遼海版二年級上冊美術(shù)教案

1、第一單元 生活與形狀第一課 有形的世界教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識長方形、正方形、圓形和三角形。去觀察、描繪生活中的不同形狀，能觀察出自然、生活、美術(shù)作品中的基本形。培養(yǎng)對形的審美，知道無論多么復(fù)雜的圖形都是由基本形組成的。2.引導(dǎo)學(xué)生知道美術(shù)和生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生活、熱愛生活以及喜歡美術(shù)的思想情感。3讓學(xué)生字會概括的觀察方法，培養(yǎng)他們的形象思維能力和造型能力。通過用彩紙組合圖形的活動，進(jìn)一讓學(xué)生體驗(yàn)形的美感，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識生活中的基本形，并用基本形畫或撕貼身邊的物品或景象。教學(xué)難點(diǎn)：能通過記憶和聯(lián)想，用基本形去觀察、表現(xiàn)生活中的由基本形組合的物體。教學(xué)材料準(zhǔn)

2、備：供學(xué)生觀察的圖形，彩紙演示用具。學(xué)生學(xué)具彩筆、圖畫紙、彩紙、剪刀和膠水。教學(xué)設(shè)計(jì)： 第二課 形的加減練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察能發(fā)現(xiàn)其中的基本形及其造型特點(diǎn)，對其他的建筑、動物、人物的造型和藝術(shù)特征有所熟悉，并能用基本形拼貼熟悉的房屋。2通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、記憶事物形象特征的能力，借助基本形及組合表達(dá)自己對形的感受、記憶，以此來培養(yǎng)學(xué)生對形的感受力、觀察力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和動手操作能力。3.通過了解其他建筑的造型特征，讓學(xué)生熟悉自己的生活環(huán)境及時代特征，培養(yǎng)學(xué)生愛生活愛家鄉(xiāng)的積極情感。 教學(xué)重點(diǎn)：利用各種基本形進(jìn)行加減組合，借助基本形及組合表達(dá)自己對形的感受、記憶，拼擺出身

3、邊的物品、景象和建筑。教學(xué)難點(diǎn)：用基本形去觀察，理解生活中的由基本形組成的物體。教學(xué)材料準(zhǔn)備：供學(xué)生觀察的圖形，彩紙演示用具。學(xué)生學(xué)具彩筆、圖畫紙、彩紙、剪刀和膠水。教學(xué)設(shè)計(jì)：第三課 天上的云教學(xué)目標(biāo)：l.引導(dǎo)字生感受和觀祭，體會大自然中云彩的優(yōu)美，并能發(fā)現(xiàn)云彩的形狀變化，大膽地發(fā)揮想象，畫出自己的審美感受。2通過對云彩的觀察和表現(xiàn)，培養(yǎng)字生熱愛大自然的美好情感。3在繪畫表現(xiàn)中培養(yǎng)學(xué)生的造型思維能力和造型表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)：了解云彩的線條及形狀變化，能夠用畫筆表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)：在畫云彩的造型表現(xiàn)中，能夠考慮天空的環(huán)境，畫一幅有內(nèi)容的云彩圖。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備:教師教具：圖片、視頻資料。學(xué)生學(xué)具圖畫

4、紙、彩色筆教學(xué)設(shè)計(jì)： 第二單元 形色體驗(yàn)第四課 美麗的盤子教學(xué)目標(biāo)1.通過繪畫、剪紙等創(chuàng)作手段，了解裝飾繪畫的一般表現(xiàn)形式以及豐富多彩的色彩表現(xiàn)效果。2.體驗(yàn)動手制作的快樂氛圍。在創(chuàng)作過程中體會、嘗試把握畫面的整體效果，合理利用多種表現(xiàn)方法（剪紙、繪畫）完成盤子的制作。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解夸張，變形等裝飾圖案的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：日常生活中人物、事物的千姿百態(tài)如何提煉成簡潔的裝飾圖案。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備：教師教具：紙盤、彩紙、范畫作品等。學(xué)生學(xué)具：一次性紙盤、彩紙、剪刀、膠水等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第五課 大果盤教學(xué)目標(biāo)：1.了解各種水果的形態(tài)、色彩，并能夠用彩筆準(zhǔn)確地刻畫。能夠在貼過程中掌握水果的大形等特征

5、，概括性表現(xiàn)各種水果的形態(tài)。2通過制作果盤的過程，讓字生了解色彩在中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，美化生活。3通過制作，提高學(xué)生動手操作能力，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：畫水果要從大形入手，色彩處理上一定要簡潔、概括。教學(xué)難點(diǎn)：各種水果的形態(tài)表現(xiàn)和色彩搭配，表現(xiàn)有自己特點(diǎn)的“果盤”畫面。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備：教師教具：彩色卡紙、剪刀、油畫棒、彩色鉛筆、彩筆、固體膠、花團(tuán)等。學(xué)生學(xué)具：彩色卡紙、剪刀、彩色鉛筆、彩筆、固體膠、油畫棒等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第六課 巧用瓦楞紙教學(xué)目標(biāo)：1.通過對日常生活中的廢舊物品的利用和價(jià)值升華，讓學(xué)生體會到類似浮雕的藝術(shù)表現(xiàn)效果。充分利用瓦楞紙的層次結(jié)構(gòu)，用剪貼、粘接、立體制作等多

6、種方法進(jìn)行表現(xiàn)。2激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，逐步提高學(xué)生的審美情趣、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。3通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察、記憶、想象、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解瓦楞紙多層的基本結(jié)構(gòu)，能成分利用多層次多次進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)：因瓦楞紙質(zhì)地較硬，加工時有點(diǎn)兒難度，在加工方法上需要教師詳細(xì)的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備：教師教具：瓦楞紙作品，瓦楞紙結(jié)構(gòu)圖等學(xué)生學(xué)具：瓦楞紙、彩紙、彩筆、膠水、剪刀等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第三單元 收獲秋天第七課 葉子貼畫教學(xué)目標(biāo)：1.能選擇不同形狀和顏色的樹葉，粘貼出自己喜愛的景物。2掌渥葉子粘貼畫的方法，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，感受探索創(chuàng)作的樂趣。3激發(fā)學(xué)生從小熱大自然，從身邊發(fā)現(xiàn)美

7、、感受美。教學(xué)重點(diǎn)：選擇不同形狀、顏色、大小的葉子進(jìn)行搭配組合，粘貼出具有一定美感的圖畫。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用葉子不用的顏色、形狀搭配，表現(xiàn)出具有一定創(chuàng)意的粘貼畫作品。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備：教師教具：各種樹葉、卡紙、剪子和膠棒及樹葉粘貼范畫作品等。學(xué)生學(xué)具：各種樹葉、卡紙、剪子和膠棒等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第八課 葉子拓印教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會幾種簡單的拓印方法，并會用拓印的形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)。2.了解多種拓印表現(xiàn)形式以及其在生活中的應(yīng)用，知道拓印在我們身邊無處不在。3.通過對葉子的觀察比較，選擇自己喜歡的拓印方法，增強(qiáng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解拓印的一般表現(xiàn)方法，并用自己喜歡的形式進(jìn)行葉子拓印的造型表現(xiàn)。教

8、學(xué)難點(diǎn)：利用葉子拓印作品為材料，重新創(chuàng)作出一幅有情趣的畫面。學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備：教師教具：樹葉拓印的課件、圖片范畫、相關(guān)的拓工具等。學(xué)生學(xué)具：各種樹葉、紙張、顏料、'毛筆、調(diào)色盤、筆洗、牙刷、木梳等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第四單元 我們的手第九課 會說話的手教學(xué)目標(biāo)：1.觀察不同性別、不同年齡人的手部特點(diǎn)；感知不同姿態(tài)、不同角度手的變化。2.了解手的結(jié)構(gòu)知識。字畫不同角度“會說話的手"3.通過美術(shù)學(xué)習(xí)活動，鍛煉造型表現(xiàn)能力。養(yǎng)成觀察生適的習(xí)慣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，享受成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：了解手的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識一些手勢所表達(dá)的語言含義。掌握線造型的基本方法，畫出自己或親人的手。教學(xué)難點(diǎn)：手的細(xì)節(jié)刻畫和特征表現(xiàn)，能用自己喜歡的材料表現(xiàn)“會說話的手”學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備教師教具：相關(guān)圖片、圖畫紙、筆、彩筆等等。學(xué)生學(xué)具：圖畫紙、鉛筆、彩筆等等。教學(xué)設(shè)計(jì)：第十課 手的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：1.借助多媒體及優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，結(jié)合手形變化和生活中的物象展開想象，不斷嘗試、創(chuàng)新。2掌握手形添畫的方法，注意手形和表現(xiàn)內(nèi)容的聯(lián)系。3結(jié)合手的造型進(jìn)行手的創(chuàng)作聯(lián)想，創(chuàng)意添畫、發(fā)展想