全國愛耳日主題班會課件

1、你知道全國愛耳日是幾月幾號嗎？你知道全國愛耳日是幾月幾號嗎？每年的3月3號為為進一步加強我國初級耳科保進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將識，特將20222022年第年第2323次全國次全國“愛耳日愛耳日”宣傳教育活動主題宣傳教育活動主題確定為：確定為：“關愛聽力健康關愛聽力健康，聆，聆聽精彩未來聽精彩未來預防從初級耳預防從初級耳科保健做起科保健做起” 宣傳口號愛耳護耳，健康聽力預防從初級耳科保健做起重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生重視耳科保健，享受聆聽快樂擁有健康聽力，享受美好生活做好耳科保健，享受健康聽力 耳朵的結構有哪些？耳朵的結構有哪些？損傷孩

2、子的聽力因素有哪些損傷孩子的聽力因素有哪些據最新統(tǒng)計，我國目前有近200萬人患有聽力障礙，其中兒童約占50%，看來聽力保健也得從娃娃抓起。以下6種因素是兒童聽力損傷的主要原因，家長應予以充分重視。一、掏耳當孩子叫嚷耳朵癢時，有些父母會信手取來發(fā)夾、短木棒、毛線針等物，甚至直接用纖長的手指甲，在孩子的耳朵里盲目掏挖。這時，只要稍有疏忽或不慎被他人碰撞，極容易戳破孩子耳道深處的薄薄的鼓膜，造成鼓膜破裂、穿孔，不僅引起耳痛、出血，而且還使外耳與中耳腔直接相通，細菌也就乘虛而入，引起感染，要知道鼓膜參與聲音傳導，若鼓膜穿孔會直接影響兒童聽力。 三、藥物中毒孩子患傷風感冒、頭痛發(fā)熱時，如醫(yī)生盲目給孩子注

3、射鏈霉素、慶大霉素，卡那霉素等耳毒性藥物，會導致少數過敏體質的孩子內耳聽覺器官中毒，聽力明顯下降，甚至耳聾。如果病情發(fā)生在孩子學說話之前，孩子就可能變成聾啞人。據統(tǒng)計，因使用這類藥物引起的耳聾占藥物性耳聾的97%。因而，應盡量避免使用這些耳毒性藥物。 四、外傷耳外傷原因包括：孩子淘氣時，有些父母盛怒之下，不分清紅皂白給孩子幾個巴掌；喜慶佳節(jié)，燃放的鞭炮突然在孩子耳邊爆炸，巨大氣浪直沖耳道內鼓膜；游泳時，孩子一側耳朵先撞擊水面；以上外傷都會造成鼓膜破裂、穿孔，直接造成聽力減退。五、噪音有些孩子在收看電視或收聽音樂時，往往喜歡把音量開得很大；有的孩子還喜歡聽立體聲音樂，戴上耳機一聽就是幾個小時，無

4、論在行走或做功課時都不愿取下。殊不知，長時間接觸高分貝的噪音，會對內耳聽覺器官的神經末梢造成不良刺激，對聽力的損害也很大。六、耳周病變耳朵周圍鄰近器官的病變，有時也會涉及到中耳腔，從而引起聽力減退。如鼻炎、副鼻竇炎、扁桃體。初級保健 初級耳科保健，是指最基本的，人人都能得到的，體現社會平等權利的，人民群眾和政府都能負擔得起的耳科保健服務。其核心工作是向公眾普及最基本的耳科保健知識，提高愛耳、護耳意識，同時向聽力殘疾人士普及最基本的耳科保健及聽力康復知識和技能，增強自我康復能力，防止聽力殘疾進一步加重。主要措施包括： 提高護耳意識，做好圍產期、產期保健，免疫規(guī)劃，耳毒藥物，噪音防控，常見耳病治療

5、，聽力篩查，基因干預。 保護耳朵要從日常小事做起，下面介紹一些愛耳護耳的小知識：保護耳朵要從日常小事做起，下面介紹一些愛耳護耳的小知識：1、減少時尚的噪音、減少時尚的噪音 現在很多同學喜歡用耳機聽音樂、在音箱的震撼聲中打游戲現在很多同學喜歡用耳機聽音樂、在音箱的震撼聲中打游戲這這些不規(guī)律、高強度刺激的噪音，在不知不覺中傷害了你寶貴的聽力。噪些不規(guī)律、高強度刺激的噪音，在不知不覺中傷害了你寶貴的聽力。噪音對聽力的損害是緩慢的、進行性的，而且難以治療。建議大家不要頻音對聽力的損害是緩慢的、進行性的，而且難以治療。建議大家不要頻繁置身于嘈雜的環(huán)境中，即便是偶爾，也要隔半小時或繁置身于嘈雜的環(huán)境中，即

6、便是偶爾，也要隔半小時或20分鐘到外面透分鐘到外面透透氣，緩解一下耳朵的壓力。透氣，緩解一下耳朵的壓力。 2、杜絕隨意的掏耳、杜絕隨意的掏耳掏耳朵是我們日常生活中經常見到的行為，但是掏耳朵很容易損傷掏耳朵是我們日常生活中經常見到的行為，但是掏耳朵很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進外耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至影響張外耳道皮膚，把細菌帶進外耳道，導致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。一般少量的屑狀耵聹，會自行排出，不要隨便用發(fā)卡、火嘴和吃東西。一般少量的屑狀耵聹，會自行排出，不要隨便用發(fā)卡、火柴棍兒、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。大塊硬結的耵聹，應該請耳柴棍兒、挖耳勺等很深、很用力地掏耳

7、朵。大塊硬結的耵聹，應該請耳科醫(yī)生用專門工具取出，千萬別自己掏?？漆t(yī)生用專門工具取出，千萬別自己掏。 保護耳朵的小常識保護耳朵的小常識3、擤鼻涕的方法要正確、擤鼻涕的方法要正確有鼻炎、咽喉炎的人，不要用力擤鼻涕，以防止鼻咽部的分泌物經咽喉鼓有鼻炎、咽喉炎的人，不要用力擤鼻涕，以防止鼻咽部的分泌物經咽喉鼓管進入中耳，引起炎癥及聽力下降。正確的擤鼻方法是：按住一側鼻孔擤出另管進入中耳，引起炎癥及聽力下降。正確的擤鼻方法是：按住一側鼻孔擤出另一側鼻涕，然后再交換擤另一側。一側鼻涕，然后再交換擤另一側。 4、游泳期間注意安全、游泳期間注意安全不少人存在這樣一個誤區(qū)，認為只要游泳就會引起耳道感染，其實不

8、然。不少人存在這樣一個誤區(qū)，認為只要游泳就會引起耳道感染，其實不然。通常，耳部健康、正常的人游泳都不會造成感染。但是，如果耳部的硬塊耵聹通常，耳部健康、正常的人游泳都不會造成感染。但是，如果耳部的硬塊耵聹已經形成栓塞，耳朵一旦進水，耵聹就會變軟膨脹，刺激耳道引起發(fā)炎；如果已經形成栓塞，耳朵一旦進水，耵聹就會變軟膨脹，刺激耳道引起發(fā)炎；如果耳膜出現問題，甚至已經穿孔。深水會對鼓膜造成壓力，容易引起眩暈，也會耳膜出現問題，甚至已經穿孔。深水會對鼓膜造成壓力，容易引起眩暈，也會引起感染。同學們游泳時最好戴上耳塞，如果水進到耳朵里，可以側身將水控引起感染。同學們游泳時最好戴上耳塞，如果水進到耳朵里，可

9、以側身將水控出，或是用干棉簽輕輕吸干。出，或是用干棉簽輕輕吸干。5、一日三做耳朵操、一日三做耳朵操耳為宗脈之所聚。人的耳朵分布著諸多穴位，它們通過經絡與全身保持著耳為宗脈之所聚。人的耳朵分布著諸多穴位，它們通過經絡與全身保持著密切的聯系，所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健體。密切的聯系，所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健體。具體辦法：每天早晨用雙手掌拍打雙耳具體辦法：每天早晨用雙手掌拍打雙耳100次；中午可捏耳垂眼穴及周圍次；中午可捏耳垂眼穴及周圍區(qū)域，每次捏到耳廓發(fā)熱；晚上堅持用熱毛巾搓耳朵，上下輕輕搓摩雙耳各區(qū)域，每次捏到耳廓發(fā)熱；晚上堅持用熱毛巾搓耳朵，上下輕輕搓摩雙耳各40次，毛巾涼了

10、換熱毛巾再搓，還能防治感冒次，毛巾涼了換熱毛巾再搓，還能防治感冒。 聽力篩查的意義聽力篩查的意義人類的聽力在出生時就已發(fā)展完全。它并不像人類的聽力在出生時就已發(fā)展完全。它并不像視覺、運動、智力等發(fā)展是采取視覺、運動、智力等發(fā)展是采取“漸進式漸進式”的模式；的模式；聽力對人的健康是相當重要的一環(huán)！聽力對人的健康是相當重要的一環(huán)！因此，如果你太晚發(fā)現寶寶聽覺障礙的問題，因此，如果你太晚發(fā)現寶寶聽覺障礙的問題，那么將會嚴重地影響到寶寶日后的語言、身心等發(fā)展！那么將會嚴重地影響到寶寶日后的語言、身心等發(fā)展！在歐美等先進國家，大多數醫(yī)院已將新生兒聽力篩檢在歐美等先進國家，大多數醫(yī)院已將新生兒聽力篩檢列入

11、常規(guī)性檢查之一。列入常規(guī)性檢查之一。新生兒先天性雙側重度感音性聽障之發(fā)生率約新生兒先天性雙側重度感音性聽障之發(fā)生率約為為01%，如果加上中、輕度或單側性聽障，那么發(fā)，如果加上中、輕度或單側性聽障，那么發(fā)生率將高達生率將高達0.3%左右，這樣的數字就醫(yī)學觀點來看，左右，這樣的數字就醫(yī)學觀點來看，顯示顯示“先天性聽障先天性聽障”則屬常見疾病。且聽力篩檢應該則屬常見疾病。且聽力篩檢應該算是篩檢中最安全、最無副作用的檢查，且檢查時間算是篩檢中最安全、最無副作用的檢查，且檢查時間相當快速、方便。所以家長們更不該忽略相當快速、方便。所以家長們更不該忽略“聽力篩檢聽力篩檢”對孩子的重要性對孩子的重要性。 正

12、常的聽力是進行語言學習的前提，正常的聽力是進行語言學習的前提，聽力正常的嬰幼兒一般在聽力正常的嬰幼兒一般在4-9月，最遲不月，最遲不超過超過11月呀呀學語，這是語言發(fā)育的重要月呀呀學語，這是語言發(fā)育的重要階段性標志。而嚴重聽力障礙的兒童由于階段性標志。而嚴重聽力障礙的兒童由于缺乏語言刺激和環(huán)境，在語言發(fā)育最重要缺乏語言刺激和環(huán)境，在語言發(fā)育最重要和關鍵的和關鍵的2-3歲內不能建立正常的語言學歲內不能建立正常的語言學習，最終重者導致聾啞，輕者導致語言和習，最終重者導致聾啞，輕者導致語言和言語障礙、社會適應能力低下、注意力缺言語障礙、社會適應能力低下、注意力缺陷和學習困難等心理行為問題。陷和學習困

13、難等心理行為問題。 影響最終語言能力的唯一相關因素影響最終語言能力的唯一相關因素是聽力障礙發(fā)現時間的早晚，而不是聽力是聽力障礙發(fā)現時間的早晚，而不是聽力損害的程度。損害的程度。如果能在新生兒期或嬰兒早期及時發(fā)如果能在新生兒期或嬰兒早期及時發(fā)現聽力障礙的兒童，可使用助聽器等人工現聽力障礙的兒童，可使用助聽器等人工方式幫助其建立必要的語言刺激環(huán)境，則方式幫助其建立必要的語言刺激環(huán)境，則可使語言發(fā)育不受損害。可使語言發(fā)育不受損害。 擴展知識保護耳朵的方法：保護耳朵包括保護聽力與耳部皮膚與結構，通過日常生活中的一些舉動，可以有效降低耳部疾病的發(fā)生概率或減輕耳朵損傷。日常生活中許多情況都會損傷耳朵和聽力

14、，如個人習慣、生活環(huán)境、情緒因素、疾病因素等，根據不同的原因，可對應給出保護耳朵的方法主要包括：1、個人習慣：如有的人喜歡經常戴耳機聽歌，并將耳機音量調到很大，或部分人很少進行耳道的清理，導致耳垢堆積，亦或是頻繁用手或工具掏耳朵，都可能會損傷到耳膜，進而損傷聽力。應注意減少戴耳機時間和次數，注意耳朵以及耳機的清潔。由于耳道皮膚比較柔弱敏感，避免經常性或力度較大的扣挖耳朵，以免出現破損導致感染。此外，洗澡時或游泳時應注意盡量不要讓水流入耳道內，如果流入，應及時用棉簽吸收掉耳朵內的水分，避免局部長期潮濕引發(fā)炎癥等；2、生活環(huán)境：部分人群在如工廠、KTV或酒吧等地工作或娛樂，長期處于高分貝的噪聲環(huán)境中，可能會導致聽力損傷。應盡量避免周圍噪音損傷聽力，如避免不了可通過使用耳塞或防護耳罩等方式來減少噪聲的損傷；3、情緒因素：如部分人群性格較為火爆，或生活壓力大，生活頻率快，可能容易出現上火