2017年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

1、文檔2017年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，我園在區(qū)教育局的指引下，以36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為 準(zhǔn)繩，圍繞“真教育行動計劃”的實(shí)施，立足本園實(shí)際，突岀“規(guī)范管理提升 品質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，在全體教職工的努力下，我園各項(xiàng)工 作再上一新臺階。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展1. 認(rèn)真落實(shí)“每師一課”。扎實(shí)進(jìn)行“每聽必評”，引領(lǐng)我園全體教師在教研 中學(xué)習(xí)，在觀摩中促成長。2. 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。完善考評制度，做到有獎有罰，建立起了長效機(jī)制；形 成人人參與管理，人人是主人的工作心態(tài)和作風(fēng)，共同研討設(shè)計學(xué)園的發(fā)展規(guī) 劃，積極為全體教職工創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境，增強(qiáng)

2、教職工的職業(yè)歸宿感, 令教職工積極投入工作，形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。3. 扎實(shí)學(xué)習(xí)指南精神，鼓勵教師扎實(shí)學(xué)習(xí)指南精神。二、搭建學(xué)習(xí)平臺，落實(shí)保教工作1. 堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的“隱性 指導(dǎo)”，創(chuàng)造良好的教育氛圍。組織全體教職工展開36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展 指南的解讀、戶外游戲的指導(dǎo)策略等相關(guān)專題學(xué)習(xí)。2. 分享閱讀樂趣。保教工作不可松懈，提升教師素養(yǎng)勢在必行。我園本學(xué)年組 織全體教職工舉行了 “我愛閱讀”、弟子規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流等相關(guān)活動，帶領(lǐng)全 體教職工在工作中不望進(jìn)取的工作態(tài)度來豐富自己的知識素養(yǎng)。3. 遵循幼兒發(fā)展。根據(jù)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，結(jié)合木園特色

3、， 本學(xué)期我園以“足球”為主題開展了多項(xiàng)戶外游戲，努力充實(shí)和豐富戶外體育 課程；并以“踐行弟子規(guī)，做個文明禮貌的好寶寶”為主題開展專題教育活動文檔為輔，滲透熏陶，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂。4. 重視體勞教育。為了讓幼兒通過親身體驗(yàn)了解植物的生長過程，激發(fā)幼兒觀 察植物生長的興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動成果的來之不易。我 園定期開展了 “快樂農(nóng)場”種植活動和“花兒朵朵”賞花、愛花活動。三、穩(wěn)抓后勤工作，提升服務(wù)質(zhì)量1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任。本學(xué)期，堅持加強(qiáng)對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 的提升；組織全體教職工多次學(xué)習(xí)學(xué)園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對于調(diào)整、修改的制 度

4、進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。通過不斷完善各口制度，落實(shí)明確各口工作職責(zé)。2. 增添設(shè)施，改善環(huán)境。努力提高辦學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，充實(shí)班級多媒體設(shè)備、 空調(diào)，保證幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和午睡環(huán)境，給予幼兒一個涼爽、溫暖的生活 環(huán)境。同時加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，提高膳食管理質(zhì)量，力求科學(xué)合理 地安排午餐、點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量，提倡不浪費(fèi)、不鋪張的餐桌文化。3. 投入資金，穩(wěn)固安全。力爭做好安全工作，保證師生生命財產(chǎn)安全。木學(xué)期, 我園新增了門禁裝備，邀請作為消防員的教師家長為全體教職工和幼兒進(jìn)行有 關(guān)消防安全培訓(xùn)。四、借助多種平臺，增進(jìn)家園共育家園共育是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它既可以使家長及時 地了

5、解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，又可以讓教師更深入地了解孩子在家 中的表現(xiàn)，從而達(dá)成共識，更好地教育孩子。本學(xué)期我園組織開展多種活動，開展了 “新學(xué)期家長會暨消防安全知識講 座”、“家長進(jìn)課堂”、“慶三.八親子活動”、“家長開放日”、“迎六一 親 子運(yùn)動會”、“爸氣十足父親節(jié)主題活動”、“端午節(jié)主題活動”、“親子 閱讀月”、“畢業(yè)典禮”等。讓家長參與教學(xué)、走進(jìn)課堂，增進(jìn)家園聯(lián)系，共文檔同為幼兒創(chuàng)造美好的未來貢獻(xiàn)一份力量。五、完善安全制度，增強(qiáng)安全意識1. 安全工作，齊抓共管。實(shí)行安全工作人人齊抓共管的局面，園長主抓，安全 管理員再抓,學(xué)園安全小組組成員（各班教師）繼續(xù)抓。要求各崗位教職工在上

6、班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后 方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報， 并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。并通過學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、 操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、 設(shè)施的認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了 “臨場不亂，報警不慌”，提高了 全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。2. 衛(wèi)生保健，嚴(yán)把關(guān)卡。本學(xué)期，新生入園體檢率100%,配合衛(wèi)生院對我園幼 兒進(jìn)行各項(xiàng)身體項(xiàng)目檢查，并進(jìn)行評價及時將評價結(jié)果反饋給家長。加強(qiáng)做好 家長工作，隨時進(jìn)行衛(wèi)生，營養(yǎng)

7、知識的宣傳。重視季節(jié)傳染病的防治與宣傳。 利用家長會，宣傳欄等形式宣傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識，常見傳染病預(yù)防 及食品安全等知識，引導(dǎo)家長形成科學(xué)、良好、安全的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒自 我保護(hù)能力。3. 安全教育，融入課程。開展安全第一課，地震安全疏散演練、消防安全演練 等等。同時將安全課程納入幼兒的一H活動計劃中，通過形式多樣的教育手段: 每周一國旗下講話，離園前五分鐘安全教育，邀請消防員來園開展專題講座等 使幼兒牢固樹立起安全意識。我園全體教職工將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼 兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。六、不足及下學(xué)期工作思路文檔現(xiàn)針對我園存在的不足提出下學(xué)期工作思路：1. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。多形式鼓勵老師多讀書，讀好書，積極撰寫反思、隨筆 和案例，通過撰寫，促進(jìn)教師學(xué)會觀察幼兒，反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)一 步提升撰寫能力，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)快速成長，提升保教質(zhì)量。2. 重視幼兒品格教育。品格教育影響和制約著一個人成長的一生。在個人的成 長歷程中，品格教育起著決定性作用。在培育孩子們智、體發(fā)展的同時，更重 要的是品德教育。3. 繼續(xù)強(qiáng)化安全意識。將安全衛(wèi)