武漢青山區(qū)2021年七年級語文下冊期中試題答案

1、武漢青山區(qū)2021年七年級語文下冊期中試題答案青山區(qū)2021-2021學年度下學期七年級語文試卷參考答案1、帖頎1空1分，共4分2、yunhaacute;n1個1分3、略4、飄起騰起泛起1空1分5、人跡罕至人聲鼎沸斬釘截鐵功德無量生死攸關冥思苦想根深蒂固身臨其境循循善誘相得益彰銷聲匿跡怨天尤人鍥而不舍氣沖斗牛單槍匹馬瞠目結舌跌宕起伏不可或缺寫對3個得1分，6個全寫對得2分6、1去掉通過或使2去掉和歡樂的歌聲或去掉和加逗號，并在歡樂前加上聽到了他們。1句1分7、B2分8、1以水滸傳，施耐庵2朱自清，佩弦每空1分，共4分9、1東風不與周郎便2幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥3俱往矣，數(shù)風流人物，還看

2、今朝共6句，每句全對得1分10、1選A1分因為材料A是關于創(chuàng)立兩型社會的，題目要求是創(chuàng)兩型學校，所以A不能使用。2分2例如：你這樣想可不對，學校這樣做不叫摳門，那是節(jié)約。1分因為如今正在倡導創(chuàng)立兩型學校，我們應該從生活中的一點一滴做起。做清潔是要用水，但每天每個班級一天拖幾次，那得浪費多少水呀？假設一天只拖一次，既節(jié)約了用水，還能培養(yǎng)同學維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不是更好嗎？2分只要能說明自己觀點，理由充分，語言得體，即可得分。11、春花圖：繁茂，艷麗只要突出花多和花艷，意思對即可1分寫景角度：由高到低或由上到下1分；春雨圖：細密，柔和只要突出雨細密，輕柔，潮濕，意對即可1分寫景角度：由物到人或植物

3、-人間1分12、不能。1分因為這是按照前文桃樹、杏樹、梨樹的順序來安排的，假設調換，就與前文不符。因為桃花是紅色，杏花是粉色，梨花是白色，與前文樹的順序一致，假設調換，就與前文不符。答對理由，意思對即可，3分13、1逼字寫出了春雨中的小草色澤清亮晶瑩的特點。2分2靜默使用了擬人修辭，形象地表現(xiàn)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平的氣氛。答到修辭手法得1分，答出作用得1分14、新、美、力。不拆分，全答對得2分15、1小學二年級的女老師，挖掘出我心中珍貴的自信；1分2米店的胖女人，教會我做人做事要有所敬畏；1分3衣衫襤褸的中年人，讓我明白我們并非永遠都有行善的時機，要及時行善；1分4代數(shù)老師使我理解了所謂君子謀

4、道的精神。1分答對哪些人可得2分，答對給我的教益再得2分16、老師會寫那個挖字。1分老師之所以說她不會寫，是因為她想給學生一個表現(xiàn)自己的時機，這樣可以培養(yǎng)學生的自信心。2分意對即可17、面對急需求助的中年人，我如眾人一樣冷漠1分；而當我彷徨無助時，數(shù)學老師給我無私的幫助1分，作品通過這一冷一熱的比照，表達了強烈的褒貶愛憎，凸顯出人應行善的思想。2分，答到比照就可得1分，答出情感再得1分意對即可18、第一個美麗指人的外表美，第二個美麗指城市環(huán)境美，兩個美麗用在句中，意在反襯人心的冷漠。1點1分，共3分19、不設統(tǒng)一答案。要求先答出生命中永久記憶的人是誰，接著能說明原因就可。20、這是一個運用了比喻修辭的標題。歌的理解，可以是詳細的一首歌或多首歌，也可以是抽象的情感上的酸甜苦辣，還可以是思家、思鄉(xiāng)、思國，甚至是珍愛生命、敬畏生命的人性之歌。歌，是一種美的旋律；歌，是用來寄托深情的形式。心中那么是說明彈奏的形式，說明不管是詳細的歌還是抽象的歌，所有的歌都必須是升華為心中的，在記憶中刻骨銘心。留住那么表達了對這種情感的珍惜和留戀。文章應該重點寫為什么要留住心中的歌，這其實就是要求學生去發(fā)現(xiàn)并贊美生活中的美，表達對自然、生