中沒有理想，到老也是白活。沒有理想，到老也是白活。 志當存高遠。志當存高

9、遠。-誡外生書誡外生書志當存高遠，志：志向。存：懷抱。是指人應志當存高遠，志：志向。存：懷抱。是指人應當懷抱高遠的志向。出自諸葛亮集當懷抱高遠的志向。出自諸葛亮集誡外甥誡外甥書：書：“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。感。” ” （3 3）有志者事竟成。有志者事竟成。-后漢書后漢書有志者事竟成，意思是指有志向的人，做事終有志者事竟成，意思是指有志向的人，做事終究會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮究會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前。南朝后漢斗，在風雨中百折不撓勇往直前。南朝后漢書書耿弇傳中臨淄勞耿弇耿弇傳中臨淄勞耿弇( (劉秀劉秀) )：“將將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。志者事竟成也?！?” 這這3 3句話有什么共同點？句話有什么共同點？ 都是教育我們從小就要都是教育我們從小就要有理想和目標！有理想和目標！同桌交流：你有什么志同桌交流：你有什么志向？有什么目標？長大向？有什么